Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tính chất kết hợp của phép nhân

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Tố Uyên
Người gửi: Ngô Bảo Côi (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:23' 10-11-2009
Dung lượng: 798.5 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích: 0 người
phòng giáo dục-ĐàO TạO
thị xã từ sơn
Cô giáo: Đỗ Thị Tố Uyên
Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô giáo về dự giờ lớp 4A
Kiểm tra bài cũ
Tính nhẩm:
256 x 1000 =

21300 : 100 =
256000
Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009
Toán
213
Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009
Toán
TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN
Tính råi so sánh giá trị của hai biểu thức:
(2 x 3) x 4 và 2 x (3 x 4)
(2 x 3) x 4 =
6 x 4 =
24
2 x (3 x 4) =
2 x 12 =
24
So sánh:
(2 x 3) x 4 ? 2 x (3 x 4)
Vậy:
(2 x 3) x 4 = 2 x (3 x 4)
Ta có:
So sánh giá trị của hai biểu thức
(a x b) x c và a x (b x c) trong bảng sau:
(3 x 4) x 5 = 60
3 x (4 x 5) = 60
(5 x 2) x 3 = 30
5 x (2 x 3) = 30
(4 x 6) x 2 = 48
4 x (6 x 2) = 48
(a x b) x c
a x (b x c)
Khi nhân một tích hai số với số thứ ba , ta có thể nhân số thứ nhất với tích của số thứ hai và số thứ ba .

Chú ý: Ta có thể tính giá trị của biểu thức dạng a x b x c như sau:
a x b x c = ( a x b ) x c = a x ( b x c ) = (a x c) x b
=
?
Bài tập 1: Tính bằng hai cách:

a) 4 x 5 x 3
3 x 5 x 6
4 x 5 x 3 = ( 4 x 5 ) x 3 = 20 x 3 = 60
4 x 5 x 3 = 4 x ( 5 x 3 ) = 4 x 15 = 60

3 x 5 x 6 = ( 3 x 5 ) x 6 = 15 x 6 = 90
3 x 5 x 6 = 3 x ( 5 x 6 ) = 3 x 30 = 90


Bài tập 2 : Tính bằng cách thuận tiện nhất
a) 13 x 5 x 2
5 x 2 x 34
b) 2 x 26 x 5
5 x 9 x 3 x 2
a) 13 x 5 x 2 = 13 x ( 5 x 2 ) = 13 x 10 = 130
5 x 2 x 34 = (5 x 2) x 34 = 10 x 34 = 340

b)2 x 26 x 5 = ( 2 x 5) x 26 = 10 x 26 = 260
5 x9 x3 x2 = ( 5 x 2 ) x (9 x 3) = 10 x 27= 270


Bài tập 3: Có 8 phòng học, mỗi phòng có 15 bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có 2 học sinh đang ngồi học. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh đang ngồi học?
Bài giải.
Cách 1:
Có tất cả số bộ bàn ghế là:
15 x 8 = 120 ( bộ )
Có tất cả số học sinh đang ngồi học là:
2 x 120 = 240 ( học sinh )
Đáp số: 240 học sinh
Cách 2:
Mỗi phòng học có số học sinh là
2 x 15 = 30 ( học sinh )
Có tất cả số học sinh đang ngồi học là:
30 x 8 = 240 ( học sinh )
Đáp số: 240 học sinh
GIỜ HỌC KẾT THÚC
Cô và trò lớp 4A
Chúc các thầy, cô giáo vui vẻ, mạnh khỏe và hạnh phúc
 
Gửi ý kiến