ề
CĐ

 Tin 6

ề
CĐ

Về kiến thức:
- Biết một số tác hại và nguy cơ khi sử dụng Internet,
Nêu và thực hiện được một số biện pháp phòng ngừa.
-Trình bày được tầm quan trọng của sự an toàn và hợp
pháp của thông tin cá nhân và tập thể.
-Bảo vệ được thông tin và tài khoản cá nhân với sự hỗ
trợ của người lớn.
-Nêu được một vài cách thông dụng để chia sẻ thông tin
của bản thân và tập thể sao cho an toàn và hợp pháp.
-Nhận diện được một số thông điệp lừa đảo hoặc mang
nội dung xấu.

 Tin 6

ề
CĐ

 Tin 6

Về năng lực:
2.1. Năng lực chung
-Năng lực tự chủ, tự học: HS biết đọc sách giáo khoa, kết hợp với trải nghiệm
thực tế để giải quyết các yêu cầu cuộc sống.
-Năng lực giao tiếp và hợp tác: Rèn kĩ năng hợp tác, giao tiếp và thuyết trình.
-Năng lực tư duy và sáng tạo: Phát triển tư duy logic, năng lực phân tích, đánh
giá, khái quát, giải quyết vấn đề..
2.2. Năng lực Tin học
-Nội dung trong bài học gắn liền với thực tế giúp các em trong việc tích lũy
kiến thức, kĩ năng ứng dụng công nghệ và vận dụng vào cuộc sống.
-Nội dung giúp ích các em trong thực tế, tích hợp các môn học, tích lũy, mở
rộng kiến thức, vận dụng cho việc học tập, giải trí.

 Tin 6

ề
CĐ

NỘI
DUNG
TRỌNG
TÂM

1 Tác hại và nguy cơ khi sử dụng internet
2 Một số quy tắc an toàn khi sử dụng Internet.
3 An toàn thông tin

KHÁM PHÁ

ề
CĐ

 Tin 6

HOẠT ĐỘNG
1. Tác hại và nguy cơ
khi sử dụng internet

ề
CĐ

 Tin 6

1. Tác hại và nguy cơ khi sử dụng internet
Nghiên cứu và thảo luận

Tác hại và nguy cơ
Bạn Minh đã gặp rắc rối Bạn Minh đã gặp rắc rối vì máy tính bị
?
gì?
nhiễm virus
Tác hại và nguy cơ khi dùng Internet:
Tác hại và nguy cơ khi máy tính có thể bị nhiễm virus, có thể bị
?
dùng Internet?
làm phiền với các thư rác, có thể trông
thấy những thông tin, hình ảnh xấu, ...

1. Tác hại và nguy cơ khi sử dụng internet.
-Internet là một công cụ hữu ích trong thời đại công nghệ. Tuy
nhiên, nó cũng có nhiều khía cạnh tiêu cực nếu bị lạm dụng.
-Một số tác động tiêu cực như: “khủng hoảng thông tin”, “nghiện
online”, đặc biệt internet chính là môi trường lý tưởng mà những
phần tử cơ hội, bất mãn và các thế lực thù địch triệt để lợi dụng để
đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, chống phá, xuyên tạc nhằm bôi
nhọ đất nước; đưa những thông tin sai trái làm giảm sút lòng tin của
các tầng lớp nhân dân đối với đất nước, với Đảng, “phá hoại khối
đại đoàn kết toàn dân tộc; gây thù hận, mâu thuẫn giữa các dân tộc,
sắc tộc, tôn giáo, thúc đẩy “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, tạo dựng
ngọn cờ, kích động, lôi kéo tập hợp lực lượng gây mất ổn định
chính trị, trật tự an toàn xã hội.

ề
CĐ

1. Tác hại và nguy cơ khi sử dụng internet.
-Các trò chơi trực tuyến trên internet có thể gây
nghiện cho thanh thiếu niên, trẻ em và người lớn.
Điều này có thể lấy đi thời gian quý báu của bạn nên
được sử dụng cho những thứ khác hiệu quả hơn.
-Ngoài ra, giới trẻ nghiện một mức độ cực đoan.
Nghiện internet có thể dẫn đến gián đoạn sự phát triển
tinh thần, ảnh hưởng đến ý thức, nhận thức, sức khỏe.
-Việc lạm dụng nhiều internet sẽ hạn chế việc động
não suy nghĩ ảnh hưởng đến việc học tập.

