CHỦ ĐỀ F2: NHIỆM VỤ CỦA EM VÀ SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH
BÀI 1: PHÁT BIỂU NHIỆM VỤ VÀ TÌM SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

KHỎI ĐỘNG

Em hãy nêu các thao tác đưa ảnh vào
trang trình chiếu?

BÀI 1: PHÁT BIỂU NHIỆM VỤ VÀ TÌM SỰ
TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

Khởi động
•  Nếu em giao một nhiệm vụ nào đó cho người khác, em có biết cách
phát biểu nhiệm vụ đó rõ ràng hay không?
Nếu em giao một nhiệm vụ nào đó cho người khác, em chưa biết
cách phát biểu nhiệm vụ đó rõ ràng.

1. Cách phát biểu một nhiệm vụ
Hoạt động 1: Anh Việt Phương giao nhiệm vụ cho em Hà Phương:
"Trong tập ảnh của gia đình, em hãy chọn bức ảnh em thích nhất có
cả bố, mẹ và hai anh em mình. Anh sẽ đưa các bức ảnh đó vào bưu
thiếp chúc thọ ông, bà." Trong nhiệm vụ được giao, em Hà Phương đã
có những gì, đã biết những gì và kết quả cần đạt là gì?
Em Hà Phương đã có tập ảnh gia đình.
Hà Phương biết bức ảnh mình thích nhất có cả bố, mẹ và hai anh em.
Kết quả cần đạt là tìm được bức ảnh Hà Phương thích nhất có cả bố,
mẹ và hai anh em để đưa vào bưu thiếp chúc thọ ông, bà.

2. Tìm sự trợ giúp của máy tính
• Hoạt động 2: Nhiệm vụ của nhóm em làm làm những tờ rơi kêu gọi
bảo vệ môi trường. Nội dung tờ rơi nêu những tác hại của ô nhiễm
môi trường do túi nilon gây ra. Mỗi tờ rơi này sẽ được mỗi bạn trong
lớp đem về nhà, chuyển đến các bậc phục huynh. Hãy trả lời các câu
hỏi trong các mục 1 và 2 dưới đây.
• 1) Nhóm em có đồng ý với việc xác định nhiệm vụ (trong Bảng 1)
không? Nhóm em có bổ sung gì không?

Bảng 1. Nhiệm vụ vủa nhóm: Làm tờ rơi
“Hãy nói KHÔNG với túi nilon”

2) Nhóm Hoa Mặt Trời đã thảo luận, chia
nhiệm vụ đó thành các việc như sau:

Nhóm em có đồng ý với cách chia các việc nhỏ hơn như nhóm Hoa Mặt Trời không? Trong
những việc nhỏ của nhiệm vụ nói trên, em thấy việc nào có thể sử dụng máy tính trợ giúp.

• 1) Nhóm em đồng ý với việc xác định nhiệm vụ. Bổ sung nhiệm vụ:
Kêu gọi bảo vệ môi trường, tác hại ô nhiễm môi trường do túi nilon
gây ra.
• 2) Nhóm em đồng ý với cách chia các việc nhỏ hơn như nhóm Hoa
Mặt Trời. Trong những việc nhỏ của nhiệm vụ nói trên, em thấy Việc 2
và Việc 3 có thể sử dụng máy tính trợ giúp.

Luyện tập
?Em hãy chọn một bài tập của một môn học và phát biểu nhiệm vụ làm bài tập.
Ví dụ: Bài tập môn tiếng việt:
Em hãy viết 4 đến 5 câu nói về con vật mà em yêu thích.
⇒ Nhiệm vụ: Chọn một con vật mà em yêu thích, viết 4 đến 5 câu miêu tả về con vật đó.
?Em hãy phát biểu lại một nhiệm vụ nào đó mà em đã thực hiện, chú ý xác định rõ:
- Những gì đã có, đã biết để thực hiện nhiệm vụ.
- Cần làm gì hay sản phẩm cần tạo ra là gì.
Ví dụ: "Hãy tìm một bức tranh có chủ đề thầy cô và bạn bè để dán vào báo tường nhân dịp
chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam."
- Những thông tin đã có: tìm một bức tranh có chủ đề thầy cô và bạn bè.
- Sản phẩm cần tạo ra: dán vào báo tường nhân dịp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.

Vận dụng:
 Hãy kể ra ba việc trong học tập mà em đã thực hiện với sự trợ giúp
của máy tính.
Ví dụ:
- Tìm hình ảnh minh họa cho nội dung bài học
- Tìm video bài hát để học nhạc
- Tạo bài thuyết trình

BÀI TRÌNH CHIẾU – HỒ HOÀN KIẾM
Ý tưởng và nội dung trình chiếu

BÀI TRÌNH CHIẾU – HỒ HOÀN KIẾM
Ý tưởng và nội dung trình chiếu

BÀI TRÌNH CHIẾU – HỒ HOÀN KIẾM
Ý tưởng và nội dung trình chiếu

Em hãy thảo luận với bạn để
đưa ra ý tưởng, nội dung để
tạo bài trình chiếu giới thiệu
về Hồ Hoàn Kiếm?

BÀI TRÌNH CHIẾU – HỒ HOÀN KIẾM
Ý tưởng và nội dung trình chiếu

 Ý tưởng và nội dung của bài trình chiếu:
- Viên ngọc giữa lòng thủ đô.
- Trong hồ có Tháp Rùa.
- Cầu Thê Húc dẫn vào đền Ngọc Sơn.

BÀI TRÌNH CHIẾU – HỒ HOÀN KIẾM
Xây dựng trang trình chiếu
HOẠT ĐỘNG NHÓM

Hãy đọc và làm theo hướng dẫn
phần 2 SGK - trang 76, 77 để được
trang trình chiếu về HỒ HOÀN KIẾM.

BÀI TRÌNH CHIẾU – HỒ HOÀN KIẾM
Thực hiện trình chiếu
 Em hãy thực hiện:
• Gõ phím F5 để trình chiếu;
• Gõ phím Esc để về màn hình soạn
thảo.tệp
Lưu
 Em hãy thực hiện lưu tệp với tên HO HOAN KIEM.

GHI NHỚ

Nhờ sự trợ giúp của máy tính việc thực
hiện nhiệm vụ sẽ hoàn thành nhanh và dễ
hơn.