ề
CĐ

Về kiến thức:
-Biết các cấu trúc
tuần tự, rẽ nhánh
và lặp.
-Mô tả được thuật
toán đơn giản có
các cấu trúc tuần
tự, rẽ nhánh và lặp
dưới dạng liệt kê
hoặc sơ đồ khối.

 Tin 6

Về năng lực:
2.1. Năng lực chung
-Năng lực tự chủ, tự học: HS biết đọc sách giáo khoa, kết hợp với trải
nghiệm thực tế để giải quyết các yêu cầu cuộc sống.
-Năng lực giao tiếp và hợp tác: Rèn kĩ năng hợp tác, giao tiếp và thuyết trình.

-Năng lực tư duy và sáng tạo: HS đưa ra thêm một số ví dụ về các cấu
trúc tuần tự, rẽ nhánh và lặp trong cuộc sống.
2.2. Năng lực Tin học
-Bước đầu có tư duy phân tích và điều khiển hệ thống:
-Nhận biết được ba cấu trúc điều khiển thuật toán: tuần tự, rẽ nhánh và lặp.

-Phân biệt được ba cấu trúc điều khiển.
-Nêu được ví dụ minh họa của cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh và lặp.
-Mô tả được thuật toán đơn giản có các cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh và lặp
dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ khối.

 Tin 6

ề
CĐ

NỘI
DUNG

1 Cấu trúc tuần tự, cấu trúc rẽ nhánh.

TRỌNG 2 Cấu trúc lặp.
TÂM

KHÁM PHÁ

GÓI 1

Text
in here
GÓI 3

*Mỗi gói có 2 câu hỏi, trả lời đúng mỗi
câu được 1 điểm, sai 0 điểm

KẾT THÚC

GÓI 2

*Mỗi đội sẽ lựa chọn một gói câu hỏi

TRỞ VỀ

CÂU 1

CÂU 2

GÓI 1

GÓI 2

4 cấp: cấp
Hệ
thống
tổ
cơ sở, cấp
chức Đoàn
Huyện,
cấp
TNCScấp
HCM
Tỉnh,
bao
gồm
Trung
mấy
cấp?
ương
ĐÁP
ÁN

2006
ĐÚNG

SAI

Phong trào
“Ba
của
thếxung
hệ trẻ
làmdo
cảkích
nước
chủTrung
tập
BCH
thể” làĐoàn
tên
ương
gọi của
quyết
định
phong
trào
phát
động
tại
hội nào?
nghị lần
25 (01/1978)
ĐÁP
ÁN

2006
ĐÚNG

SAI

KẾT THÚC

Text
in here
GÓI 3

TÍNH
GIỜ

TRỞ VỀ
GÓI 1

Text
in here
GÓI 3

CÂU 2

CÂU 1

Tuổi kết
nạp Thanh
niên vào
Đoàn TNCS
Từ
16 đến
HCM
theo
30 tuổi
Điều
lệ hiện
hành là bao
nhiêu?
ĐÁP
ÁN

ĐÚNG

SAI

Anh hùng
Thanh niên
xung phong
đầu tiên của
Nguyễn Thị
Đại hội Thanh
Kim Huế
niên xung
phong anh
hùng 759 là
ai
ĐÁP
ÁN

ĐÚNG

SAI

KẾT THÚC

GÓI 2

TÍNH
GIỜ

TRỞ VỀ
GÓI 1

GÓI 3

CÂU 2

CÂU 1

Điều lệ hiện
của
11hành
chương
Đoàn
THCS
38 điều
Hồ Chí Minh
bao gồm bao
nhiêu
Chương,
Điều?
ĐÁP
ÁN

ĐÚNG

SAI

Phong trào
tình
“Banguyện
sẵn
của Thanh
sàng”
là tên
niên
miền
gọi của
Bắc trong
phong
trào
những
nào?năm
1964-1973
ĐÁP
ÁN

ĐÚNG

SAI

KẾT THÚC

GÓI 2

TÍNH
GIỜ

HOẠT ĐỘNG
1. Cấu trúc tuần tự, cấu
trúc rẽ nhánh.

1. Cấu trúc tuần tự, cấu trúc rẽ nhánh.
Thảo luận: Đánh giá kết quả trò
Nghiên cứu và thảo luận
chơi
Trong trò chơi ở phần khởi - Trong trò chơi ở phần khởi động,
? chơi được cộng
động, điều kiện để người điều kiện để người
chơi được cộng điểm là gì?
điểm là trả lời đúng câu hỏi.
*Việc đánh giá điểm gồm:
+Nếu trả lời đúng câu hỏi được
cộng 1 điểm.
Việc đánh giá điểm gồm
+Nếu trả lời sai câu
? hỏi hoặc hết giờ
những bước nào?
cộng 0 điểm.
+Kết quả cuối cùng là tổng số điểm
em trả lời đúng.

ề
CĐ

 Tin 6

1. Cấu trúc tuần tự, cấu trúc rẽ nhánh:
-Chúng ta đã biết, thuật toán là một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có
trình tự sao cho khi thực hiện những chỉ dẫn này người ta giải
quyết được vấn đề hoặc nhiệm vụ đã cho.
Ví dụ: Trò chơi Đông-Tây-Nam-Bắc được thực hiện lần lượt từng
bước theo chiều đi từ đầu đến kết thúc là cấu trúc tuần tự.
-Trong trò chơi ở phần khởi động, nếu trả lời đúng được cộng 1
điểm, ngược lại không cộng điểm. Như vậy, tùy vào kết quả kiểm
tra điều kiện câu trả lời là đúng hay sai mà bước xử lí tiếp theo sẽ
rẽ nhánh tương ứng. Cấu trúc như vậy được gọi là cấu trúc rẽ
nhánh (hay cấu trúc lựa chọn)

1. Cấu trúc tuần tự, cấu trúc rẽ nhánh.
Nghiên cứu và thảo luận

Cấu trúc tuần tự, cấu trúc rẽ nhánh.
Em hãy vẽ sơ đồ của các cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh và giải thích?

Cấu trúc tuần tự
thực hiện lần lượt
các lệnh ?theo trình
tự từ bắt đầu đến
kết thúc.

Cấu trúc rẽ nhánh
Cấu trúc rẽ nhánh
dạng đủ: Nếu Điều
dạng thiếu: Nếu Điều
?
kiện đúng? thì thực
kiện đúng thì thực
hiện Lệnh 1, nếu sai
hiện Lệnh.
thì thực hiện lệnh 2.

ề
CĐ

 Tin 6

Bài tập:
Em hãy tạo sơ đồ minh họa việc Xem thời khóa biểu để biết
các môn học
thực hiện tuần tự công việc sau:
1.Xem thời khóa biểu để biết các
?
môn học.
Lấy sách vở của môn học
2.Lấy sách vở của các môn học.
3.Cho sách vở vào cặp.
Cho sách vở vào cặp

 Tin 6

ề
CĐ

Bài tập:
Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu:
Em hãy mô tả câu
nói: "Nếu trời mưa
thì em không đi đá
bóng" bằng sơ đồ
khối và cho biết nó
thuộc cấu trúc nào?

Đúng

Trời mưa?
?
Em không đi
Sai
đá bóng

HOẠT ĐỘNG
2. Cấu trúc lặp.

 Tin 6

ề
CĐ

2. Cấu trúc lặp.
TRÒ CHƠI TRẢ LỜI
NHANH
Trong thời gian 10 giây, em hãy trả lời nhanh các câu hỏi,
nếu trả lời đúng được cộng 10 điểm, trả lời sai bị trừ 2 điểm.
Kết quả là tổng số điểm đạt được

2. Cấu trúc lặp:
TÍNH GIỜ

đi.