 Tin 6

ề
CĐ

1. Tác hại và nguy cơ khi sử dụng internet.
Không chỉ vậy, các em cũng có nguy cơ tiếp xúc với
những video, thông tin, hình ảnh không phù hợp, sai
lệch. Trên môi trường mạng không ít trẻ em vô tình
tiết lộ thông tin cá nhân, bị lợi dụng, ép quan hệ tình
dục, tham gia các hoạt động phi pháp thậm chí có
em đối mặt với nguy cơ bị bắt cóc, buôn bán người,
tống tiền...Những kẻ bắt nạt gây nên khủng hoảng
tinh thần nạn nhân, gây áp lực, đè nặng tâm lý của
các em và các em không tìm được giải pháp thích
hợp để xử lí, đôi khi để lại hậu quả nghiêm trọng.

 Tin 6

ề
CĐ

1. Tác hại và nguy cơ khi sử dụng internet.
Khi các em không được trang bị, thiếu hiểu biết,
thiếu kiến thức đầy đủ có thể dễ dàng bị xâm hại
quyền riêng tư, bị kẻ xấu lợi dụng, điều khiển,
chiếm đoạt tài nguyên, trí tuệ, tài sản bất hợp
pháp.
Người dùng internet có thể trở thành nạn nhân
của các tội phạm trên mạng. Hiện tượng lừa đảo
của bọn tội phạm dẫn đến hàng triệu, hàng tỉ tiền
bị mất trong các giao dịch kinh doanh.

 Tin 6

ề
CĐ

 Tin 6

1. Tác hại và nguy cơ khi sử dụng internet.
Ví dụ: Bạn hoặc gia đình mình vừa nhận được một thư điện tử
(email), một tin nhắn điện thoại (sms) và một tin nhắn qua mạng xã
hội với nội dung là: “Chúc mừng bạn là một trong những người
may mắn nhất đã trúng giải độc đắc của công ty xổ số X, để hoàn
tất thủ tục đăng kí, bạn chỉ cần chuyển vào tài khoản chúng tôi
500.000đ để làm hồ sơ nhận giải. Email này sẽ hết hạn trong 24h
nữa…”. Lúc này, hành động tiếp theo của em sẽ thế nào?
-Nếu em từ chối, em sẽ mất cơ hội có...
-Nếu em chuyển 500.000đ em sẽ ...

ề
CĐ

 Tin 6

1. Tác hại và nguy cơ khi sử dụng internet.
Nghiên cứu và thảo luận Tác hại và nguy cơ khi sử dụng internet
Em hãy trình bày Thông tin cá nhân bị lộ hoặc bị đánh cắp.
một số tác hại và Máy tính bị nhiễm virus hay mã độc.
nguy cơ có thể Bị lừa đảo, dụ dỗ, đe ?dọa, bắt nạt trên mạng.
gặp khi sử dụng Tiếp nhận thông tin không chính xác.
internet?
Nghiện internet, nghiện trò chơi trên mạng.

Bài tập
Tìm phương án sai.
Khi dùng internet có thể:
Bị lôi kéo vào các hoạt động không lành mạnh
Máy tính bị nhiễm virus hoặc mã độc
Tin tưởng mọi nguồn thông tin trên mạng
Bị lừa đảo hoặc bị lợi dụng.

Bài tập
Việc làm nào được khuyến khích khi sử dụng các dịch
vụ trên internet?
Mở thư điện tử do người lạ gửi
Tải các phần mềm miễn phí trên internet không có kiểm
duyệt.
Liên tục vào các trang mạng xã hội để cập nhật thông tin
Vào các trang web tìm kiếm để tìm tư liệu làm
bài tập về nhà.

HOẠT ĐỘNG
2.Một số quy tắc an toàn
khi sử dụng Internet.

 Tin 6

ề
CĐ

2.Một số quy tắc an toàn khi sử dụng Internet.
Nghiên cứu và thảo luận
Em đã từng sử dụng
internet chưa? Em đã bao
giờ gặp nguy cơ như trên
chưa? Nếu gặp phải em
sẽ làm gì?

Quy tắc an toàn
Gợi ý trả lời:
Em đã từng sử dụng Internet và gặp
?
phải trường hợp máy
tính bị nhiễm
virus. Thông thường em sẽ nhờ người
lớn giúp đỡ.

