CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG
Xin chào các bạn! Tên tớ là Minh. Hằng ngày,
chúng ta đều có những quyết định của riêng
mình! Mỗi sáng, khi chuông đồng hồ báo thức
reo, tớ quyết định thức dậy, rời khỏi giường
để vệ sinh cá nhân, ăn sáng và đi học.

KHỞI ĐỘNG
Theo lời kể của bạn
Minh, bạn có thông tin gì

Xin chào các bạn! Tên tớ là Minh. Hằng ngày,

từ tiếng chuông đồng hồ

chúng ta đều có những quyết định của riêng

báo thức và bạn đã
quyết định làm gì?

mình! Mỗi sáng, khi chuông đồng hồ báo thức
reo, tớ quyết định thức dậy, rời khỏi giường
để vệ sinh cá nhân, ăn sáng và đi học.

CHỦ ĐỀ 1: MÁY TÍNH VÀ EM

Bài 1: THÔNG TIN VÀ
QUYẾT ĐỊNH

01
Thông tin và quyết định

NỘI DUNG
BÀI HỌC

02
Vai trò của thông tin trong
quyết định

03
Ba dạng thông tin thường gặp

1. Thông tin và quyết định
Chia lớp thành các nhóm 4 HS, đọc lại ví dụ ở phần
Khởi động và trả lời câu hỏi vào phiếu bài tập 1:
 Tiếng chuông cho bạn Minh

PHIẾU BÀI TẬP 1

biết điều gì? Từ những điều
đó, bạn Minh đã ra những
quyết định gì?
 Em hãy kể một vài quyết định
của em trong cuộc sống.

Minh nhận ra điều Minh quyết định
gì?
làm gì?
 

 

PHIẾU BÀI TẬP 1
Minh nhận ra điều gì?

Minh quyết định làm gì?

Minh nhận ra sắp đến

Thức dậy, rời khỏi giường, vệ

giờ đi  học.

sinh cá nhân,   ăn sáng và đi
học.

Ví dụ về một vài quyết định trong cuộc sống:

m
e
i,
ố
t
iờ
g
0
1
Khi đồng hồ điểm
h
n
i
s
ệ
v
,
g
n
ă
r
h
n
quyết định đi đá
.
ủ
g
n
i
đ
g
n
ờ
ư
i
cá nhân và lên g

Khi bạn gọi đi đá b
óng, em
quyết định xin phép
bố mẹ,
thay quần áo và ra kh
ỏi nhà.

KẾT LUẬN
Những điều em biết là thông tin. Từ
thông tin thu được, sau khi suy nghĩ, em
đã đưa ra quyết định của mình.

?1
Trong lớp, Minh thấy An vui
vẻ,

hòa

đồng,

dễ

nói

chuyện, Minh muốn kết bạn
với An. Em hãy cho biết câu
nào sau đây là thông tin,
câu nào là quyết định.

A. Minh thấy An vui vẻ, hòa
đồng, dễ nói chuyện.
Thông tin

B. Minh muốn kết bạn với An.
Quyết định

?2

Mẹ chuẩn bị đi làm. Thấy trời mưa, Khoa đưa áo mưa cho
mẹ. Em hãy chỉ ra thông tin và quyết định trong tình huống
trên.

Điều Khoa biết như

Điều Khoa làm “đưa

“mẹ chuẩn bị đi làm,

áo mưa cho mẹ” là

thấy trời đang mưa”

quyết định.

là thông tin.

2. Vai trò của thông tin trong quyết định
Chia lớp thành các nhóm nhỏ, thảo luận và trả lời câu hỏi:
Theo thời khóa biểu, hôm nay có tiết
Giáo dục thể chất nên Minh mang giày
thể thao đi học để thuận tiện cho việc
tập đội hình, đội ngũ.

mang giày thể thao đi học.

a. Bạn Minh đã quyết định điều gì?
b. Dựa vào thông tin nào Minh đã quyết dựa vào thông tin “hôm nay
định điều đó?

có tiết Giáo dục thể chất”

KẾT LUẬN
Cần phải có thông tin để ra quyết định.

