CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP

KHỞI ĐỘNG

TRÒ CHƠI
“Tìm vàng”
Trong 5 rương, có một rương đang chứa rất nhiều vàng, nếu mở đúng rương
chứa vàng các em sẽ có quà, nếu mở phải rương không chứa vàng các em phải
làm theo chỉ dẫn trong rương đó. Hãy cùng nhau tìm xem rương nào đang
chứa vàng nhé!

Em hãy nêu hiểu biết của mình
về hình chữ nhật

Em hãy nêu hiểu biết của mình
về hình bình hành.

Em hãy nêu hiểu biết của mình
về hình thoi.

Em hãy nêu hiểu biết của mình
về hình vuông

THỰC HÀNH
LUYỆN TẬP

KTUTS

HOẠT ĐỘNG NHÓM 4
01

Trò chơi “Tìm phân số”

Chuẩn bị:
• 10 băng giấy dài bằng nhau đã chia
thành các phần bằng nhau.
• Bút màu, bảng nhóm.
• Các bộ phiếu ghi câu hỏi.

HOẠT ĐỘNG NHÓM 4
01

Trò chơi “Tìm phân số”

Cách chơi:
1. Tô màu vào 1 phần của mỗi băng giấy.
2. Dán các băng giấy đã tô màu lên bảng nhóm.
3. Lấy một bộ câu hỏi, ghi câu trả lời.
4. Nhóm trả lời nhanh và đúng nhiều câu hỏi hơn là thắng cuộc.

HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
02

Thực hành: Lắp ghép hình.

a) Chuẩn bị một tờ giấy hình vuông cạnh 6 cm rồi gấp và cắt tờ giấy theo hướng dẫn
sau để tạo thành 8 hình tam giác:

HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
02

Thực hành: Lắp ghép hình.

b) Sử dụng các hình tam giác ở câu a để ghép thành các hình sau:

03 a) Thực hành theo nhóm, sử dụng bộ lắp ghéo hình sau để lắp ghép hình

sáng tạo:

BÀI HỌC STEM
Thực hành
trải nghiệm cùng
bộ lắp ghép hình phẳng

Quan sát các hình sau
và thực hiện theo yêu cầu:
 Nêu tên những hình đã học.
 Chỉ và nói cho bạn xem đâu là hình
bình hành, đặc điểm hình bình
hành. Đâu là hình thoi, đặc điểm
của hình thoi.
 Sử dụng thước thẳng để đo độ dài
của các cạnh của mỗi hình trên và
nêu nhận xét.
 Chỉ ra 1 góc vuông, 1 góc tù, 1 góc
nhọn em nhìn thấy trong các hình
trên.

- Sử dụng các hình phẳng đã học.
- Bộ lắp ghép hình gồm một số hình phẳng
có thể lắp ghép liền khít với nhau tạo thành
những hình mới.
- Màu sắc hợp lí.
- Sử dụng được nhiều lần.

LỰA CHỌN VẬT LIỆU

Giấy thủ công

Giấy màu
Giấy trắng

Thước kẻ

Kéo

Bút chì

Bút màu

Thống kê số lượng mỗi loại hình nhóm
em đã sử dụng để tạo thành sản phẩm
sáng tạo của nhóm.

HOẠT ĐỘNG NHÓM 2

Tạo hình bằng dây và ống hút
Cắt 2 ống hút dài bằng nhau và 2 ống hút ngắn bằng nhau.
Luồn dây và kéo như hình dưới đây.
04

HOẠT ĐỘNG NHÓM 2

Tạo hình bằng dây và ống hút
a) Em có kéo dây để tạo thành hình chữ nhật được không?
b) Em có kéo dây để tạo thành hình bình hành được không?
c) Em có kéo dây để tạo thành hình thoi được không?
04

Hoạt động nào em thích nhất trong giờ
học? Hoạt động nào khiến em còn lúng
túng,
nếu làm lại em sẽ làm gì?