2.Một số quy tắc an toàn khi sử dụng Internet.
Nghiên cứu và thảo luận
Em cần làm gì
để
phòng
tránh những
nguy cơ và tác
hại có thể gặp
phải khi sử
dụng Internet?

Quy tắc an toàn
Giữ an toàn thông tin: Nên bảo mật thông tin cá
nhân và gia đình.
Không nên gặp gỡ người mới quen một mình.
Không nên mở thư điện tử hoặc tham gia các hội
nhóm lạ, không tin cậy.
?
Không sử dụng và chia sẻ thông tin không rõ
nguồn gốc.
Khi gặp phải tình huống nghi ngờ bị bắt nạt, lừa
đảo hãy chia sẻ với người tin cậy (gia đình, thầy cô
giáo, ….) để được tư vấn, hỗ trợ.

2.Một số quy tắc an toàn khi sử dụng Internet.

Em có thể đưa ra
một số giải pháp để
giữ bí mật thông
tin cá nhân không?

Gợi ý trả lời: Một số giải pháp giữ bí mật thông
tin cá nhân:
-Không tiết lộ thông tin cá nhân và gia đình
trên các trang mạng xã hội.
?
-Kiểm tra độ tin cậy của thông tin từ các nguồn
uy tín.
-Không mở thư điện tử từ người lạ, cảnh giác
với virus và tin rác.

Trong 5 quy tắc
trên, em thấy quy
tắc nào quan trọng
nhất? Tại sao?

Trong 5 quy tắc trên, em thấy quy tắc giữ an
toàn thông tin quan trọng
nhất. Vì bản thân
?
người dùng phải ý thức và bảo vệ thông tin cá
nhân của mình.

HOẠT ĐỘNG
3. An toàn thông tin

 Tin 6

ề
CĐ

3. An toàn thông tin
Nghiên cứu và thảo luận

Bảo vệ thông tin cá nhân

Sau giờ thực hành ở phòng
máy, bạn Minh quên đăng xuất
tài khoản thư điện tử của mình
và một ai đó đã dùng tài khoản
thư điện tử của Minh để gửi
nội dung không hay cho người
khác. Theo em, điều gì có thể
xảy ra với Minh?

Theo em, Minh có thể bị đánh cắp
thông tin cá nhân và bị giả mạo
?
danh phận để lừa đảo, quấy rối
người dùng khác

 Tin 6

ề
CĐ

3. An toàn thông tin
Nghiên cứu và thảo luận
Nếu thấy đường liên kết hoặc
thư điện tử có chủ đề gây tò
mò được gửi từ một người
không quen biết thì em sẽ làm
gì?

Bảo vệ thông tin cá nhân
Nếu thấy đường liên kết hoặc thư
điện tử có chủ đề? gây tò mò được
gửi từ một người không quen biết,
em nên xóa hoặc không mở thư

-Nên đăng xuất tài khoản thư điện
?
Em hãy nêu một vài cách để tử sau khi dùng xong.
bảo vệ tài khoản thư điện tử?
-Đặt mật khẩu có độ bảo mật cao.

3. An toàn thông tin

ề
CĐ

3. An toàn thông tin
Nghiên cứu và thảo luận

 Tin 6

Chia sẻ thông tin an toàn

Một người bạn trên mạng xin số điện
Em sẽ không cho, vì như
thoại và địa chỉ của em để gặp nhau
vậy rất dễ ?bị đánh cắp
nói chuyện. Em có nên cho không?
thông tin bảo mật
Tại sao?
Em được một bạn gửi qua mạng cho
Em sẽ không đăng lên
một số thông tin không tốt về một bạn
mạng vì đó là? những thông
khác cùng lớp. Em có nên đăng lên
tin cá nhân của người khác
mạng để mọi người cùng biết không?

ề
CĐ

 Tin 6

3. An toàn thông tin
Nghiên cứu và thảo luận
Em cần
làm gì
để bảo
vệ
an
toàn
thông
tin, tài
khoản cá
nhân?

Bảo vệ thông tin cá nhân

Một số biện pháp bảo vệ an toàn thông tin, tài khoản cá nhân:
Cài đặt và cập nhật phần mềm chống virus
Đặt mật khẩu mạnh. Bảo vệ mật khẩu.
Đăng xuất các tài khoản khi đã dùng xong.
Cẩn thận, cảnh giác khi dùng mạng công cộng.
?
Không truy cập vào các liên kết lạ, không mở thư điện tử và
tệp đính kèm không rõ nguồn gốc, không nên kết bạn và nhắn
tin cho người lạ.
Không chia sẻ thông tin cá nhân và phát tán thông tin chưa
được kiểm chứng, thông tin không đáng tin cậy trên internet.

