TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG
gdcd lớp 9
Chào mừng các em đến với giờ học trực tuyến
GV: Truong Thanh Bỡnh
GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9

TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI
Tiết 6
KIỂM TRA BÀI CŨ:
1. Thế nào là hòa bình? Thế nào là bảo vệ hòa bình?
2. Chúng ta cần làm gì để ngăn chặn chiến tranh?

ĐÂY LÀ CÂY CẦU NÀO Ở THỦ ĐÔ HÀ NỘI?

Tổng mức đầu tư:13.626 tỷ đồng
Cấu tạo: cầu dây văng nhiều nhịp (5 trụ tháp hình thoi và 6 nhịp dây văng)
Vị trí: bắc qua sông Hồng (bắt đầu tại phường Phú Thượng, quận Tây Hồ đến điểm cuối giao với QL 3 tại km 7+100, xã Vĩnh Ngọc, huyện Đông Anh)
Thời gian: khởi công 7/3/2009 hoàn thành 4/1/2015
Công trình xây dựng dưới sự tư vấn thiết kê và giám sát thi công của các đơn vị đến từ Nhật Bản. 
CẦU NHẬT TÂN
NÊU HIỂU BIẾT CỦA EM VỀ CÂY CẦU ĐÓ?
GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9

TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI
1. Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc?
2. Vì sao chúng ta phải xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc?
3. Chúng ta cần làm gì để xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc?
Tiết 6

TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI

Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

I. ĐẶT VẤN ĐỀ: SGK
Em hãy kể tên các tổ chức quốc tế mà Việt Nam tham gia với tư cách là một thành viên?
Việt Nam thiết lập quan hệ ngoại giao với những quốc gia, vùng lãnh thổ nào trên thế giới?
Em có suy nghĩ gì về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước khác?
Là thành viên của 63 tổ chức quốc tế và có quan hệ với hơn 500 tổ chức phi chính phủ trên thế giới.
(Nguồn Bộ ngoại giao)



Tiết 5:
TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘc TRÊN THẾ GIỚI
Thảo luận nhóm



II.NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Khái niệm:
Là quan hệ bạn bè thân thiết giữa nước này với nước khác
2. Ý nghĩa:
Giáo dục
Sự hiểu biết lẫn nhau
Tạo
Hợp tác, cùng phát triển
Văn hóa
Kinh tế
Cơ hội, điều kiện
Y tế
Khoa học
Kĩ thuật
Gây mâu thuẫn
Tránh
Căng thẳng
Nguy cơ chiến tranh
II.NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Khái niệm:
Là quan hệ bạn bè thân thiết giữa nước này với nước khác
2. Ý nghĩa:
Hữu nghị
Thể hiện
Thái độ
Tình đoàn kết
Việc làm
3. Chính sách đối ngoại:
4.Trách nhiệm của công dân:
Cử chỉ
Tôn trọng, thân thiện
Hòa bình, hữu nghị
 Hiểu rõ về đất nước, con người việt Nam
 Tranh thủ sự đồng tình, ủng hộ và hợp tác ngày càng rộng rãi của thế giới với Việt Nam
Bài 1 (trang 19 sgk Giáo dục công dân 9): Hãy nêu một số việc làm thể hiện tình hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài trong cuộc sống hằng ngày.
Một số việc làm thể hiện tình hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài trong cuộc sống hằng ngày:
+ Chia sẻ những tổn thất do thiên tai, lũ lụt, động đất gây nên;
+ Lịch sự, tôn trọng với khách nước ngoài;
+ Giúp đỡ người nước ngoài sang du lịch, tham quan ở quê hương mình khi họ có yêu cầu;
+ Viết thư kêu gọi hoà bình, phản đối chiến tranh.
Bài 2 (trang 19 sgk Giáo dục công dân 9): Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây ? Vì sao ?
a) Bạn em có thái độ thiếu lịch sự với người nước ngoài ;
b) Trường em tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài.
a) Khi bạn em có thái độ thiếu lịch sự với người nước ngoài, em sẽ góp ý với bạn:
+ Chúng ta cần phải có thái độ vui vẻ, lịch sự đối với người nước ngoài khi họ đến thăm Việt Nam đó là biểu hiện của sự mến khách.
+ Giúp đỡ họ tận tình nếu họ có yêu cầu, có như vậy mới phát huy được tình hữu nghị với các nước.
b) khi trường em tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài em sẽ:
- Vui vẻ, ân cần chu đáo, lịch sự, tế nhị thể hiện sự hiếu khách của mình;
- Giới thiệu cho bạn về con người và đất nước Việt Nam;
- Giới thiệu những phong cảnh đẹp, di tích lịch sử của quê hương, những món ăn Việt Nam...
- Làm quen với bạn và tìm hiểu những phong tục tập quán, những nét văn hoá của nước bạn...
Bài 3 (trang 19 sgk Giáo dục công dân 9): Hãy sưu tầm các tranh ảnh, bài báo, băng hình,.. về những hoạt động thể hiện tình hữu nghị của nhân dân ta với nhân dân các nước khác và chia sẻ những thông tin đã sưu tầm được với các bạn trong tổ, trong lớp.
Em hãy sưu tập trên báo chí ,sách vở về những hoạt động thể hiện tình hữu nghị của nhân dân ta với nhân dân các nước khác và chia sẻ những thông tin đã sưu tầm được với các bạn trong tổ, trong lớp.
Bài 4 (trang 19 sgk Giáo dục công dân 9): Em hãy cùng các bạn trong lớp, trong nhóm lập kế hoạch hoạt động thể hiện tình hữu nghị với thiếu nhi các trường khác, các địa phương khác, nước khác và hành động theo kế hoạch đã lập ra.
- Tên hoạt động → ví dụ: úng hộ các bạn ở vùng lũ lụt.
- Nội dung, biện pháp hoạt động: quyên góp áo quần, sách vở, tiền...
+ Hoạt động trong nhà trường;
+ Thời gian quyên góp: 5 ngày.
- Người phụ trách, người tham gia: Lớp trưởng các lớp chịu trách nhiệm thu gom, tất cả học sinh các lớp tham gia.
- Thời gian, địa điểm ủng hộ (chọn một trường cụ thể với sự giới thiệu của Hội Chữ thập đỏ).


Câu 1: Hiện nay nước ta có quan hệ ngoại giao với bao nhiêu nước trên thế giới?
A. 185 nước. B. 175 nước.
C. Hơn 175 nước. D. Hơn 185 nước.
Câu 2: Bộ trưởng Bộ Ngoại giao đầu tiên của nước ta là?
A. Chủ tịch Hồ Chí Minh. B. Phan Châu Trinh
C. Cao Bá Quát. D. Đại tướng Võ Nguyên Giáp.
Câu 3: Quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác được gọi là
A. bình đẳng cùng có lợi.
B. xung đột vũ trang.
C. tình bạn bè, đồng chí, anh em.
D. tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.




D. Hơn 185 nước.

A. Chủ tịch Hồ Chí Minh.






D. tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.
Câu 4: Quan hệ bạn bè thân thiết giữa các quốc gia với nhau được gọi là?
A. Hợp tác giữa các dân tộc trên thế giới.
B. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.
C. Xây dựng tình hòa bình giữa các dân tộc trên thế giới.
D. Xây dựng tình đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới.
Câu 5: Chúng ta thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài với thái độ, cử chỉ, việc làm là?
A. Tôn trọng, bình đẳng.
B. Xây dựng mối quan hệ thân thiện.
C. Tôn trọng và thân thiện.
D. Hợp tác và giao lưu hai bên cùng có lợi.

B. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.






C. Tôn trọng và thân thiện.
Câu 6: Các quốc gia, dân tộc trên thế giới thê hiện tình hữu nghị thông qua mối quan hệ.
A. đối tác kinh tế
B. bạn bè thân thiện.
C. đối đầu thay đối thoại
D. mâu thuẫn, xung đột.
Câu 7: Hành vi nào dưới đây không thê hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
A. Tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài
B. Kì thị tôn giáo, phân biệt chủng tộc.
C. Tôn trọng nên vấn hoá của các dân tộc.
D. Tham gia cuộc viết thư UPU do nhà trường phát động
B. bạn bè thân thiện.





B. Kì thị tôn giáo, phân biệt chủng tộc.
Câu 8: Ý nghĩa của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới đối với sự phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại là gì?
A. Tạo điều kiện để các nước cùng hợp tác, phát triển về nhiều mặt.
B. Các nước nhỏ tranh thủ sự giúp đỡ, viện trợ của các nước lớn.
C. Gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh.
D. Các nước lớn can thiệp vào công việc nội bộ của các nước nhỏ.
Câu 9: Tăng cường tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới không nhằm mục đích
A. thêm bạn, bớt thù.
B. để các nước lớn sắp xếp lại trật tự thế giới.
C. cùng ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hoà bình.
D. tạo điều kiện để các nước cùng hợp tác, phát triển kinh tế.
Tạo điều kiện để các nước cùng hợp tác, phát triển về nhiều mặt.







