Người thực hiện: Lưu Thị Mộng Tuyền
Trường Tiểu học Cam Phước Đông 2 - Cam Ranh - Khánh Hòa
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ TIẾT TẬP LÀM VĂN LỚP 4
Tập làm văn
,
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Ngày xưa có một học trò nghèo nổi tiếng khắp vùng là người hiếu học. Khi ông đỗ trạng, nhà vua muốn ban thưởng, cho phép ông tự chọn quà tặng. Ai nấy rất đỗi ngạc nhiên khi thấy ông chỉ xin một chiếc nồi nhỏ đúc bằng vàng. Thì ra, ông muốn mang chiếc nồi vàng ấy về tạ ơn người hàng xóm. Thuở hàn vi, vì phải ôn thi, không có thời gian kiếm gạo, ông thường hỏi mượn nồi của hàng xóm lúc họ vừa dùng bữa xong để ăn vét cơm cháy suốt mấy tháng trời. Nhờ thế ông có thời gian học hành và đỗ đạt.
Ông Trạng Nồi
Kiểm tra bài cũ:
Đóng vai trao đổi với người thân một câu chuyện nói về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên.
Bài tập
Tập làm văn
,
Mở bài trong bài văn kể chuyện
I. Nhận xét
1. Đọc truyện : Rùa và thỏ
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
,
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, có một con rùa đang cố sức tập chạy.
Rùa và thỏ
- Đã gọi là chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy.
Rùa đáp:
- Anh đừng giễu tôi ! Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn !
Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai :
Thỏ ngạc nhiên :
- Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp chú em một nửa đường đó!
Rùa không nói gì. Biết mình chậm chạp, nó dốc sức chạy thật nhanh.
Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ : “ Chả việc gì mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc.” Vì vậy, nó cứ nhởn nhơ nhìn trời, mây, cây cỏ.
Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, nó thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
,
I. Nhận xét
1. Đọc truyện : Rùa và thỏ
2. Tìm đoạn trong truyện trên.
mở bài
,
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, có một con rùa đang cố sức tập chạy.
Rùa và thỏ
- Đã gọi là chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy.
Rùa đáp:
- Anh đừng giễu tôi ! Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn !
Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai :
Thỏ ngạc nhiên :
- Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp chú em một nửa đường đó!
Rùa không nói gì. Biết mình chậm chạp, nó dốc sức chạy thật nhanh.
Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ : “ Chả việc gì mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc.” Vì vậy, nó cứ nhởn nhơ nhìn trời, mây, cây cỏ.
Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, nó thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó
Mở bài
3. Cách mở bài sau đây có gì khác với cách mở bài nói trên ?
Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà có một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ . Vì sao có chuyện ngược đời như vậy ? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
I. Nhận xét
1. Đọc truyện : Rùa và thỏ
2. Đoạn mở bài trong truyện trên :
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, có một con rùa đang cố sức tập chạy.
Cách thứ nhất
Cách thứ hai
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, có một con rùa đang cố sức tập chạy.
Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà có một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ . Vì sao có chuyện ngược đời như vậy ? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
So sánh hai cách mở bài
Thảo luận bàn
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Cách mở bài thứ nhất
Cách mở bài thứ hai
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, có một con rùa đang cố sức tập chạy.
Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà có một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ . Vì sao có chuyện ngược đời như vậy ? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
Mở bài trực tiếp
Mở bài gián tiếp
So sánh hai cách mở bài :
,
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Có hai cách mở bài :
Mở bài trực tiếp : kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
2. Mở bài gián tiếp : nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
II. Ghi nhớ:
III. Luyện tập :
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
1. Đọc các mở bài sau và cho biết đó là những cách mở bài nào?
a) Có một con rùa sống bên sông. Biết mình chậm chạp nên hôm nào cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, nó đã ra bờ sông tập chạy.
b) Xưa nay, người cậy tài giỏi mà chủ quan, biếng nhác thì chẳng làm nên việc gì. Ngược lại, sức có kém nhưng quyết tâm, nhẫn nại ắt thành công. Câu chuyện Rùa và thỏ chứng minh điều đó.
c) Đầu năm học vừa qua, lớp em vì có mấy bạn chủ quan, lười biếng nên kết quả học tập sút kém hẳn so với hồi lớp ba. Cô giáo bèn kể chuyện Rùa và thỏ để khuyên các bạn phải cố gắng, chăm chỉ. Câu chuyện này như sau :
d) Trong các loài thú, mấy ai chạy nhanh bằng bọn thỏ chúng tôi? Thấy bóng chúng tôi trên đường đua thì hươu, nai còn phải kiêng dè, chưa nói gì tới bác trâu hay chị lợn. Thế mà có lần thỏ tôi phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa nổi tiếng lù đù, chậm chạp. Câu chuyện ấy dạy cho tôi một bài học nhớ đời. Đầu đuôi thế này :
Thảo luận nhóm
Bốc thăm và trình bày!
a
b
c
d

Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
a) Có một con rùa sống bên sông. Biết mình chậm chạp nên hôm nào cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, nó đã ra bờ sông tập chạy.
Mở bài trực tiếp
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009