Bài tập
Lời khuyên nào sai khi em muốn bảo vệ máy tính của
mình?
Đừng bao giờ mở thư điện tử và mở tệp đính kèm thư từ
những người không quen biết.
Luôn nhớ đăng xuất khi sử dụng xong máy tính, thư điện
tử.
Chẳng cần làm gì vì máy tính đã được cài đặt sẵn các
thiết bị bảo vệ từ nhà sản xuất.
Nên cài đặt phần mềm bảo vệ máy tính khỏi virus
và thường xuyên cập nhật phần mềm bảo vệ.

LUYỆN TẬP

Khi sử dụng Internet, những việc làm nào sau Đúng(Đ) /
đây có thể khiến em gặp nguy cơ bị hại?
Sai(S)
A Tải phần mềm, tệp miễn phí trên internet
Đ
B Mở liên kết cung cấp trong thư điện tử không
Đ
rõ nguồn gốc.
C Định kì thay đổi mật khẩu của tài khoản cá
S
nhân trên mạng xã hội và thư điện tử.
D Khi có kẻ đe dọa mình trên mạng, không cho
Đ
bố mẹ hoặc thầy cô giáo biết.
E Làm theo các lời khuyên và hướng dẫn thuốc
Đ
trên mạng

Theo em, những tình huống nào sau đây là rủi Đúng(Đ) /
ro khi sử dụng Internet?
Sai(S)
A Máy tính bị hỏng do nhiễm virus hoặc mã
Đ
độc.
B Thông tin cá nhân hoặc tập thể bị đánh cắp.
Đ
C Tài khoản ngân hàng bị mất tiền.
Đ
D Bị lừa đảo trên mạng.
Đ
E Nghiện mạng xã hội, nghiện trò chơi trên
Đ
mạng
F Hoàn thành chương trình học ngoại ngữ
S
trực tuyến.

Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô thích hợp của bảng sau:
Tình huống
Khi đang truy cập trang web của một công ty hoặc tổ chức, em
nhận được yêu cầu nhập số điện thoại và địa chỉ để có thể tham
gia một cuộc thi nhận thường dành cho học sinh THCS. Em đã
nhập ngay yêu cầu đó.
Em có một người bạn quen trên mạng và thường xuyên nói
chuyện với nhau trên mạng. Bạn ấy xin số điện thoại và địa chỉ
của em để có thể gặp nhau nói chuyện trực tiếp. Em đã từ chối
yêu cầu của bạn.
Em đang sử dụng máy tính để truy cập Internet ở nhà thì nhận
được tin nhắn trên mạng từ nhà cung cấp dịch vụ Internet là
đường truyền có sự cố, yêu cầu nhập lại mật khẩu để tiếp tục sử
dụng. Em đăng nhập lại mật khẩu.

(Đ)/ (S)
?S

Đ?

S?

ề
CĐ

 Tin 6

Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô thích hợp của bảng sau:
Tình huống
(Đ)/ (S)
a) Em đọc được một số thông tin giật gân trong một
trang web, em đăng lại thông tin đó trên trang Facebook
S?
cá nhân của mình để tất cả mọi người cùng xem.
b) Em được bạn gửi cho một số bức ảnh có nội dung
S?
bạo lực. Em đã gửi cho các bạn khác để cùng nhau xem.

Điền từ/ cụm từ thích hợp vào chỗ trống:
thông tin
cần nhận thức nội dung
tiêu cực
dấu hiệu
không cổ xúy
không kết bạn
Khi sử dụng mạng, các em ............................, xác định rõ mục đích
sử dụng ................. và chỉ nên lựa chọn những ................ phục vụ
học tập, vui chơi giải trí phù hợp với lứa tuổi, không nên tò mò truy
cập vào những trang mạng có nội dung xấu, .............. . Bên cạnh đó,
cần lưu ý: .......................... với những đối tượng lạ; không chia sẻ,
đăng tải những thông tin thể hiện tâm trạng, cảm xúc nhất thời của
mình; biết cách báo xấu khi nhận thấy thông tin không chính
xác, ..................... cho thông tin sai trái, đồng thời thông báo với cha
mẹ, nhà trường và cơ quan chức năng khi thấy có ............. nguy

Bài tập
Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của
mình?
Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn.
Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ.
Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai
biết.
Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên.

