SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH AN GIANG
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH

Giáo viên dạy: Phạm Thị Kiều

HỘP QUÀ BÍ MẬT

7

8

HỘP QUÀ 1:

Kết quả của phép tính

4.  25 

là:

A. – 21

B. 21
+1

C. – 100

D. 100

HỘP QUÀ 2:

Kết quả của phép tính
 2 .   14   4
là:

A. 36
C. 20

B. – 36
D. – 20

+2

HỘP QUÀ 3:

+1

HỘP QUÀ 4:

Kết quả của phép tính

 2 .5.7 

là:

A. – 28
C. 70

B. – 70
D. 28

+2

HỘP QUÀ 5:



 25
Kết quả của phép tính

.4

A. – 21

B. 21

C. – 100

D. 100

là:

+1

HỘP QUÀ 6:
10

+1

HỘP QUÀ 7:

Kết quả của phép tính

 2 . 14    2 .4

là:

A. – 20

B. 20

C. – 36

D. 36

+3

7

HỘP QUÀ 8:

Kết quả của phép tính

  2 .5 .7

là:

+1

A. – 3

B. – 70

C. 70

D. 3

8

Bài16.
PHÉP NHÂN SỐ NGUYÊN
(TIẾT 2)

NỘI DUNG
3. TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN

BÀI 16. PHÉP NHÂN SỐ NGUYÊN (TIẾT 2)
3.

TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN

HOẠT ĐỘNG NHÓM 4
• Yêu cầu: Trao đổi, hoàn thành phiếu học tập
• Thời gian: 4 phút

PHIẾU HỌC TẬP
Cho các phép tính sau:

4.  25 

 2 . 5.7 

 2 .   14   4

 2 . 14    2 .4  25.4

  2 .5 .7

CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM
Các phép tính nào có kết quả bằng nhau? Các phép tính có
kết quả bằng nhau đó thể hiện tính chất nào của phép nhân?

PHIẾU HỌC TẬP
4. 25 

 2 .5.7 

 2 . 14    2 .4

 2 .   14   4

 25.4

  2 .5 .7

Giải:

Các phép tính có kết quả bằng nhau là:

=

Tính chất giao hoán

=
=

Tính chất kết hợp.
Tính chất phân phối
phép nhân đối với phép

Phép nhân các số nguyên có các tính
chất: Giao hoán, kết hợp, phân phối
phép nhân đối với phép cộng.

Vậy phép nhân các số nguyên
có các tính chất nào?

BÀI 16. PHÉP NHÂN SỐ NGUYÊN (TIẾT 2)
3.

TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN

Phép nhân các số nguyên có các tính chất sau:

a.b b.a
• Kết hợp: a. b.c  a.b .c

• Giao hoán:

• Phân phối của phép nhân đối với phép cộng:

a. b  c  a.b a.c

Ví dụ:

Tính một cách hợp lí:

4.  18 .  25 
a) 4

4.  25 .  18 
 4.  25  .  18 


 100 .  18 

100.18
1800

Đổi chỗ (-25) và (-18) (Tính chất giao hoán
Nhóm hai thừa số 4 và (-25)
(Tính chất kết hợp)
Nhân hai số nguyên trái dấu

Nhân hai số nguyên cùng dấu

Ví dụ 1: Tính một cách hợp lí:

b)

99.  80  99.  20 
9.   80    20 

Tính chất phân phối của
phép nhân đối với phép
cộng

 100  Nhân hai số nguyên trái dấu
 9.100  Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng
9 .

 900

phần số tự nhiên của chúng với nhau rồi
đặt dấu “–” trước kết quả.

Nhận xét:
Phép nhân cũng có tính chất phân phối
đối với phép trừ:

a. b  c  a.b a.c

Ví dụ 2: Tính một cách hợp lí:

 6  . 145  55 . 6

Nếu đổi dấu của một thừa số thì
tích sẽ đổi dấu; đổi dấu cả hai thừa
số thì tích sẽ giữ nguyên dấu.

6 .  145   55 . 6

6.  145  55 

Tính chất phân phối của

6.  200 

trừ.

 6.200   1200

phép nhân đối với phép

LUYỆN TẬP 3
1.

Trao đổi nhóm đôi (4 phút)

a) Tính giá trị của tích
b) Tích P sẽ thay đổi như thế nào nếu đổi dấu tất cả các thừa số
Giải
của P.
b) Đổi dấu tất cả các thừa số của P ta được:

a)

¿ [ 3. ( −6 ) ] . ( − 4.5 )

¿(−18) . ( − 20 )

¿ 18.20
¿ 360

( −3 ) .4 . ( − 5 ) .6 .

¿ [ (−3) . 6 ] .[ 4. ( − 5 ) ]

¿( −18) . ( − 20 )

¿ 18.20
¿ 360 ¿ 𝑷

Vậy tích P không thay đổi

LUYỆN TẬP 3
2.

Trao đổi nhóm đôi (5 phút)

thành một dấu “+”
Tính Hai dấu “–” liên tiếp ata đổi
 b   a  b

Giải

4.   39    14 
4.   39   14 

4.  25 

 4.25 
 100

Chào mừng em đến với trò chơi

“Ai nhanh hơn?”

CỦNG CỐ
HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
 Học sinh đưa ra một đáp án đúng nhất
bằng cách chọn A, B, C hoặc D.
(Bằng mã QR của Quiziz)
 Thời gian suy nghĩ tùy thuộc vào mức
độ của câu hỏi (10 giây hoặc 30 giây)

VẬN DỤNG:
Lớp 6/6 trường THCS Hùng Vương có 44 học sinh. Trong tiết
Toán hôm nay, các bạn làm việc nhóm rất hiệu quả, tích cực
phát biểu và giải bài tốt nên cô Hạnh thưởng cho mỗi bạn 5
sticker, 4 viên kẹo và 1 chú gấu bông mini. Hỏi cả lớp 6/6 nhận
được tổng cộng bao nhiêu món quà?

GỢI Ý

44 . 5  44 . 4  44 ?

44 . 5  44 . 4  44 . 1

Hướng
dẫn
về
nhà
 Xem lại quy tắc nhân hai số
nguyên và các tính chất của phép
nhân.
 Làm các bài tập 3.35; 3.36; 3.37
SGK trang 72. (Có video hướng
dẫn cách giải)
 Củng cố, giải các bài tập trên
trường học kết nối “Khan
Academy”
 Xem trước bài mới:
“Bài 17. Phép chia hết. Ước và bội
của một số nguyên”.