TIN HỌC 4
CHỦ ĐỀ F. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH
BÀI 14. ĐIỀU KHIỂN NHÂN VẬT
CHUYỆN ĐỘNG TRÊN SÂN KHẤU
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Nhất Linh

MỤC TIÊU BÀI HỌC
Biết và tạo được chương trình đơn giản điều
khiển một nhân vật chuyển động trên sân khấu.

Khởi động

Em đã biết ở Bài 12, 13 có
nhân vật chú mèo. Vậy em có
biết cách thay đổi nhân vật chú
mèo bằng nhân vật khác như
chú bọ hay chưa? Làm thế nào
để điều khiển nhân vật ấy di
chuyển?

Khám phá
1. Tạo chương trình điều khiển nhân vật di
chuyển trên sân khấu
2. Tạo chương trình điều khiển chú cá bơi
dưới nước

1. Tạo chương trình điều khiển nhân vật
di chuyển trên sân khấu

Đọc thông tin ở SGK/ 76, 77

1. Tạo chương trình điều khiển nhân vật
di chuyển trên sân khấu
Em hãy sắp xếp thứ tự đúng các bước xoá
nhân vật mèo, thêm nhân vật cô bọ cánh
cứng trong chương trình Scratch
(a) Nháy chuột vào nút lệnh
cửa sổ
Chọn một Nhân vật.
(b) Nháy chuột vào nút lệnh
để xoá
nhân vật chú mèo
(c) Chọn nhân vật cô bọ cánh cứng.

A. b-c-a
B. b-a-c
C. c-b-a
D. a-c-b

2. Tạo chương trình máy tính để kể chuyện
Trong phần mềm Scratch, lệnh
lệnh nào?

A. Chuyển động

B. Hiển thị

C. Sự kiện

D. Điều khiển

thuộc nhóm

1. Tạo chương trình điều khiển nhân vật
di chuyển trên sân khấu
Các câu lệnh Hình bên
dưới, điều khiển cô bọ di
chuyển như thế nào trên
sân khấu?
A. Cô bọ di

chuyển về trước
10 bước

B. Cô bọ di chuyển
về trước 100
bước, đợi 1 giây

C. Cô bọ di
chuyển về trước
100 bước
D. Cô bọ bay
100 bước theo
hướng bất kì,
đợi 1 giây

1. Tạo chương trình điều khiển nhân vật
di chuyển trên sân khấu
Em hãy ghép các lệnh ở cột bên trái với ý nghĩa tương ứng
ở cột bên phải

1. Tạo chương trình điều khiển nhân vật
di chuyển trên sân khấu
 Chương trình nào dưới đây trong phần mềm Scratch điều khiển
nhân vật thực hiện lần lượt các hành động sau?
1. Di chuyển 50 bước.
2. Quay phải 90 độ.

A.

B.

C.

D.

1. Tạo chương trình điều khiển
nhân vật di chuyển trên sân khấu
Mời một bạn thực hành minh họa theo yêu cầu sau:
1/ Khởi động chương trình Scratch
2/ Tạo nhóm lệnh bên dưới để cô bọ di chuyển
(HS thực hành trên máy nhóm)

1. Tạo chương trình điều khiển nhân vật
di chuyển trên sân khấu
Đọc phần Ghi nhớ ở SGK/ 79

2. Tạo chương trình điều khiển chú cá bơi
dưới nước
 Đọc thông tin ở SGK/ 79, 80

2. Tạo chương trình điều khiển chú cá bơi
dưới nước
 Trong phần mềm Scratch, để thay đổi phông nền sân
khấu em nhấn vào nút lệnh nào dưới đây?

A.

B.

C.

D.

2. Tạo chương trình điều khiển chú cá bơi
dưới nước
 Hãy ghép mỗi lệnh ở cột bên trái với ý nghĩa tương
ứng ở cột bên phải

2. Tạo chương trình điều khiển chú cá bơi
dưới nước
 Trong phần mềm Scratch, lệnh nào dưới đây thuộc
nhóm lệnh chuyển động? (chọn nhiều)

A.

B.

C.

D.

2. Tạo chương trình điều khiển chú cá bơi
dưới nước
Ở Bảng 2, chú cá chỉ di chuyển một lần, sau đó dừng lại.
Để chú cá di chuyển nhiều lần (như đang bơi), theo em
lệnh nào cần được thêm nhiều lần vào chương trình?

Ta cần thêm khối lệnh
nhiều lần

2. Tạo chương trình điều khiển chú
cá bơi dưới nước
Mời một bạn thực hành minh họa theo yêu cầu sau:
1/ Khởi động chương trình Scratch
2/ Tạo 3 câu lệnh để chú cá bơi lội
(HS thực hành trên máy nhóm)

2. Tạo chương trình điều khiển chú cá bơi
dưới nước
Đọc phần Ghi nhớ ở SGK/80

Luyện tập

Thực hành
Thực hành theo yêu cầu thực hành bài 1:
a)Tạo và chạy chương trình điều khiển cô bọ cánh
cứng di chuyển trên sân khấu theo hướng dẫn ở mục
1 phần Khám phá.
b) Chỉnh sửa để điều khiển cô bọ cánh cứng di
chuyển hướng xuống dưới rồi trở về vị trí xuất phát
(theo các cạnh của hình chữ nhật)

Thực hành
 Thực hành theo yêu cầu thực hành bài 2:
2) Thực hành tạo và chạy chương trình điều khiển
chú cá bơi dưới nước theo hướng dẫn ở mục 2 của
phần Khám phá

Vận dụng
Cùng với bạn lựa chọn nhân vật và điều
khiển nhân vật di chuyển trên sân khấu
( ví dụ: cô bướm bay trong vườn hoặc
chú chó chạy trong vườn)

TỰ ĐÁNH GIÁ
Biết và tạo được chương trình đơn giản điều khiển một
nhân vật chuyển động trên sân khấu.

Khảo sát
Em hãy cho biết mức độ hài lòng sau bài học!

Xin cảm ơn các em đã
lắng nghe!
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Nhất Linh