Bài tập

Nếu bạn thân của em muốn mượn tên đăng nhập và mật
khẩu tài khoản trên mạng của em để sử dụng trong một
thời gian, em sẽ làm gì?

Cho mượn ngay không cần điều kiện gì.
Cho mượn nhưng yêu cầu bạn phải hứa là không được
dùng để làm việc gì không đúng.
Cho mượn một ngày thôi rồi lấy lại, chắc không có vấn
đề gì.
Không cho mượn, bảo bạn tự tạo một tài khoản
riêng, nếu cần em có thể hướng dẫn.

Bài tập
Em nhận được tin nhắn và lời mời kết bạn trên Facebook
từ một người mà em không biết. Em sẽ làm gì?
Chấp nhận yêu cầu kết bạn và trả lời tin nhắn ngay.
Nhắn tin hỏi người đó là ai, để xem mình có quen không,
nếu quen mới kết bạn.
Vào Facebook của họ đọc thông tin, xem ảnh xem có phải
người quen không, nếu phải thi kết bạn, không phải thì thôi.

Không chấp nhận kết bạn và không trả lời tin
nhắn.

Bài tập
Em nên sử dụng webcam khi nào?
Không bao giờ sử dụng webcam.
Khi nói chuyện với những người em biết trong thế giới
thực như bạn học, người thân,...
Khi nói chuyện với những người em chỉ biết qua mạng.
Khi nói chuyện với bất kì ai.

Bài tập

Em thường xuyên nhận được các tin nhắn trên mạng có nội dung như:
“mày là một đứa ngu ngốc, béo ú", “mày là một đứa xấu xa, không
đáng làm bạn”,... từ một người lớn mà em quen. Em nên làm gì?
Bỏ qua, chắc họ chỉ trêu thôi.
Nhắn tin lại cho người đó các nội dung tương tự.
Gặp thẳng người đó hỏi tại sao lại làm thế và yêu cầu
dừng ngay.
Nói chuyện với thầy cô giáo, bố mẹ về sự việc
để xin ý kiến giải quyết.

Bài tập

Em truy cập mạng để xem tin tức thì ngẫu nhiên xem
được một video có hình ảnh bạo lực mà em rất sợ. Em
nên làm gì?

Đóng video lại và tiếp tục xem tin tức coi như không có
chuyện gì.
Chia sẻ cho bạn bè để doạ các bạn.
Thông báo cho cha mẹ và thầy cô giáo về điều đó.
Mở video đó và xem.

Bài tập
Bạn của em nói cho em biết một số thông tin riêng tư
không tốt về một bạn khác cùng lớp. Em nên làm gì?
Đăng thông tin đó lên mạng để mọi người đều đọc được.
Đăng thông tin đó lên mạng nhưng giới hạn chỉ để bạn bè
đọc được.
Đi hỏi thêm thông tin, nếu đúng thì sẽ đăng lên mạng cho
mọi người biết.
Bỏ qua không để ý vì thông tin đó có thể không đúng, nếu đúng thì
cũng không nên xâm phạm vào những thông tin riêng tư của bạn.

BàiTrong
tập một buổi họp mặt gia đình, một người chú là họ hàng của

em đã quay một đoạn phim về em và nói rằng sẽ đưa lên mạng
cho mọi người xem. Em không thích hình ảnh của mình bị đưa
lên mạng, em có thể làm gì để ngăn cản việc đó?

Không làm được gì, đoạn phim là của chú ấy quay và chú
ấy có quyền sử dụng.
Cứ để chú ấy đưa lên mạng, nếu có việc gì thì sẽ yêu cầu
chú ấy xoá.
Tức giận và to tiếng yêu cầu chú ấy xoá ngay đoạn phim
trong máy quay.
Nói với bố mẹ về sự việc, nhờ bố mẹ nói với chú ấy không
được đưa lên mạng mà chỉ để xem lại mỗi khi họp gia đình.

VẬN
DỤNG

ề
CĐ

 Tin 6

VẬN DỤNG
Em hãy đưa ra một số cách nhận diện những trò lừa đảo trên
Internet.
Gợi ý trả lời:
Những trò lừa đảo trên mạng thường là những lời quảng cáo đánh
vào lòng tham vật chất, những lời dụ dỗ, rủ rê làm những việc liên
quan đến các vấn đề nhạy cảm, những tin nhắn tự giới thiệu là
người quen của cha mẹ để bảo em làm điều gì đó mà không cho bố
mẹ biết, tin nhắn của người lạ hay đại điện cho một tổ chức nào đó
liên quan đến tiền bạc, những lời giới thiệu gây sự tò mò, hiếu

ề
CĐ

 Tin 6

VẬN DỤNG
Em sẽ làm gì khi phát hiện bạn bè hoặc người thân có nguy cơ bị
hại khi truy cập mạng?
Gợi ý trả lời:
-Khi người thân hay bạn bè có nguy cơ bị hại trên mạng thì
khuyên họ cần tạm dừng việc lên mạng, báo cho cha mẹ, người tin
cậy trong gia đình hay thầy cô, cơ quan công an để được bảo vệ và
có cách xử lí. Máy tính nên được cài đặt các chương trình diệt
virus. Nếu máy tính có dấu hiệu bị nhiễm mã độc hay virus thì nên
quét và diệt virus.

ề
CĐ

 Tin 6

VẬN DỤNG
Theo em mỗi ngày một học sinh cấp Trung học cơ sở nên truy cập
Internet trong thời gian bao lâu?
Gợi ý trả lời:
-Các nghiên cứu chỉ ra rằng, thời gian truy cập mạng Internet ngày
càng nhiều chúng ta càng ít chú tâm đến việc hoàn thành bài tập ở
nhà và càng bị ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập trên lớp.
-Với học sinh cấp Trung học cơ sở, việc học tập, vui chơi, luyện tập
thể dục thể thao để phát triển sức khoẻ tinh thần và thể chất là rất
quan trọng. Vì vậy, càng dành ít thời gian sử dụng Internet càng tốt

ề
CĐ

 Tin 6

VẬN DỤNG
Minh thấy rằng gần đây máy tính của bạn ấy chạy chậm hơn. Bạn
ấy nghi ngờ rằng có điều gì đó không ổn với máy tính của mình.
Khi mở trình duyệt web trên máy tính, bạn ấy nhận ra rằng có các
thành phần bổ sung trong trình duyệt của mình. Điều gì có thể đã
xảy ra và bạn ấy nên làm gì?
Máy tính của Minh có thể bị nhiễm virus, Minh cần nhờ người lớn
cài đặt và chạy chương trình diệt virus trên máy tính.

Theo em thế nào là nghiện chơi game trên mạng? Nghiện chơi game sẽ gây ra
tác hại như thế nào đối với học sinh? Em hãy quan sát các bạn trong lớp, trong
trường và tìm thêm thông tin trên Internet, trên báo, trên ti vi để biết thêm về
tình trạng nghiện game trên mạng.
- Nghiện game là tình trạng dành quá nhiều thời gian vào các trò chơi trên máy
tính, trên mạng gây ảnh hưởng đến cuộc sống hằng ngày. Hiện nay, số lượng
học sinh nghiện game càng ngày càng gia tăng và đang là một vấn đề mà dư
luận xã hội quan tâm. Đã có rất nhiều hậu quả đau lòng xảy ra cũng chỉ vỉ
nghiện game.
Các em không điều khiển được bản thân thoát khỏi game (chơi ở bất cứ đâu,
chơi bất kể lúc nào, không quan tâm gì đến xung quanh, coi việc chơi game
quan trọng hơn tất cả những việc khác trong cuộc sống, bất chấp mọi hậu quả).
- Chơi game nhiều hay nghiện game ảnh hưởng rất lớn đến sức khoẻ tâm thần
của người chơi, nhất là khi các em còn là học sinh, tinh thần, thể chất chưa phát
triển toàn diện nên ảnh hưởng càng nghiêm trọng.

ề
CĐ

Link bài giảng trực tuyến tham khảo:
https://forlangworld.blogspot.com/
https://www.youtube.com/c/ForlangWorld
https://www.facebook.com/emvuiemhoc

 Tin 6