Thông tin

Quyết định

?1.

Đã 12 giờ trưa. Mình chợt thấy cuốn “Truyện cổ

tích Việt Nam” và mở truyện ra đọc. Mẹ nhắc Minh:
“Hãy ngủ đi một lát, con sẽ thấy khỏe khoắn cả buổi
chiều”. Nghe lời mẹ, Minh nằm và nhắm mắt lại. Minh
thiếp đi lúc nào không biết.
a. Minh đã quyết định điều gì?
b. Điều gì giúp Minh ra quyết định ấy?

a. Ban đầu, Min
h ra quyết định
truyện ra đọc”.
Sau khi nghe
nhắc nhở, Minh
có quyết định
hai: “Minh nằm v
à nhắm mắt lại”.

b.
 Quyết định đầu tiên dựa trên thông tin về sự xuất
hiện cuốn truyện mà Minh yêu thích.
 Quyết định thứ hai có được nhờ lời nhắc nhở của
mẹ “Hãy ngủ đi một lát...”

“mở
mẹ
thứ

?2
Em hãy nêu một ví dụ về quyết định
của mình. Thông tin nào giúp em có
quyết định đó?

3. Ba dạng thông tin thường gặp
Hoạt động 3: Thế giới quanh ta
Quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi:
Em hãy cho biết hai bạn có thể nhìn
thấy và nghe thấy những gì?
 Tên trường (thông tin dạng chữ).
 Bức tranh về an toàn giao thông
(thông tin dạng hình ảnh).
 Nghe thấy tiếng chim hót (thông tin
dạng âm thanh).

Ghi nhớ

Thông tin có trong
mọi sự vật, hiện

n
ậ
h
n
ta
g
n
ú
h
C
biết thông tin qua

tượng quanh ta.

các giác quan.

Có ba dạng thông
tin:

dạng

chữ,

dạng hình ảnh và
dạng âm thanh.

Thông tin dạng chữ:
Tên trường, tấm áp phích trên đường,
băng rôn khẩu hiệu, tên cửa hàng,...

Em hãy nêu ví dụ về ba dạng
thông tin thường gặp trong cuộc
sống hàng ngày?

Thông tin dạng hình ảnh:
Các tấm biển hiệu trung tâm thương mại,
biển quảng cáo, biển an toàn giao thông,...

Thông tin dạng âm thanh:
Tiếng còi xe, tiếng chim hót, tiếng loa
phát thanh,...

Ở hành lang lớp học có một tấm biển:
Muốn biết phải hỏi
Muốn giỏi phải học
a. Thông tin em nhận được từ tấm biển là gì?
Một lời khuyên, lời nhắc nhở em chủ động trong học tập.
b. Thông tin đó thuộc dạng thông tin nào?
Thông tin dạng chữ.

LUYỆN TẬP
1. Đi học về, An xem trước bài hôm sau để lên lớp hiểu bài tốt
hơn. Câu nào sau đây là thông tin, câu nào là quyết định?
A. Xem trước bài cho ngày hôm sau sẽ giúp em hiểu bài tốt
hơn.
Thông
tinhọc về.
B. An xem trước bài hôm sau
khi đi
Quyết định

2. Có ba loại thùng rác như Hình 3.

Chữ và hình
trên thùng
a. Điều gì giúp em bỏ rác vào đúng thùng?
b. Đó là thông tin thuộc dạng nào?
Dạng chữ và hình ảnh

Ngày mai, ngoài giờ đi học, em dự kiến
làm việc gì? Hãy mô tả việc em định
làm và cho biết thông tin nào giúp em
đưa ra quyết định đó.
Em hãy lấy ví dụ về việc
thông tin thay đổi dẫn đến
quyết định thay đổi.

VẬN DỤNG

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn tập kiến thức

Làm bài tập trong

Đọc và chuẩn bị

đã học

sách bài tập

trước Bài 2 - Xử lí
thông tin

HẸN GẶP LẠI CÁC EM
TRONG TIẾT HỌC SAU!