B. để các nước lớn sắp xếp lại trật tự thế giới.
Câu 10: Quan điểm nào dưới đây không đúng với chủ trương đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta?
A. Bình đẳng và cùng có lợi.
B. Can thiệp vào công việc nội bộ của nhau.
C. Không dùng vũ lực hoặc đe doạ dùng vũ lực.
D. Tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nhau.
Câu 11: Đảng và Nhà nước ta luôn thực hiện chính sách đối ngoại hoà bình, hữu nghị với các dân tộc, các quốc gia trong khu vực và trên thế giới nhằm
A. bảo vệ và phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân tộc.
B. đưa người Việt Nam sang học tập, làm việc ở các quốc gia phát triển.
C. thể hiện sự tự hào về các đi tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Việt Nam.
D. tranh thủ sự đồng tình, ủng hộ và hợp tác ngày càng rộng rãi của thế giới.
B. Can thiệp vào công việc nội bộ của nhau.
D. tranh thủ sự đồng tình, ủng hộ và hợp tác ngày càng rộng rãi của thế giới.
Câu 12: Đối với người Việt Nam làm việc tại nước ngoài khi gặp các vấn đề nghiêm trọng thì cần báo với cơ quan tổ chức nào?
A. Lặng im
B. Chính phủ nước ngoài.
C. Người nhà.
D. Đại sứ quán Việt Nam tại nước ngoài.
Câu 13: Để giao lưu, học hỏi với các nước trên thế giới, các nước đã sử dụng thứ tiếng chung nào để giao tiếp ?
A. Tiếng Pháp. B. Tiếng Trung.
C. Tiếng Việt. D. Tiếng Anh.
Câu 14: Để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị, các quốc gia, dân tộc trên thế giới cần
A. chạy đua vũ trang để bảo vệ hoà bình
B. dùng vũ lực để giải quyết các tranh chấp.
C. can thiệp vào công việc nội bộ của các nước khác.
D. giải quyết mâu thuẫn bằng đối thoại thay cho đối đầu.
D. Đại sứ quán Việt Nam tại nước ngoài.



D. Tiếng Anh.





D. giải quyết mâu thuẫn bằng đối thoại thay cho đối đầu.
Câu 15: Bộ trưởng Bộ Ngoại giao ở nước ta hiện nay (từ 08 tháng 04 năm 2021) là?
A. Ông Phạm Bình Minh.
B. Ông Bùi Thanh Sơn.
C. Ông Trương Tấn Sang.
D. Ông Phùng Xuân Nhạ.
Câu 16: Dấu mốc đánh dấu ngành ngoại giao Việt Nam ra đời là?
A. 26/4/1945.
B. 28/5/1945.
C. 27/9/1945.
D. 28/8/1945.
Câu 17: Để thể hiện tình hữu nghị với bạn bè quốc tế, chúng ta cần tránh việc làm nào dưới đây?
A. Bàn luận xì xào khi gặp người da đen.
B. Chào hỏi thân thiện khi gặp du khách nước ngoài.
C. Tham gia giao lưu văn hoá với thiếu nhi quốc tế.
D. Nhiệt tình chỉ đường cho khách quốc tế khi được hỏi.



B. Ông Bùi Thanh Sơn.






D. 28/8/1945.


A. Bàn luận xì xào khi gặp người da đen.
Câu 18: Việc làm nào dưới đây không thể hiện tình hữu nghị với bạn bè quốc tế?
A. Tổ chức quyền góp ủng hộ các nước bị thiên tai.
B. Lịch sự, tôn trọng khách du lịch nước ngoài.
C. Chèo kéo du khách nước ngoài để bán hàng.
D. Viết thư kêu gọi hoà bình, phản đối chiến tranh.
Câu 19: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thể giới là quan hệ bạn bè thân thiện giữa
A. những nước láng giềng. B. nước này với nước khác.
C. các nước đang phát triển. D. tôn giáo này với tôn giáo khác.
Câu 20: Việc làm nào dưới đây không đúng khi thể hiện tình hữu nghị với bạn bè trong cuộc sống hăng ngày?
A. Giúp đỡ những bạn học kém hơn mình.
B. Thân thiện, hoà đồng với các bạn trong lớp.
C. Tôn trọng và ủng hộ mọi ý kiến dù sai của tập thể lớp.
D. Tham gia các hoạt động giao lưu do nhà trường tổ chức.


C. Chèo kéo du khách nước ngoài để bán hàng.



B. nước này với nước khác.





C. Tôn trọng và ủng hộ mọi ý kiến dù sai của tập thể lớp.
Câu 21: Trong quan hệ ngoại giao, các nước giải quyết các bất đồng và tranh chấp bằng hình thức nào?
A. Thương lượng hòa bình. B. Chiến tranh.
C. Kích động bạo loạn lật đổ. D. Tạm đình chỉ việc giao lưu.
Câu 22: Đề thể hiện tình hữu nghị với bạn bè trong cuộc sống hăng ngày, học sinh cần
A. chỉ chơi thân với một nhóm bạn có cùng sở thích.
B. hoà đông, thân thiện với tất cả các bạn trong lớp.
C. không chơi thân với bất cứ ai để tránh mâu thuẫn.
D. bao che khi các bạn trong lớp mắc khuyết điểm.
Câu 23: Trên đường đi học về, em cùng bạn H nhìn thấy một nhóm người đang chèo kéo du khách nước ngoài, H vội kéo em đi nhanh để tránh phiền phức. Trong trường hợp đó em sẽ
A. đồng tình với việc làm của H.
B. cùng H tìm cách giúp đỡ du khách nước ngoài.
C. đi nhanh về nhà, kế với bố mẹ việc mình vừa chứng kiến.
D. mắng nhóm người kia và yêu cầu họ dừng việc làm đó lại.

A. Thương lượng hòa bình.




B. hoà đông, thân thiện với tất cả các bạn trong lớp.






B. cùng H tìm cách giúp đỡ du khách nước ngoài.
Câu 24: Cơ quan thuộc Chính phủ Việt Nam thực hiện chức năng quản lý nhà nước về đối ngoại gồm: công tác ngoại giao, biên giới lãnh thổ quốc gia, cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài, ký kết và thực hiện điều ước quốc tế, quản lý Cơ quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài; quản lý nhà nước các dịch vụ công và thực hiện đại diện chủ sở hữu phần vốn của nhà nước tại doanh nghiệp có vốn nhà nước trong các lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ theo quy định của pháp luật được gọi là?
A. Bộ Ngoại giao. B. Bộ Nội vụ.
C. Chính phủ. D. Bộ Y tế
Câu 25: Trường em tổ chức ngày hội nói tiếng anh, giao lưu với các bạn học sinh người nước ngoài. Nhằm thể hiện tình hữu nghị với bạn bè, em sẽ làm gì trong buổi giao lưu đó?
A. Niềm nở, vui vẻ giao tiếp với các bạn người nước ngoài.
B. Đứng ngoài quan sát để dễ học hỏi kinh nghiệm hay của họ
C. Cố gắng bắt chước điệu bộ, cử chỉ của các bạn người nước ngoài
D. Ở nhà không tham gia vì không biết nói gì với các bạn người nước ngoài.
A. Bộ Ngoại giao.




A. Niềm nở, vui vẻ giao tiếp với các bạn người nước ngoài.
Bạn em có thái độ thiếu lịch sự với người nước ngoài;
Trường em tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài;
Khuyên bạn nên xin lỗi người đó vì đây là hành vi không biết tôn trọng người khác, thể hiện mình là người mất lịch sự, không thân thiết, hòa nhã với mọi người xung quanh; chưa thể hiện được tình bạn thân thiết , mến khách của người Việt Nam
Hợp lớp
Khuyên các bạn cùng tham gia
Tìm hiểu văn hóa, chủ đề giao lưu để trao đổi với bạn
Vui vẻ, thân thiện
Mạnh dạn trò chuyện
III. LUYỆN TẬP:
Bài 2: Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây? Vì sao?
ĐÂY LÀ QUỐC GIA NÀO TRÊN THẾ GIỚI?
C
U
B
A
Anh viết cho em, tự đảo này
(…), hòn đảo Lửa, đảo Say
Ở đây say thật, say trời đất
Sóng biển say cùng rượu mật, say...

Nửa vòng trái đất, rẽ tầng mây
Anh đến ( …) một sáng ngày
Nắng rực trời tơ và biển ngọc
Đào tươi một dải lụa đào bay.

( Trích Thơ Tố Hữu)
CLIP GIỚI THIỆU VỀ ĐẤT NƯỚC CU BA
 Tình cảm hữu nghị, đoàn kết của nhân dân hai nước VIỆT NAM- CU BA sẽ ngày càng bền chặt và tốt đẹp.

Năm 2018, VUFO và Hội Hữu nghị Việt Nam - Cuba đẩy mạnh các hoạt động hợp tác với Cuba, trong đó có kế hoạch tổ chức kỷ niệm 45 năm ngày Lãnh tụ Fidel Castro thăm Việt Nam (1973 - 2018); chuẩn bị đón Đoàn Viện Cuba hữu nghị giữa các dân tộc (ICAP) và Hội Hữu nghị Cuba - Việt Nam sang thăm Việt Nam vào tháng 3/2018.
HỌC BÀI:
+ Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
+ Vì sao chúng ta cần thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
+ Chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta
HOÀN THÀNH BT TRONG SGK
CHUẨN BỊ BÀI: Hợp tá ccùng phát triển
+ Tìm hiểu khái niệm hợp tác, ý nghĩa của hợp tác, nguyên tắc hợp tác, chúng ta cần làm gì để hợp tác với bạn bè, với các nước trong khu vực và trên thế giới.
+ Hợp tác giữa VN với nước Cu Ba, Nhật Bản, Lào, Campuchia,…
trên các lĩnh vực nào?
BÀI TẬP VỀ NHÀ: