Đạo đức
LỚP 5 /2
Tình bạn
Hoạt động 1:
Tìm hiểu ý nghĩa của tình bạn và quyền được giao kết bạn bè .
Mời lớp hát bài
“Lớp chúng ta đoàn kết”

Bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” nói lên tinh thần đoàn kết, gắn bó của các bạn trong một lớp.
Bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” nói lên điều gì?
1. Lớp chúng ta đã đoàn kết chưa?
2. Điều gì sẽ xảy ra nếu xung quanh chúng ta không có bạn bè?
3. Trẻ em có quyền được tự do kết bạn không? Em biết điều đó từ đâu?
Ai cũng cần có bạn bè. Trẻ em cũng cần có bạn bè và có quyền được tự do kết giao bạn bè.

Cõu chuy?n cú m?y nh?n v?t?
Câu chuyện tình bạn

2. Th? d?i x? v?i t?ng ngu?i b?n c?a mỡnh nhu th? n�o?

3. Qua cõu chuy?n, em rỳt ra du?c b�i h?c gỡ?

4. Trong cu?c s?ng, em s? d?i x? v?i nh?ng ngu?i b?n xung quanh mỡnh th? n�o?

Ho?t d?ng 2: Phõn tớch truy?n dụi b?n

Nghe k? chuy?n "Cõu chuy?n tỡnh b?n"

Cõu chuy?n cú m?y nh?n v?t?
Câu chuyện tình bạn

2. Th? d?i x? v?i t?ng ngu?i b?n c?a mỡnh nhu th? n�o?

3. Qua cõu chuy?n, em rỳt ra du?c b�i h?c gỡ?

4. Trong cu?c s?ng, em s? d?i x? v?i nh?ng ngu?i b?n xung quanh mỡnh th? n�o?
Bạn bè cần phải đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ nhau, nhất là những lúc khó khăn, hoạn nạn. Có như vậy, tình bạn mới thêm thắm thiết, gắn bó.
Bạn bè là nghĩa tương thân,
Khó khăn thuận lợi ân cần có nhau.
Ghi nhớ
Em s? ?ng x? tỡnh hu?ng nhu th? n�o ?
Tình huống: Nếu thấy bạn làm việc sai trái, em sẽ chọn cách ứng xử nào ? Vì sao ?
Mặc bạn, không quan tâm.
Tán thưởng việc làm của bạn.
Bắt chước bạn.
Bao che cho bạn.
đ) Khuyên ngăn bạn.
e) Mách thầy giáo, cô giáo.
g) Không chơi với bạn nữa.
C?n khuyờn ngan, gúp ý
khi th?y b?n l�m di?u sai
trỏi d? giỳp b?n ti?n b?,
nhu th? m?i l� ngu?i
b?n t?t.



a) Bạn em có chuyện vui.


b) Bạn em có chuyện buồn.


c) Bạn em bị bắt nạt.



d) Bạn em bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo vào những
việc làm không tốt.

e) Bạn em làm điều sai trái, em khuyên ngăn
nhưng bạn không nghe.

Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ?
THẢO LUẬN
c. Bạn em bị bắt nạt.
a. Bạn em có chuyện vui.
b. Bạn em có chuyện buồn.
d. Bạn em bị kẻ xấu rủ rê, vào những việc không tốt.
Chúc mừng bạn
Bênh vực bạn
An ủi, động viên bạn
Khuyên ngăn bạn không nên làm
Em sẽ làm gì trong các tình huống sau
đ. Bạn phê bình khi
em mắc khuyết điểm .
Không tự ái, nhận khuyết điểm và sẽ sửa chữa
e. Bạn em làm điều sai trái, em khuyên ngăn nhưng bạn không nghe.
Nhờ bạn bè, thầy cô giáo hoặc người lớn khuyên bạn
Nh?ng bi?u hi?n c?a tỡnh b?n d?p:
tụn tr?ng, chõn th�nh, bi?t do�n k?t,
yờu thuong, quan tõm, giỳp d? nhau
cựng ti?n b?, bi?t chia s? bu?n vui
cựng nhau, cựng hi?u cho nhau,.
Ho?t d?ng 3:
Trũ choi ễ ch? kỡ di?u
T
H
Ậ
T
T
H
À
T
Ì
N
H
C
Ả
M
Đ
O
À
N
K
Ế
T
H
Ợ
P
T
Á
C
B
Ạ
N
H
Ọ
C
B
Ạ
N
B
È
T
H
Ư
Ơ
N
G
Y
Ê
U
2
1
4
3
5
6
7
Từ chỉ phẩm chất tốt của con người được bắt đầu bằng tiếng “ thật “
Cái quý giá nhất của con người mà tiền bạc không thể mua được, được bắt đầu bằng chữ “ tình...”
Từ trái nghĩa với từ “ Chia rẽ ”.
Việc làm phải chung sức cùng nhau gánh vác một công việc quan trọng, được bắt đầu bằng chữ H và chữ T.
Người bạn cùng lứa tuổi học với mình, có chữ B và chữ H.
Từ chỉ những người cùng lứa tuổi với mình.
Tình cảm quí giá nhất của con người được kết thúc bằng từ “ ...yêu .”
Ô chữ kì diệu