Tính chất kết hợp của phép nhân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh
Ngày gửi: 08h:54' 14-11-2022
Dung lượng: 30.6 MB
Số lượt tải: 197
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh
Ngày gửi: 08h:54' 14-11-2022
Dung lượng: 30.6 MB
Số lượt tải: 197
Số lượt thích:
0 người
KTUTS
KTUTS
Tuần 11
MÔN
4
MÔN TOÁN
TOÁN –– Lớp
lớp 4
Tính chất kết hợp
của phép nhân
KTUTS
KTUTS
Tính nhẩm
BẮT ĐẦU
421…x 10 =4210
......
KTUTS
KTUTS
Tính nhẩm
BẮT ĐẦU
1780 x 100 =1780
......
00
KTUTS
KTUTS
Tính nhẩm
BẮT ĐẦU
10200 : 100 =102
......
KTUTS
KTUTS
KTUTS
KTUTS
So sánh giá trị của hai biểu thức
(a x b) x c và a x (b x c) trong bảng sau:
a
b
c
(a x b) x c
a x (b x c)
3
4
5
(3 x 4) x 5 = 12 x 5 = 60
3 x (4 x 5) = 3 x 20 = 60
3
(5 x 2) x 3 = 10 x 3
= 30
5 x (2 x 3) = 5 x 10
= 50
2
(4 x 6) x 2 =24 x 2
=48
4 x ( 6 x 2 ) = 4 x 12
= 48
5
4
KTUTS
2
6
KTUTS
Nhận xét:
Giá trị của (a x b) x c và của a x (b x c)
luôn bằng nhau
(a x b) x c = a x (b x c)
KTUTS
KTUTS
Nhận xét:
Giá trị của (a x b) x c và của a x (b x c)
luôn bằng nhau
(a x b) x c = a x (b x c)
tích
củanhất
số
số thứ
thứ nhất và thứ hai
KTUTS
x
sốcủa
thứsố
bathứ hai
tích
và thứ ba
KTUTS
Tính chất kết hợp của phép nhân
Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có
thể nhân số thứ nhất với tích của số thứ hai
và số thứ ba.
Ta có thể tính giá trị của biểu thức a x b x c như sau :
a x b x c = (a x b) x c = a x (b x c)
KTUTS
KTUTS
KTUTS
KTUTS
KTUTS
1. Tính bằng hai cách ( theo
mẫu ):
Mẫu: 2 x 5 x 4 =?
Cách 1: 2 x 5 x 4 = (2 x 5) x 4
= 10 x 4 = 40
Cách 2: 2 x 5 x 4 = 2 x (5 x 4)
= 2 x 20 = 40
KTUTS
KTUTS
1. Tính bằng hai cách ( theo
mẫu ):
a) 4 x 5 x 3
Cách 1: 4 x 5 x 3 = (4 x 5) x 3
= 20 x 3 = 60
Cách 2: 4 x 5 x 3 = 4 x (5 x 3)
= 4 x 15 = 60
KTUTS
KTUTS
1. Tính bằng hai cách ( theo
mẫu ):
a) 3 x 5 x 6
Cách 1: 3 x 5 x 6 = (3 x 5) x 6
= 15 x 6 = 90
Cách 2: 3 x 5 x 6 = 3 x (5 x 6)
= 3 x 30 = 90
KTUTS
KTUTS
1. Tính bằng hai cách ( theo
mẫu ):
b) 5 x 2 x 7
Cách 1: 5 x 2 x 7 = (5 x 2) x 7
= 10 x 7 = 70
Cách 2: 5 x 2 x 7 = 5 x (2 x 7)
= 5 x 14 = 70
KTUTS
KTUTS
1. Tính bằng hai cách ( theo
mẫu ):
b) 3 x 4 x 5
Cách 1: 3 x 4 x 5 = (3 x 4) x 5
= 12 x 5 = 60
Cách 2: 3 x 4 x 5 = 3 x (4 x 5)
= 3 x 20 = 60
KTUTS
KTUTS
2. Tính bằng cách thuận tiện
nhất:
a) 13 x 5 x 2
= 13 x (5 x 2)
= 13 x 10
= 130
KTUTS
KTUTS
2. Tính bằng cách thuận tiện
nhất:
a) 5 x 2 x 34
= (5 x 2) x 34
= 10 x 34
= 340
KTUTS
KTUTS
2. Tính bằng cách thuận tiện
nhất:
b) 2 x 26 x 5
= (2 x 5) x 26
= 10 x 26
= 260
KTUTS
KTUTS
2. Tính bằng cách thuận tiện
nhất:
b) 5 x 9 x 3 x 2
= (5 x 2) x (9 x 3)
= 10 x 27
= 270
KTUTS
KTUTS
3.Có 8 phòng học, mỗi phòng có 15
bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có 2
học sinh đang ngồi học. Hỏi có tất
cả bao nhiêu học sinh đang ngồi ?
KTUTS
KTUTS
Bài giải ( Cách
Bài giải ( Cách 2 )
1 ) có số bộ bàn ghế là: Mỗi lớp có số học sinh
8 lớp
15 x 8 = 120 ( bộ )
Có tất cả số học sinh là:
2 x 120 = 240 ( học sinh
) Đáp số: 240 học
sinh
KTUTS
2 x 15 = 30 ( học sinh
là:
) tất cả số học sinh là:
Có
30 x 8 = 240 ( học sinh )
Đáp số: 240 học
sinh
KTUTS
KTUTS
KTUTS
KTUTS
Tuần 11
MÔN
4
MÔN TOÁN
TOÁN –– Lớp
lớp 4
Tính chất kết hợp
của phép nhân
KTUTS
KTUTS
Tính nhẩm
BẮT ĐẦU
421…x 10 =4210
......
KTUTS
KTUTS
Tính nhẩm
BẮT ĐẦU
1780 x 100 =1780
......
00
KTUTS
KTUTS
Tính nhẩm
BẮT ĐẦU
10200 : 100 =102
......
KTUTS
KTUTS
KTUTS
KTUTS
So sánh giá trị của hai biểu thức
(a x b) x c và a x (b x c) trong bảng sau:
a
b
c
(a x b) x c
a x (b x c)
3
4
5
(3 x 4) x 5 = 12 x 5 = 60
3 x (4 x 5) = 3 x 20 = 60
3
(5 x 2) x 3 = 10 x 3
= 30
5 x (2 x 3) = 5 x 10
= 50
2
(4 x 6) x 2 =24 x 2
=48
4 x ( 6 x 2 ) = 4 x 12
= 48
5
4
KTUTS
2
6
KTUTS
Nhận xét:
Giá trị của (a x b) x c và của a x (b x c)
luôn bằng nhau
(a x b) x c = a x (b x c)
KTUTS
KTUTS
Nhận xét:
Giá trị của (a x b) x c và của a x (b x c)
luôn bằng nhau
(a x b) x c = a x (b x c)
tích
củanhất
số
số thứ
thứ nhất và thứ hai
KTUTS
x
sốcủa
thứsố
bathứ hai
tích
và thứ ba
KTUTS
Tính chất kết hợp của phép nhân
Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có
thể nhân số thứ nhất với tích của số thứ hai
và số thứ ba.
Ta có thể tính giá trị của biểu thức a x b x c như sau :
a x b x c = (a x b) x c = a x (b x c)
KTUTS
KTUTS
KTUTS
KTUTS
KTUTS
1. Tính bằng hai cách ( theo
mẫu ):
Mẫu: 2 x 5 x 4 =?
Cách 1: 2 x 5 x 4 = (2 x 5) x 4
= 10 x 4 = 40
Cách 2: 2 x 5 x 4 = 2 x (5 x 4)
= 2 x 20 = 40
KTUTS
KTUTS
1. Tính bằng hai cách ( theo
mẫu ):
a) 4 x 5 x 3
Cách 1: 4 x 5 x 3 = (4 x 5) x 3
= 20 x 3 = 60
Cách 2: 4 x 5 x 3 = 4 x (5 x 3)
= 4 x 15 = 60
KTUTS
KTUTS
1. Tính bằng hai cách ( theo
mẫu ):
a) 3 x 5 x 6
Cách 1: 3 x 5 x 6 = (3 x 5) x 6
= 15 x 6 = 90
Cách 2: 3 x 5 x 6 = 3 x (5 x 6)
= 3 x 30 = 90
KTUTS
KTUTS
1. Tính bằng hai cách ( theo
mẫu ):
b) 5 x 2 x 7
Cách 1: 5 x 2 x 7 = (5 x 2) x 7
= 10 x 7 = 70
Cách 2: 5 x 2 x 7 = 5 x (2 x 7)
= 5 x 14 = 70
KTUTS
KTUTS
1. Tính bằng hai cách ( theo
mẫu ):
b) 3 x 4 x 5
Cách 1: 3 x 4 x 5 = (3 x 4) x 5
= 12 x 5 = 60
Cách 2: 3 x 4 x 5 = 3 x (4 x 5)
= 3 x 20 = 60
KTUTS
KTUTS
2. Tính bằng cách thuận tiện
nhất:
a) 13 x 5 x 2
= 13 x (5 x 2)
= 13 x 10
= 130
KTUTS
KTUTS
2. Tính bằng cách thuận tiện
nhất:
a) 5 x 2 x 34
= (5 x 2) x 34
= 10 x 34
= 340
KTUTS
KTUTS
2. Tính bằng cách thuận tiện
nhất:
b) 2 x 26 x 5
= (2 x 5) x 26
= 10 x 26
= 260
KTUTS
KTUTS
2. Tính bằng cách thuận tiện
nhất:
b) 5 x 9 x 3 x 2
= (5 x 2) x (9 x 3)
= 10 x 27
= 270
KTUTS
KTUTS
3.Có 8 phòng học, mỗi phòng có 15
bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có 2
học sinh đang ngồi học. Hỏi có tất
cả bao nhiêu học sinh đang ngồi ?
KTUTS
KTUTS
Bài giải ( Cách
Bài giải ( Cách 2 )
1 ) có số bộ bàn ghế là: Mỗi lớp có số học sinh
8 lớp
15 x 8 = 120 ( bộ )
Có tất cả số học sinh là:
2 x 120 = 240 ( học sinh
) Đáp số: 240 học
sinh
KTUTS
2 x 15 = 30 ( học sinh
là:
) tất cả số học sinh là:
Có
30 x 8 = 240 ( học sinh )
Đáp số: 240 học
sinh
KTUTS
KTUTS
KTUTS
 







Các ý kiến mới nhất