phòng giáo dục tiền hải
Môn toán 6
trường trung học cơ sở nam hồng
năm học 2009 - 2010
Giáo viên thực hịên : Nguyễn Thị Phượng
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự
Kiểm tra bài cũ
Vẽ tia Ox; Vẽ đoạn thẳng AB.
Trên đường thẳng a, vẽ hai điểm A và B sao cho AB = 20 cm.
Điền vào ... để được một khẳng định đúng
Mỗi đoạn thẳng có một ............ . Độ dài đoạn thẳng là ...................
Nếu điểm C nằm giữa M và N thì .................................... .
Nếu ................................... thì điểm M nằm giữa 2 điểm A và B.
độ dài
một số dương.
MC + CN = MN
AM + MB = AB

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
I. Vẽ đoạn thẳng trên tia.
1. Ví dụ 1
Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM =2cm
a. Cách vẽ: Sử dụng thước thẳng có chia khoảng.
- Đặt cạnh của thước nằm trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.
- Vạch số 2 (cm) của thước sẽ cho ta điểm M.
- Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần vẽ.
.
M

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
I. Vẽ đoạn thẳng trên tia.
1. Ví dụ 1:
Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng = 2 cm
.
M
a. Cách vẽ1: Sử dụng thước thẳng có chia khoảng.
b. Cách vẽ2: Sử dụng thước thẳng có chia khoảng và compa.
Đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với vạch số 0 của thước, mũi kia trùng với vạch số 2 cm của thước.
Giữ nguyên độ mở của com pa, đặt mũi nhọn trùng với gốc O của tia, mũi kia nằm trên tia Ox sẽ cho ta điểm M.

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
I. Vẽ đoạn thẳng trên tia.
1. Ví dụ 1:
Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng = 2 cm
.
M
a. Cách vẽ1: Sử dụng thước thẳng có chia khoảng.
b. Cách vẽ2: Sử dụng thước thẳng có chia khoảng và compa.
Nhận xét 1:
Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài).

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
I. Vẽ đoạn thẳng trên tia.
1. Ví dụ 1:
2. Ví dụ 2:
Cho đoạn thẳng AB, vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.
D
Cách vẽ:
- Vẽ tia Cy.
- Đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với mút A, mũi kia trùng với mút B của AB
Giữ nguyên độ mở của compa, đặt mũi nhọn trùng với điểm C của tia, mũi kia nằm trên tia Cy sẽ cho ta điểm D.

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
I. Vẽ đoạn thẳng trên tia.
1. Ví dụ 1:
2. Ví dụ 2:
3. Bài tập:
Bài 1: Em hãy chọn đáp án đúng cho các câu sau:
3. Cho E?xy.Ta vẽ được mấy điểm F trên xy sao cho EF= 5cm.
1. Có mấy điểm E trên tia Oa sao cho OE = 4,2 cm.
2. Điểm M thuộc hình nào thoả mãn OM = 2cm (đơn vị thướcđo là cm)
A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
I. Vẽ đoạn thẳng trên tia.
1. Ví dụ 1:
2. Ví dụ 2:
3. Bài tập:
Bài 2: Trên tia Ox, hãy vẽ:
Đoạn thẳng OM = 2,5cm(Trên bảng OM= 25 cm).
Đoạn thẳng ON = 4cm (Trên bảng ON=40 cm).

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
I. Vẽ đoạn thẳng trên tia.
VD: Trên tia Ox, hãy vẽ: Đoạn thẳng OM = 2,5cm; ON = 4cm.
Hỏi trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
II. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia.
Giải: Điểm M nằm giữa hai điểm O và N (vì 2,5 cm < 4 cm).
*Nhận xét 2: Trên tia Ox, OM = a, ON = b (hình vẽ), nếu 0 < a < b thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N.
Nhận xét 1:
Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài).

Ghi nhớ
*/ Kiến thức:
-Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a ( đơn vị dài)
Cách nhận biết điểm nằm giữa hai điểm trên tia:Trên tiaOx nếu OM < ON thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N.
*/ Kