UỶ BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ SÔNG CÔNG
TRƯỜNG TH&THCS TÂN QUANG

MÔN TIN HỌC 6
Giáo viên thực hiện: TRẦN MINH TRANG

KHỞI ĐỘNG

HỘP QUÀ BÍ MẬT

Câu 1: trong truyện “cuộc điều tra màu đỏ", sau khi thu thập các chứng cứ,
thám tử sherlock holmes đã lập luận để chứng minh jefferson hope là thủ
phạm của vụ án. hãy ghép mỗi hành động ở cột bên trái của thám tử với một
hoạt động xử lí thông tin phù hợp ở cột bên phải.
1. Phán đoán, suy luận để chứng a, Thu nhận thông tin
minh tội phạm
2, Trình bày lập luận trước toà án b, Lưu trữ thông tin
3, Thu thập chứng cứ vào các dấu
vết

c, Xử lí thông tin

4, Ghi lại các sự kiện thu thập
được ra giấy

d, Truyền thông tin

TIẾT 4 - BÀI 2: XỬ LÍ THÔNG TIN (TIẾP THEO)
2. Xử lí thông tin trong máy tính
Thu
nhận
thông
tin

Thiết bị vào

Truyền
thông tin

Bộ xử lí
Lưu trữ
thông tin

Bộ nhớ
Hình 1.2. Các hoạt động xử lí thông tin của máy tính

Thiết bị ra

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Thảo luận nhóm (TG: 5 phút)
Các em hãy hoàn thành phiếu học tập sau:

Tên thành phần máy tính
Thiết bị vào
Thiết bị ra
Bộ xử lí
Bộ nhớ

Chức năng

0:01
0:02
0:03
0:04
0:05
0:06
0:07
0:08
0:09
0:10
0:11
0:12
0:13
0:14
0:15
0:16
0:17
0:18
0:19
0:20
0:21
0:22
0:23
0:24
0:25
0:26
0:27
0:28
0:29
0:30
0:31
0:32
0:33
0:34
0:35
0:36
0:37
0:38
0:39
0:40
0:41
0:42
0:43
0:44
0:45
0:46
0:47
0:48
0:49
0:50
0:51
0:52
0:53
0:54
0:55
0:56
0:57
0:58
0:59
1:00
1:01
1:02
1:03
1:04
1:05
1:06
1:07
1:08
1:09
1:10
1:11
1:12
1:13
1:14
1:15
1:16
1:17
1:18
1:19
1:20
1:21
1:22
1:23
1:24
1:25
1:26
1:27
1:28
1:29
1:30
1:31
1:32
1:33
1:34
1:35
1:36
1:37
1:38
1:39
1:40
1:41
1:42
1:43
1:44
1:45
1:46
1:47
1:48
1:49
1:50
1:51
1:52
1:53
1:54
1:55
1:56
1:57
1:58
1:59
2:00
2:01
2:02
2:03
2:04
2:05
2:06
2:07
2:08
2:09
2:10
2:11
2:12
2:13
2:14
2:15
2:16
2:17
2:18
2:19
2:20
2:21
2:22
2:23
2:24
2:25
2:26
2:27
2:28
2:29
2:30
2:31
2:32
2:33
2:34
2:35
2:36
2:37
2:38
2:39
2:40
2:41
2:42
2:43
2:44
2:45
2:46
2:47
2:48
2:49
2:50
2:51
2:52
2:53
2:54
2:55
2:56
2:57
2:58
2:59
3:00
3:01
3:02
3:03
3:04
3:05
3:06
3:07
3:08
3:09
3:10
3:11
3:12
3:13
3:14
3:15
3:16
3:17
3:18
3:19
3:20
3:21
3:22
3:23
3:24
3:25
3:26
3:27
3:28
3:29
3:30
3:31
3:32
3:33
3:34
3:35
3:36
3:37
3:38
3:39
3:40
3:41
3:42
3:43
3:44
3:45
3:46
3:47
3:48
3:49
3:50
3:51
3:52
3:53
3:54
3:55
3:56
3:57
3:58
3:59
4:00
4:01
4:02
4:03
4:04
4:05
4:06
4:07
4:08
4:09
4:10
4:11
4:12
4:13
4:14
4:15
4:16
4:17
4:18
4:19
4:20
4:21
4:22
4:23
4:24
4:25
4:26
4:27
4:28
4:29
4:30
4:31
4:32
4:33
4:34
4:35
4:36
4:37
4:38
4:39
4:40
4:41
4:42
4:43
4:44
4:45
4:46
4:47
4:48
4:49
4:50
4:51
4:52
4:53
4:54
4:55
4:56
4:57
4:58
4:59
5:00
End
Nhấn chọn vào vùng màu xanh để bắt đầu

TRẢ LỜI PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

Tên thành phần máy tính
Thiết bị vào

Thiết bị ra

Bộ xử lí

Bộ nhớ

Chức năng
Để thu nhận thông tin

Để truyền hoặc chia sẻ thông tin
Để xử lí thông tin bằng cách thực
hiện chương trình máy tính do con
người viết ra
Để lưu trữ thông tin

Máy tính có đủ bốn thành phần thực hiện hoạt động xử lí thông
tin:

+ Thiết bị vào để thu nhận thông tin
+ Bộ nhớ để lưu trữ thông tin
+ Bộ xử lí để xử lí thông tin
+ Thiết bị ra để truyền, chia sẻ thông tin

Thảo luận cá nhân: (Thời gian: 2 phút)

Câu 1: Lấy ví dụ máy tính giúp con người trong các hoạt động sau:
A. Thu nhận thông tin
B. Lưu trữ thông tin
C. Xử lí thông tin
D. Truyền thông tin

Câu 2: So sánh hiệu quả thực hiện công việc trên khi sử dụng và
không sử dụng máy tính?

Vậy máy tính giúp con người nâng
cao hiệu quả trong những hoạt
động nào của quá trình xử lí thông
tin?

- Máy tính là thiết bị hỗ trợ con người xử lí thông tin
hiệu quả, do nó có thể thực hiện các lệnh nhanh, tính
toán chính xác, xử lí nhiều dạng thông tin, lưu trữ
thông tin với dung lượng lớn và hoạt động bền bỉ.



Vậy bộ nhớ có phải là
vật mang tin không?

Vậy bộ nhớ có phải là
vật mang tin không?

Vật mang tin xuất hiện trong hoạt động
nào của quá trình xử lí thông tin?

LUYỆN TẬP

9

VÒNG QUAY
MAY MẮN

10

8

1

2

STO
P

8

7

3

QUA
Y

Câu 1. Phân loại những công việc theo hoạt động xử lí thông tin.

A. Quan sát đường đi của
một chiếc tàu biển.

1. Thu nhận
thông tin

B. Ghi chép các sự kiện của
một chuyến tham quan.

2. Truyền
thông tin

C. Chuyển thể một bài văn
xuôi thành văn bản.

3. Lưu trữ
thông tin

D. Thuyết trình chủ đề tình
bạn trước lớp.

4. Xử lý
thông tin

Câu 2: Vật mang tin xuất hiện trong
hoạt động nào của quá trình xử lí
thông tin?
A. Xử lý thông tin.
B. Thu nhận thông tin.
C. Lưu trữ thông tin.
D. Truyền thông tin.

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây không thuộc về máy tính?

A. Thực hiện nhanh và chính xác
B. Suy nghĩ sáng tạo

C. Lưu trữ lớn
D. Hoạt động bền bỉ

Vậy em có thể vận
dụng được những gì
qua các hoạt động xử lí
thông tin?

VẬN DỤNG

Câu 2. Em hãy liệt kê những lợi ích của máy tính ở một trong các lĩnh vực sau
đây để thấy rõ hiệu quả của việc xử lí thông tin bằng máy tính?
a) Y tế
b) Giáo dục
c) Âm nhạc
d) Hội họa.
e) Xây dựng f) Nông nghiệp
g) Thương mại h) Du lịch.
TRẢ LỜI
a. Trong y tế: thăm khám nội soi, siêu âm…
b. Giáo dục: trình chiếu bài giảng, soạn giáo án…
c. Âm nhạc: sáng tác các bài hát, chỉnh tông nhạc…
d. Hội họa: Thiết kế tranh ảnh, lưu trữ và truyền bá hội hoạ đến mọi người…
e. Xây dựng: Thiết kế, lưu trữ các mô hình kiến trúc…
f. Nông nghiệp: dễ dàng tiêu thụ sản phẩm, tiếp cận những kĩ năng canh tác để nâng cao
năng suất dễ dàng hơn.
g. Thương mại: bán hàng qua mạng với những kênh bán hàng tiện lợi.
h. Dịch vụ: tìm hiểu vị trí và địa điểm du lịch cũng dễ dàng hơn khi có máy tính.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Học hết và kỹ bài lý thuy ết đã h ọc, cho
ví dụ, chuẩn bị bài h ọc s ắp t ới!