Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tin học 5: Cấu trúc rẽ nhánh

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: võ thị thúy huỳnh
Ngày gửi: 08h:25' 03-10-2025
Dung lượng: 14.9 MB
Số lượt tải: 102
Số lượt thích: 0 người
ĐẾN DỰ GIỜ
MÔN TIN HỌC LỚP 5A
TRƯỜNG TH A LONG GIANG
NĂM HỌC: 2024 - 2025

KHỞI ĐỘNG
THỰC HÀNH
VẬN DỤNG
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP

Câu 1: Cấu trúc rẽ nhánh có mấy dạng

A
C

2
dạng
4
dạng

B
D

3
dạng
5
dạng

Đúng rồi

Câu 2: Trong cấu trúc rẽ nhánh dạng
đủ, công việc 2 được thực hiện khi

A
C

Thoả điều nào?
B Điều kiện không
kiện
thoả mãn

A và B đều
sai

D

A và B đều
đúng

Đúng rồi

Câu 3: “Nếu trời không mưa thì em đi
đá bóng” có chứa cấu trúc rẽ nhánh

A
C

dạng nào?
Dạng
Dạng
B
đủ
thiếu
Dạng
D Không có

dạng nào

Đúng rồi

 

Thông qua bài học, chúng ta sẽ sử
dụng được cấu trúc rẽ nhánh trong
một số chương trình đơn giản.

THỰC HÀNH

Câu 1a: Tạo và chạy chương trình ở
hình 1, cho biết số tiền gia đình em
cần trả khi đi tham quan.

Thảo luận nhóm 2, thời
gian thảo luận 3 phút

Nghiên cứu tài liệu
Thực nghiệm
Chỉnh sửa chương
trình
Scratch ở câu a, sử dụng khối
Phân
và đánh giá
lệnh rẽ nhánh
để tích
tạo chương
trình tính tiền vé tham quan
Viết báo cáo khoa học
trong thời gian khuyến mãi
theo giá vé ở Bảng 1

Bảng giá vé tham quan
NGÀY TRONG TUẦN
(Thứ Hai đến Thứ Sáu)

30 000 đồng/ người

NGÀY CUỐI TUẦN
(Thứ Bảy và Chủ nhật)

50 000 đồng/ người

Cần tạo thêm biến Ngày
(Thời gian)

Lưu bài làm vào ổ đĩa D:\Nhóm\Tên bài

THỰC HÀNH
Câu 2: Tạo chương trình Scratch tính tiền mua vé
xem phim theo giá vé ở Bảng 2. Chạy chương trình và
cho biết khi em cùng bạn trong tổ đi xem phim thì cần
trả bảo nhiêu tiền.

Bảng giá vé xem phim
ĐI XEM MỘT
MÌNH

60 000 đồng/ người

ĐI XEM THEO
NHÓM
(Từ 2 người trở lên)

40 000 đồng/ người

Chương trình này cần khai báo
những biến gì?
Biến cần có là Số người
( So_nguoi) và Số tiền ( So_tien)

Gợi ý làm bài

Ngoài điều kiện So_nguoi = 1 đã cho
thì em có thể thay đổi bằng điều kiện
khác được không?
Có thể thay thành So_nguoi < 2

Thảo luận nhóm 2
Thời gian 10 phút
Lưu bài làm vào ổ đĩa D:\Nhóm\Tên bài

 

Nghiên cứu tài liệu
Thực nghiệm
Tạo và chạy chương
trình
Scratch tính
tiềntích
taxi
Phân
và theo
đánh giá
giá cước như ở Bảng 3
báo cáo
khoa học
với quãngViết
đường
S (km)
được nhập từ bàn phím

Bảng giá cước taxi
Số ki-lô-mét

Giá cước

Nhỏ hơn hoặc bằng
30 km

14 000 đồng/ 1 km

Các ki-lô-mét tiếp
theo

11 000 đồng/ 1 km

Có mấy loại giá cước taxi?
Có 2 loại cước taxi
Cần mấy biến cho chương trình tính tiền giá taxi?
Cần 2 biến: Quãng đường S (So_km) và Số tiền ( So_tien)
Theo em, chúng ta nên sử dụng khối lệnh rẽ nhánh
dạng nào cho bài này?
Nên sử dụng dạng đủ

Công thức tính số tiền khi số km nhỏ hơn hoặc
bằng 30 km là gì?
14 000 x So_km
Công thức tính số tiền khi số km lớn hơn hoặc
bằng 30 km là gì?
14 000 x 30 + (So_km – 30) x 11 000

Nhóm 2 – 10
Lưu bài làm vào ổ đĩa D:\Nhóm\Tên bài
phút
Công thức tính số tiền khi
số km nhỏ hơn hoặc bằng
30 km là gì? 14 000 x So_km
Công thức tính số tiền khi
số km nhỏ hơn hoặc bằng
30 km là gì?
14 000 x 30 + (So_km – 30) x 11 000

Chuẩn bị
bài mới

Xem lại
bài cũ

Nhận xét
tiết học

CHÀO TẠM BIỆT
468x90
 
Gửi ý kiến