Thứ bảy ngày 4 tháng 12 năm 2021
Tiếng Việt:
Bài 12C: Những vẻ đẹp đi cùng năm tháng
KHỞI ĐỘNG.
Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái…
Xác định tính từ trong câu sau :
Thời tiết của Huế vào mùa mưa thật là ẩm ướt và khó chịu.
I. Nhận xét
1. Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào ?
a) Tờ giấy này trắng.
b) Tờ giấy này trăng trắng.
c) Tờ giấy này trắng tinh.
Mức độ trung bình
Mức độ thấp
Mức độ cao
Mức độ đặc điểm của các tờ giấy có thể được thể hiện bằng cách tạo ra các từ ghép (trắng tinh) hoặc từ láy (trăng trắng) từ tính từ trắng đã cho.
- Em có nhận xét gì về các từ chỉ đặc điểm của tờ giấy?
- Ở mức độ trắng trung bình thì dùng tính từ trắng.
- Ở mức độ trắng ít thì dùng từ láy trăng trắng.
- Ở mức độ trắng cao thì dùng từ ghép trắng tinh.
Mức độ trung bình
Mức độ thấp
Mức độ cao
Từ đơn trắng
Từ láy trăng trắng
Từ ghép trắng tinh
Mức độ đặc điểm của các tờ giấy có thể được thể hiện bằng cách tạo ra các từ ghép ( trắng tinh) hoặc từ láy ( trăng trắng) từ tính từ trắng đã cho.
2. Trong các câu dưới đây, ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng những cách nào ?
a) Tờ giấy này rất trắng.
b) Tờ giấy này trắng hơn.
c) Tờ giấy này trắng nhất.
Ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng cách:
Thêm từ rất vào trước tính từ trắng.

- Tạo ra phép so sánh với các từ hơn, nhất.
rất trắng
trắng nhất
trắng hơn
* Trắng như tuyết
Tạo ra phép so sánh với vật khác
Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau :
1. Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ đã cho.
2. Thêm các từ rất, quá, lắm… vào trước hoặc sau tính từ.
3. Tạo ra phép so sánh.
II. Ghi nhớ/37
3/37-38. Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất (được in nghiêng) trong đoạn văn sau:
Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa. Nhà thơ Xuân Diệu chỉ một lần đến đây ngắm nhìn vẻ đẹp của cà phê đã phải thốt lên :
Hoa cà phê thơm lắm em ơi
Hoa cùng một điệu với hoa nhài
Trong ngà trắng ngọc, xinh và sáng
Như miệng em cười đâu đấy thôi.
Mỗi mùa xuân, Đắk Lắk lại khoác lên mình một màu trắng ngà ngọc và tỏa ra mùi hương ngan ngát khiến đất trời trong những ngày xuân đẹp hơn, lộng lẫy hơn và tinh khiết hơn.
Theo Thu Hà
M : thơm đậm và ngọt ,rất xa .
Hoa cà phê
4 /38.Thi tìm từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm sau: đỏ, cao, vui.
2. Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm sau: đỏ, cao, vui.
- đo đỏ,
đỏ rực,
đỏ hồng,
đỏ chót,
đỏ chói,
đỏ choét,
- cao cao,
cao vút,
cao chót vót,
- vui vui,
vui vẻ,
vui sướng,
vui mừng,
sướng vui,
rất đỏ,
đỏ lắm,
đỏ quá,
quá đỏ,
đỏ vô cùng, …
đỏ tía,
đỏ thắm,…
rất cao,
cao quá,
cao lắm,
quá cao , …
rất vui,
vui lắm,
vui quá,
quá vui, …
cao vợi,
đỏ hơn,
đỏ nhất,
đỏ như son,
đỏ hơn son, …
cao hơn,
cao nhất,
cao như núi,
vui hơn,
vui nhất,
vui hơn Tết,
5/38. Đặt câu với một từ ngữ em vừa tìm được ở hoạt động 4.
Quả ớt đỏ chót.
Mặt rời đỏ chói.
Bầu trời cao vời vợi.
Mẹ về làm em vui quá.
Mũi chú hề đỏ chót.
Bầu trời cao vời vợi.
TRÒ CHƠI: AI NHANH - AI ĐÚNG
1/ Tìm từ chỉ mức độ của đặc điểm, tính chất trong câu sau:
Mái tóc bé màu nâu sẫm.
A. Màu B. nâu. C. sẫm.
2/ Tìm các từ chỉ mức độ thấp của đặc điểm, tính chất :
A. tim tím, trăng trắng, trắng quá.
B. tim tím, trăng trắng, xam xám, cong cong.
C. tim tím, trăng trắng, xam xám, trắng như tuyết.
C
B
Hết giờ
5
4
3
2
1
Thời
gian
TRÒ CHƠI: AI NHANH - AI ĐÚNG


3/ Cụm từ nào có dùng phép so sánh để chỉ mức độ của đặc điểm, tính chất.

A. chậm như rùa, trắng như tuyết, cao như núi, xanh như lá cây.

B. chậm như rùa, xanh lá cây, xanh sẫm.

C. xanh lá cây, xanh ngắt, vàng óng.
A
Hết giờ
5
4
3
2
1
Thời
gian
a. Bạn Toàn rất cao.

b. Áo bạn My đỏ chót.

c. Tiết học này vui nhất.
rất
chót
rất
a
b
c
Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất trong những câu sau:
K
H
Ở
I
Đ
Ộ
N
G
Thế nào là kể chuyện?
Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự vật có đầu có cuối, liên quan đến một số nhân vật.
Mỗi câu chuyện cần nói lên được một điều có ý nghĩa.
Có mấy cách kết bài?
Có hai cách kết bài trong bài văn kể chuyện:
Kết bài mở rộng: nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
Kết bài không mở rộng: chỉ cho kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.
- Thế nào là kể chuyện?
- Nhân vật trong truyện
- Kể lại hành động của nhân vật trong chuyện
- Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện
- Kể lại lời nói ý nghĩ của nhân vật
- Cốt truyện
- Luyện tập xây dựng cốt truyện
- Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
- Luyện tập phát triển câu chuyện
- Mở bài trong bài văn kể chuyện
- Kết bài trong bài văn kể chuyện
Sau những bài văn kể chuyện đã học ta cần nắm được:
1. Kể một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu.
2. Kể lại câu chuyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca bằng lời của cậu bé An-đrây-ca.
3. Kể lại câu chuyện “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi bằng lời của chủ tàu người Pháp hoặc người Hoa.
Em chọn đề bài nào để làm bài ?
Dàn ý
1. Mở đầu: giới thiệu câu chuyện định kể.
2. Diễn biến: nêu diễn biến các chuỗi sự việc theo trình tự thời gian.
3. Kết thúc: nêu kết thúc câu chuyện hoặc ý nghĩa của câu chuyện.
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Có hai cách mở bài
Mở bài trực tiếp:

2. Mở bài gián tiếp:
Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện
Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể
Có những gợi ý sau để giúp các em kể đúng và đầy đủ:
Câu chuyện có những nhân vật nào?
Câu chuyện có những sự việc nào? Thứ tự các sự việc?
Trong từng sự việc đó, mỗi nhân vật được miêu tả như thế nào? Nhân vật có lời nói, hành động và ý nghĩ gì?
Phần nội dung chính trong bài văn kể chuyện
Kết bài trong bài văn kể chuyện
Có hai cách kết bài trong bài văn kể chuyện:
Kết bài mở rộng: nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
Kết bài không mở rộng: chỉ cho kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.
Tôi
tôi
tôi
tôi
Tôi
tôi
Đoạn mở bài
Nêu ý nghĩa câu chuyện hoặc bài học rút ra.
Đề 2:
      Ông tôi đã yên nghỉ lâu rồi nhưng tôi thì cứ nhớ mãi, nhớ về hình ảnh của ông từ những ngày nào. Và có lẽ, nhớ nhất trong tôi là những ngày cuối đời của ông, ngày ấy đã để lại trong lòng tôi một nỗi dằn vặt ray rứt không nguôi. 
     Hồi ấy, tôi sống với mẹ và ông. Năm tôi lên chín thì ông tôi đã chín mươi sáu tuổi.
     Một buổi chiều nọ, ông tôi rất yếu. Ông nói với mẹ tôi:
     - Bố khó thở lắm!
      Nghe ông nói vậy, mẹ sai tôi đi mua thuốc, còn mẹ ở nhà canh chừng ông. Tôi vội chạy đi ngay nhưng dọc đường gặp mấy đứa bạn ở xóm chơi đá bóng rủ tôi nhập cuộc. Tôi thích quá nên quên hẳn lời mẹ dặn. Những pha bóng quyết liệt đã làm tôi không nhớ đến người ông đang bị bệnh. Chơi bóng một lúc, tôi chợt nhớ đến việc đi mua thuốc cho ông nên liền chạy đến cửa hàng mua thuốc, sau đó tôi chạy một mạch về nhà. Bước vào phòng ông nằm, tôi hoảng hốt thấy mẹ khóc nấc lên. Thì ra ông tôi đã tắt thở. Tôi nghẹn ngào nhìn ông rồi òa lên khóc. Tôi kể lại sự vô tâm của mình cho mẹ nghe. Mẹ an ủi tôi:
     - Không, con không có lỗi, chẳng thuốc nào cứu ông được. Ông đã ngừng thở từ khi con ra khỏi nhà.
     Nghe mẹ nói thế nhưng tôi luôn dằn vặt trong lòng. Chỉ vì tôi ham mê bóng đá, mua thuốc về chậm nên ông mất. Cả đêm đó, tôi ngồi khóc rấm rức dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi bây giờ, tôi đã lớn khôn và vẫn luôn tự trách mình:
     - Giá như tôi đừng ham chơi, mua thuốc về kịp thì ông tôi còn sống thêm được ít năm nữa.
     Dù dằn vặt và nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân mình thì ông tôi cũng không còn sống nữa. Tôi đã rút ra bài học đầu đời thật cay đắng.
Đề 3:
      Tôi là một chủ tàu người Pháp và đã từng có mệnh danh là “Vua tàu thủy" nhưng tôi đã nhường mệnh danh ấy cho một bậc “anh hùng kinh tế" cùng thời. Bậc anh hùng đó là Bạch Thái Bưởi - một con người giàu ý chí và nghị lực. Phẩm chất này đã tôn anh lên ngôi vua mà tôi đã ngưỡng mộ - “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi.
     Anh mồ côi cha từ bé, phải theo mẹ quẩy gánh hàng rong. Nhờ khôi ngô tuấn tú nên đã được nhà họ Bạch nhận làm con nuôi và cho ăn học.
      Năm 21 tuổi, Bạch Thái Bưởi làm thư kí cho một hãng buôn. Sau một thời gian ngắn, anh đứng ra kinh doanh độc lập. Anh mở tiệm buôn gỗ, buôn ngô, mở tiệm cầm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ... Có lúc anh mất trắng tay, sản nghiệp không còn nhưng anh không nản chí. Anh tiếp tục làm lại. gây dựng lại cơ nghiệp của mình.
      Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải đường thủy vào lúc những con tàu của người Hoa đã độc chiếm các đường sông miền Bắc.
     Thấy vậy, tôi thầm nghĩ:
     - Anh ta chỉ sống được non tháng thôi. Khách đâu mà chở ?
      Nhưng tôi đã nhầm. Bạch Thái Bưởi cho người đến các bến tàu diễn thuyết. Trên mỗi chiếc tàu, anh đều dán dòng chữ “Người ta thì đi tàu ta”. Anh còn treo một cái ống để khách nào đồng tình với anh thì vui lòng bỏ ống tiếp sức cho chủ tàu. Lúc ấy, tôi đã hình dung sự thất bại của mình. Đúng như dự đoán, khách đi tàu tôi mỗi ngày một ít. Lòng yêu nước và tinh thần dân tộc của khách đi tàu đã ủng hộ anh. Khách đi tàu của anh mỗi ngày một đông. Tiền đồng, tiền hào, tiền xu của khách đã tiếp sức ủng hộ anh. Còn tôi thì bị thua lỗ. Cuối cùng tôi phải bán tàu lại cho anh ấy. Anh đã phát triển thịnh vượng hơn. Anh có đến ba mươi chiếc tàu lớn nhỏ, mỗi chiếc tàu đều mang những cái tên lịch sử như Lạc Long, Hồng Bàng, Trưng Trắc, Trưng Nhị,... Anh còn mua nhiều xưởng sửa chữa tàu, mỗi xưởng đều có kĩ sư giỏi trông nom.
      Với ý chí vươn lên, Bạch Thái Bưởi nhanh chóng trở thành bậc anh hùng kinh tế. Anh như một vị vua trong giới doanh nhân phục vụ đường biển.
      Tôi thật khâm phục ý chí, nghị lực và cách làm việc của anh.