1. Đọc các mở bài sau và cho biết đó là những cách mở bài nào?
b) Xưa nay, người cậy tài giỏi mà chủ quan, biếng nhác thì chẳng làm nên việc gì. Ngược lại, sức có kém nhưng quyết tâm, nhẫn nại ắt thành công. Câu chuyện Rùa và thỏ chứng minh điều đó.
Mở bài gián tiếp
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện

1. Đọc các mở bài sau và cho biết đó là những cách mở bài nào?
c) Đầu năm học vừa qua, lớp em vì có mấy bạn chủ quan, lười biếng nên kết quả học tập sút kém hẳn so với hồi lớp ba. Cô giáo bèn kể chuyện Rùa và thỏ để khuyên các bạn phải cố gắng, chăm chỉ. Câu chuyện này như sau :
Mở bài gián tiếp
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện

1. Đọc các mở bài sau và cho biết đó là những cách mở bài nào?
Mở bài gián tiếp
d) Trong các loài thú, mấy ai chạy nhanh bằng bọn thỏ chúng tôi? Thấy bóng chúng tôi trên đường đua thì hươu, nai còn phải kiêng dè, chưa nói gì tới bác trâu hay chị lợn. Thế mà có lần thỏ tôi phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa nổi tiếng lù đù, chậm chạp. Câu chuyện ấy dạy cho tôi một bài học nhớ đời. Đầu đuôi thế này :
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
1. Đọc các mở bài sau và cho biết đó là những cách mở bài nào?
a) Có một con rùa sống bên sông. Biết mình chậm chạp nên hôm nào cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, nó đã ra bờ sông tập chạy.
b) Xưa nay, người cậy tài giỏi mà chủ quan, biếng nhác thì chẳng làm nên việc gì. Ngược lại, sức có kém nhưng quyết tâm, nhẫn nại ắt thành công. Câu chuyện Rùa và thỏ chứng minh điều đó.
c) Đầu năm học vừa qua, lớp em vì có mấy bạn chủ quan, lười biếng nên kết quả học tập sút kém hẳn so với hồi lớp ba. Cô giáo bèn kể chuyện Rùa và thỏ để khuyên các bạn phải cố gắng, chăm chỉ. Câu chuyện này như sau :
d) Trong các loài thú, mấy ai chạy nhanh bằng bọn thỏ chúng tôi? Thấy bóng chúng tôi trên đường đua thì hươu, nai còn phải kiêng dè, chưa nói gì tới bác trâu hay chị lợn. Thế mà có lần thỏ tôi phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa nổi tiếng lù đù, chậm chạp. Câu chuyện ấy dạy cho tôi một bài học nhớ đời . Đầu đuôi thế này :
Mở bài trực tiếp
Mở bài gián tiếp
Kể lại phần đầu câu chuyện Rùa và thỏ
2. Câu chuyện sau đây mở bài theo cách nào?
Hai bàn tay
Hồi ấy, ở Sài Gòn, Bác Hồ có một người bạn tên là Lê.
Mở bài trực tiếp
3. Kể lại phần mở đầu câu chuyện theo cách mở bài gián tiếp
Một hôm, Bác Hồ hỏi Bác Lê :
- Anh có yêu nước không ?
Bác Lê trả lời:
- Có chứ.
- Anh có thể giữ bí mật không ?
- Có.
- Tôi muốn ra nước ngoài xem Pháp và các nước khác họ làm như thế nào, sau đó, trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng đi một mình cũng mạo hiểm. Anh có muốn đi với tôi không ?
Bác Lê sững sốt:
- Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi ?
- Đây, tiền đây !
- Vừa nói, Bác Hồ vừa giơ hai bàn tay ra và tiếp:
- Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi. Anh đi với tôi chứ ?
( Theo Trần Dân Tiên )
,
Có hai cách mở bài :
Mở bài trực tiếp : kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
2. Mở bài gián tiếp : nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
Ghi nhớ:
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
1
2
3
Đội A
Đội B
Trò chơi :
Bông hoa may mắn
Có mấy cách mở bài bài trong bài văn kể chuyện
a. 1 cách
b. 2 cách
c. 3 cách
Hoan hô
Đúng rồi
Mở bài gián tiếp là :
a. Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
b. Nói chuyện khác rồi mới dẫn vào
câu chuyện định kể.
Hoan hô
Đúng rồi
a. Mở bài gián tiếp
b. Mở bài trực tiếp
“Từ hai bàn tay, một người yêu nước và dũng cảm
có thể làm nên tất cả. Điều đó tôi rất thấm thía mỗi
khi nhớ lại cuộc nói chuyện giữa tôi và Bác Hồ
ngày chúng tôi ở Sài Gòn năm ấy. Câu chuyện
thế này: ”
Đây là đoạn mở bài theo cách nào?
Đúng rồi
,
Có hai cách mở bài :
Mở bài trực tiếp : kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
2. Mở bài gián tiếp : nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
II. Ghi nhớ:
Hoàn chỉnh đoạn mở bài gián tiếp cho truyện Hai bàn tay và viết vào vở.
Chuẩn bị bài: Kết bài trong bài văn kể chuyện
DẶN DÒ
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