K H O A N
N H A N
G N H A P
H I
U A T

KẾT THÚC

1.Để bảo
có hộp
thư
2.Để
mật cho
3.Khi gửi thư,
4.Muốn
vào đính
hộp
điện
tử
người
sử
6.Nhấn
nút
tài khoản thư thì
ta cầnkhi
ghitạo
rõ địa
8.Sau
tài
thư
thì
người
sử
dụng
cần
đăng
kí
kèm
nếu
có
gửi
5.Mỗi
hộp
thư
người sử dụng
chỉ củanút
(?)(?) để
khoản,
người
sử
7.Nháy
dụng
cần
(?)tử gắn
(?)
thư
điện
với
kèm
(?)
điện
tử
được
cần đặt (?)
dụng
sẽnút
có (?)một
ra
khỏi
hộp
thư
9.Nháy
để
nhà
cung
cấp
dịch
với một (?)
(?)
điện
tử.
thư
vụ thưđược
điện chuyển
tử.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

TRÒ CHƠI TRẢ LỜI
NHANHT A I
M A T K H A U
N G U O I
Đ A N
Đ I A C
T E P
Đ A N G X
H O P T H U
G U I

ề
CĐ

 Tin 6

2. Cấu trúc lặp.
Nghiên cứu và thảo luận

Thảo luận: Cấu trúc lặp
Trong trò chơi trả lời nhanh, Trong trò chơi trả lời nhanh, hoạt
?
hoạt động nào được lặp lại? động hỏi và đáp được lặp lại.
*Điều kiện để dừng trò chơi là hết
thời gian.
Điều kiện để dừng trò chơi là
*Đây là một ví ?dụ về công việc
gì?
được lặp lại nhiều lần. Việc lặp này
được biểu diễn bởi cấu trúc lặp.

2. Cấu trúc lặp.
Nghiên cứu và thảo luận
Em hãy vẽ sơ đồ cấu
trúc lặp?

Thảo luận: Cấu trúc lặp
Điều kiện
Đúng

Sai

Lệnh

Cấu trúc lặp dùng để mô tả các bước của
thuật toán được thực hiện lặp lại nhiều lần.
Em hãy trình bày về cấu *Trong cấu trúc lặp thường có bước kiểm tra
?
điều kiện kết thúc quá trình lặp.
trúc lặp?
Ba cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh và lặp là đủ để
mô tả mọi thuật toán.

ề
CĐ

 Tin 6

Bài tập:

Em hãy kể tên 2
công việc trong cuộc
sống mà việc thực
hiện gồm các bước
lặp lại nhiều lần?

*Học bài cho đến khi thuộc bài.
+B1. Học bài.
+B2.Nếu chưa thuộc bài lặp lại bước 1
*Rửa rau:
+B1. Cho rau vào chậu? và xả nước ngập rau.
+B2.Dùng tay đảo rau trong chậu.
+B3.Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu
ra.
+B4.Lặp lại bước 1 đến bước 3 cho đến khi

Bạn Khoa đang lập trình
bằng Scratch, Khoa muốn
chú mèo di chuyển liên tục
10 bước đến khi chạm biên
thì dừng lại.
1.Điều kiện để chú mèo
dừng lại là gì?
2. Điền các cụm từ thích
hợp để hoàn thành sơ đồ
khối sau:
a.Di chuyển 10 bước
b.Chưa chạm biên?
c.Đúng d.Sai e.Dừng lại

1.Điều kiện để chú mèo dừng lại là
chạm biên.

4.......

1..................

2..........

5..............

3.............................

LUYỆN TẬP

 Tin 6

ề
CĐ

Bài tập:
Em hãy trình bày
câu dưới đây dạng
sơ đồ cấu trúc rẽ
nhánh:
"Nếu có kẻ trên
mạng đe dọa thì em
cần nói cho cha mẹ
biết".

Có kẻ đe dọa
trên mạng?
?
Sai

Đúng
Em nói cho
cha mẹ biết

Bài tập:
Em hãy trình
bày câu dưới
đây dạng sơ đồ
cấu trúc rẽ
nhánh:
"Nếu nhận được
thư điện tử có
đính kèm tệp từ
địa chỉ không
quen biết thì em
không nên mở
tệp đính kèm".

Em nhận được thư
điện tử có đính
kèm tệp từ địa chỉ
?
không quen biết?

Sai

Đúng

Em không nên mở
tệp đính kèm

Bài tập:
Em hãy trình
bày câu dưới
đây dạng sơ đồ
cấu trúc rẽ
nhánh:
"Nếu có tin
nhắn từ người
không quen biết
yêu cầu gửi
thông tin cá
nhân thì em
không gửi".

Có tin nhắn từ
người không quen
biết yêu cầu gửi
?
thông tin cá nhân?

Đúng

Em không gửi

Sai

Bài tập:
Trong các câu sau đây, câu nào có *Câu b là cấu trúc lặp. Câu a,
thể biểu diễn bằng sơ đồ khối có c là cấu trúc rẽ nhánh.
cấu trúc lặp? Hãy mô tả câu đó
bằng sơ đồ khối?
a.Nếu sáng mai trời mưa em sẽ
Sai.
mang theo áo mưa.
Chưa làm
?
b.Nếu vẫn chưa làm hết bài tập, em
hết bài tập
phải làm bài tập đến khi nào hết.
c.Nếu được nghỉ ba ngày vào dịp
Đúng.
Tết Dương lịch thì gia đình em sẽ
đi du lịch, còn không em sẽ có kế
Làm bài tập
hoạch khác.

Bài tập
Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?
Các mô hình và xu hướng được sử dụng để giải quyết
vấn đề.
Một dãy các chỉ dẫn từng bước để giải quyết vấn đề.
Một ngôn ngữ lập trình.
Một thiết bị phần cứng lưu trữ dữ liệu.

Bài tập
Câu: “Nếu bạn Hoa ốm phải nghỉ học, em sẽ chép bài
giúp bạn" thể hiện cấu trúc điều khiển nào?
Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.
Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.
Cấu trúc lặp.
Cấu trúc tuần tự.

Bài tập
Ba cấu trúc điều khiển cơ bản để mô tả thuật toán là gì?
Tuần tự, rẽ nhánh và lặp.
Tuần tự, rẽ nhánh và gán.
Rẽ nhánh, lặp và gán.
Tuần tự, lặp và gán.

Bài tập
Cấu trúc tuần tự là gì?
Là cấu trúc xác định thứ tự dữ liệu được lưu trữ.
Là cấu trúc xác định thứ tự các bước được thực hiện.
Là cấu trúc lựa chọn bước thực hiện tiếp theo.
Là cấu trúc xác định số lần lặp lại một số
bước của thuật toán.

Bài tập
Điểm giống nhau giữa cấu trúc rẽ nhánh và cấu trúc lặp
là:
Các bước của thuật toán được thực hiện lặp lại nhiều lần.
Đều có bước quan trọng là kiểm tra điều kiện.
Thực hiện lần lượt các bước từ bắt đầu đến kết thúc.
Cả A, B, C đều sai.

Bài tập
“Nếu trời không mưa thì em đi đá bóng” có chứa cấu
trúc nào?
Cấu trúc tuần tự.
Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.
Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.
Cấu trúc lặp.

Bài tập
Trong các ví dụ sau, đâu là câu có thể biểu diễn bằng cấu
trúc lặp:
Nếu sáng mai trời mưa, em sẽ mang theo áo mưa.
Nếu vẫn chưa làm hết bài tập, em phải làm bài tập đến
khi nào hết.
Nếu được nghỉ ba ngày vào dịp Tết Dương lịch thì gia
đình em sẽ đi du lịch, còn không sẽ có kế hoạch khác.
Cả ba đáp án trên đều đúng.

Bài tập
Công việc không hoạt động theo cấu trúc rẽ nhánh dạng
đủ là:
Nếu trời mưa em sẽ ở nhà đọc truyện, ngược lại em sẽ đi
đá bóng.
Nếu một số chia hết cho 2 thì nó là số chẵn, ngược lại là
số lẻ.
Nếu mai trời vẫn mưa, đường vẫn ngập nước, em được
nghỉ học ở nhà.
Nếu cuối tuần trời không mưa cả nhà em sẽ đi
picnic, ngược lại cả nhà sẽ ở nhà xem phim.

Bài tập
Trong cấu trúc lặp thường có:
Khâu đặt điều kiện rẽ nhánh.
Khâu kiểm tra điều kiện kết thúc quá trình lặp.
Khâu kết thúc tuần tự.
Khâu kiểm tra điều kiện rẽ nhánh.

Bài tập
Câu nào dưới đây là đúng?
“Nếu trời mưa thì em sẽ không đi dã ngoại với các bạn”
có chứa cấu trúc lặp.

“Nếu được nghỉ bốn ngày vào dịp Quốc khánh mồng 2 – 9 thì gia
đình em sẽ đi du lịch tại Đà Nẵng, còn không sẽ có kế hoạch
khác” có chứa cấu trúc rẽ nhánh.
“Nếu vẫn chưa làm xong bài tập về nhà môn Toán, em phải làm
bài tập cho đến khi nào xong thì dừng” có chứa cấu trúc rẽ nhánh.

“Nếu trời không mưa thì em đi đá bóng” có
chứa cấu tuần tự.

Bài tập

Bạn Hoàng xây dựng thuật toán cho nhân vật di chuyển trên
sân khấu với quy luật như sau:
Nếu nhân vật gặp chướng ngại vật (chẳng hạn tảng đá), thì
nhân vật sẽ đổi hướng trước khi tiếp tục di chuyển về phía
trước. Nếu nhân vật không gặp phải chướng ngại vật, thì nhân
vật tiếp tục tiến về phía trước.
Bạn Hoàng nên dùng loại cấu trúc điều khiển nào?
Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh
dạng thiếu.

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc rẽ nhánh
dạng đủ.

Bài tập
Bạn Hải đã viết một chương trình điều khiển chú mèo di
chuyển liên tục trên sân khấu cho đến khi chạm phải chú chó.
Bạn Hải nên dùng loại cấu trúc điều khiển nào để thực hiện yêu
cầu di chuyển liên tục của chú mèo?

Cấu trúc rẽ nhánh
dạng đủ.

Cấu trúc rẽ nhánh
dạng thiếu.

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc tuần tự.

Bài tập
Đoạn văn sau mô tả công việc rửa rau: “Em hãy cho rau vào
chậu và xả nước ngập rau. Sau đó em dùng tay đảo rau trong
chậu. Cuối cùng em vớt rau ra rổ và đổ hết nước trong chậu
đi."
Đoạn văn bản trên thể hiện cấu trúc điều khiển nào?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh
dạng thiếu.

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc rẽ nhánh
dạng đủ.

ChoBài
các tập
bước:
a. Bắn trúng hồng tâm
b. Chưa trúng hồng tâm?
c. Đúng
d. Sai
e. Dừng lại
Lần lượt các bước điền
vào chỗ chấm là:
b – d – c – a – e.

a – d – c – b – e.

b – d – c – e – a.

b – c – d – a – e.

Bài tập
Cho sơ đồ khối như hình.
Sơ đồ khối thể hiện cấu
trúc điều khiển nào?

Cấu trúc rẽ nhánh
dạng đủ.

Cấu trúc rẽ nhánh
dạng thiếu.

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc tuần tự.

Bài tập
Bạn An được 8 điểm.
Theo em, bạn nhận được
thông báo gì?

Không nhận
thông báo.

được

“Chúc mừng bạn!".

“Bạn cố gắng hơn
nhé!".
“Chúc mừng bạn! Bạn cố
gắng hơn nhé!".

Bàitoán
tậpthực hiện công việc rửa rau được mô tả bằng cách
Thuật
liệt kê các bước như sau:
(1) Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau.
(2) Dùng tay đảo rau trong chậu.
(3) Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi.
(4) Lặp lại bước (1) đến bước (3) cho đến khi rau sạch thì kết
thúc.
Điều kiện để dừng việc rửa rau là gì?
Vớt rau ra rổ.

Đổ hết nước trong
chậu đi.

Rau sạch.

Rau ở trong chậu.

Bàitoán
tậpthực hiện công việc rửa rau được mô tả bằng cách
Thuật
liệt kê các bước như sau:
(1) Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau.
(2) Dùng tay đảo rau trong chậu.
(3) Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi.
(4) Lặp lại bước (1) đến bước (3) cho đến khi rau sạch thì kết
thúc.
Các bước nào của thuật toán được lặp lại?
Chỉ bước 1 và 2.

Chỉ bước 2 và 3.

Ba bước 1, 2 và 3.

Cả bốn bước 1, 2, 3
và 4.

Bài tập
Trong các sơ
đồ khối sau,
sơ đồ khối nào
thể hiện cấu
trúc lặp kiểm
tra điều kiện:
Hình 1.

Hình 2.

Hình 3.

Hình 4.

Bài tập
Thuật
toán
trong
hình
thuộc cấu trúc
nào?

Cấu trúc rẽ nhánh
dạng thiếu.

Cấu trúc rẽ nhánh
dạng đủ.

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc tuần tự.

Bài tập
Thuật
toán
trong
hình
thuộc cấu trúc
nào?

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh
dạng thiếu.

Cấu trúc rẽ nhánh
dạng đủ.

Bài tập
Sơ đồ trong
hình là sơ đồ
khối biểu diễn
cấu trúc gì?

Tuần tự.

Rẽ
nhánh
khuyết.

Rẽ nhánh dạng đầy đủ.

Lặp.

dạng

Bài tập
Phân biệt giữa cấu trúc rẽ nhánh và cấu trúc lặp trong
thuật toán?
Cấu trúc rẽ nhánh thực hiện các bước theo thứ tự, còn cấu
trúc lặp lặp lại các bước khi điều kiện còn đúng.
Cấu trúc lặp thực hiện các bước theo thứ tự, còn cấu rẽ
nhánh kiểm tra điều kiện trước khi lặp lại.
Cấu trúc rẽ nhánh kiểm tra điều kiện liên tục, còn cấu
trúc lặp chỉ thực hiện và kiểm tra điều kiện một lần.
Cấu trúc rẽ nhánh lựa chọn bước thực hiện tiếp theo, còn
cấu trúc lặp lặp lại các bước khi điều kiện còn đúng.

PHIẾU SỐ 14. CD6B16(B,B,H,V)
Bạn Anh muốn mô tả thuật toán kiểm tra số âm hay dương.
Bạn viết:
Đ/S
Bước 1: Nếu số lớn hơn 0 thì in 'Số dương'.
Bước 2: Nếu số nhỏ hơn 0 thì in 'Số âm'.
Bước 3: Nếu số bằng 0 thì in 'Số bằng không'.
Em hãy xác định các ý kiến nhận xét sau đúng hay sai?
a) Mô tả thuật toán này đầy đủ và có thể thực hiện được.

Đ
?

b) Thuật toán này thiếu một bước quan trọng là kết thúc, do
đó không phải là mô tả hoàn chỉnh.

S
?

c) Thuật toán này không cần Bước 3.
d) Thuật toán này được mô tả theo cấu trúc rẽ nhánh.

S
?
Đ
?