PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG NGỌC QUYẾN

ĐẠO ĐỨC
LỚP 5
Năm học: 2023 - 2024

GV: Hoàng Thị Minh Thu

NHỔ CÀ RỐT

Con có dám thử không?
Được chứ. Nhưng để ta
xem con ở trường có học
hành đàng hoàng không
thì ta mới cho

Giờ ta sẽ cho con tự
Dạ. Con đồng ý
nhổ cà rốt

Bác ơi ! Cháu đói lắm
bác cho cháu củ cà rốt
được không ạ ?

1. Việc làm biểu hiện lòng biết ơn tổ tiên là:
A : Thăm mộ tổ tiên, ông bà
B : Không coi trọng các kỉ vật của gia đình, dòng họ
C : Không viết thư thăm hỏi gia đình, họ hàng
D : Không giữ gìn nề nếp tốt của gia đình

A

B

C

D

2. Câu thành ngữ, tục ngữ nói về “Nhớ
ơn tổ tiên” là:
A : Ăn kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa.
B : Uống nước nhớ nguồn.
C : Lá lành đùm lá rách.
D : Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.

A

B

C

D

Bài bát: Vỗ cái tay lên đi

Elaborate on what you want to discuss.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRỪNG TIỂU HỌC LƯƠNG NGỌC QUYẾN

Đạo đức

Tiết 7 Bài 5: TÌNH BẠN

Câu chuyện trên có
mấy nhân vật?

Câu chuyện trên có 3 nhân vật:
+ 2 Người bạn.
+ Chú gấu.

Em có nhận xét gì về hành
động bỏ bạn để chạy thoát
thân của nhân vật truyện?

Hành động bỏ rơi bạn trong
lúc khó khăn là hành động
không tốt

Qua câu chuyện trên, em có thể
rút ra điều gì từ cách đối xử
bạn bè?

Bạn bè cần phải đoàn kết, thương yêu,
giúp đỡ nhau nhất là những lúc khó khăn
hoạn nạn. Có như vậy tình bạn mới thêm
thân thiết gắn bó.

Hoạt động 1: Nếu thấy bạn em làm việc sai
trái, em sẽ chọn cách ứng xử nào? Vì sao?
a, Mặc bạn, không quan tâm.
b, Tán thưởng việc làm của bạn.
c, Bắt chước bạn.
d, Bao che cho bạn.
đ, Khuyên ngăn bạn.
e, Mách thầy giáo, cô giáo.
f, Không chơi với bạn nữa.

Nếu thấy bạn em làm việc sai trái, em sẽ chọn cách ứng xử nào?
Em hãy chọn các cách ứng xử dưới đây em cho là phù hợp:








 a, Mặc kệ không quan tâm bạn.
 b,Tán thưởng việc làm của bạn.
 c, Bắt chước bạn.
 d, Bao che cho bạn.
 đ, Khuyên ngăn bạn.
 e, Nhờ thầy cô người lớn, khuyên ngăn bạn.

Em cần khuyên ngăn, góp ý hoặc
nhờ sự giúp đỡ của người lớn khi
thấy bạn làm điều sai trái để giúp
bạn tiến bộ.
Như thế mới là người bạn tốt.

Em sẽ làm gì trong các tình huống
sau? Vì sao?
a, Bạn em có chuyện vui.
b, Bạn em có chuyện buồn.
c, Bạn em bị bắt nạt
d, Bạn em bị kẻ xấu rủ rê lôi kéo làm những việc không tốt
đ, Bạn phê bình em khi mắc khuyết điểm
e, Bạn làm điều sai trái, em khuyên ngăn nhưng
bạn không nghe

PHIẾU HỌC TẬP
Tình Huống
a, Bạn em có chuyện vui
b, Bạn em có chuyện buồn
c, Bạn em bị bắt nạt
d, Bạn em bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo vào
chuyện không tốt
đ, Bạn phê bình khi em mắc khuyết
điểm
e, Bạn em làm điều sai trái

Việc em sẽ làm?

Vì sao em làm việc đó?

Ghép cách xử lý thích hợp
với những tình huống sau

1. Bạn em có chuyện vui .

a. An ủi, chia sẻ, động viên, giúp đỡ bạn.

2. Bạn em có chuyện buồn.

b. Chúc mừng bạn …

3. Bạn em bị bắt nạt.

c. Nhờ bạn bè, thầy cô hoặc người lớn
khuyên ngăn bạn …

4. Bạn em bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo vào
những việc làm không tốt.

d. Bênh vực bạn hoặc nhờ người
khác bênh vực bạn …

5. Bạn phê bình khi em mắc khuyết
điểm.

đ. Hiểu ý bạn, không giận bạn, không
tự ái, nhận khuyết điểm và sửa chữa.

6. Bạn em làm điều sai trái, em khuyên e. Khuyên ngăn bạn không nên sa
vào những việc làm không tốt …
ngăn nhưng bạc không nghe.cc

1. Bạn em có chuyện vui .

b. Chúc mừng bạn …

2. Bạn em có chuyện buồn.

a. An ủi, chia sẻ, động viên, giúp đỡ bạn.

3. Bạn em bị bắt nạt.

d. Bênh vực bạn hoặc nhờ người
khác bênh vực bạn …

4. Bạn em bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo vào
những việc làm không tốt.

e. Khuyên ngăn bạn không nên sa
vào những việc làm không tốt …

5. Bạn phê bình khi em mắc khuyết
điểm.

đ. Hiểu ý bạn, không giận bạn, không
tự ái, nhận khuyết điểm và sửa chữa.

6. Bạn em làm điều sai trái, em khuyên
ngăn nhưng bạc không nghe.cc

e. Khuyên ngăn bạn không nên sa
vào những việc làm không tốt …

Em Cần

Đoàn kết

Giúp đỡ

Yêu
thương

Quan
tâm