Trường THCS phan thiết
Giáo án điện tử - Môn Ngữ văn lớp 8
Tiết 27
Ví dụ.
a) - Mẹ đi làm rồi à ?
b) Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì oà lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo:
- Con nín đi !
c) Thương thay cũng một kiếp người, Khéo thay mang lấy sắc tài làm chi !
d) - Em chào cô ạ !
 MÑ ®i lµm råi.
 Con nÝn.
 Th­¬ng còng mét kiÕp ng­êi, KhÐo mang lÊy s¾c tµi lµm chi.
? Em chào cô!
Chức năng của tình thái từ
Tạo lập câu
Biểu thị sắc thái tình cảm của người nói
Câu nghi vấn
Câu cầu khiến
Câu cảm thán
Ghi nhớ
* Tình thái từ là những từ được thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị các sắc thái tình cảm của người nói.
* Tình thái từ gồm một số loại đáng chú ý như sau:
- Tình thái từ nghi vấn: à, ư, hả, hử, chứ, chăng .
- Tình thái từ cầu khiến: đi, nào, với .
- Tình thái từ cảm thán: thay, sao .
- Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm: ạ, nhé, cơ, mà .
Ví dụ.
- Bạn chưa về à ?
– ThÇy mÖt ¹ ?
– B¹n gióp t«i mét tay nhÐ !
- Bác giúp cháu một tay ạ !
Hỏi, thân mật.
Hỏi, kính trọng
Cầu khiến, thân mật.
Cầu khiến, kính trọng.
Ghi nhớ
* Khi nói, khi viết, cần chú ý sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tuổi tác, thứ bậc xã hội, tình cảm .)
Bài tập 1:
a) Em thích trường nào thì thi vào trường ấy.
b) Nhanh lên nào, anh em ơi !
c) Làm như thế mới đúng chứ !
d) Tôi đã khuyên bảo nó nhiều lần rồi chứ có phải không đâu.
e) Cứu tôi với !
g) Nó đi chơi với bạn từ sáng.
h) Con cò đậu ở đằng kia.
i) Nó thích hát dân ca Nghệ Tĩnh kia.
Bài tập 2:
a) Nghi vấn dùng trong trường hợp điều muốn hỏi ít người đã khẳng định.
b) Nhấn mạnh điều vừa khẳng định cho là không thể khác được.
c) Hỏi, thái độ phân vân.
d) Hỏi, thái độ thân mật.
Chúc các bạn thành công !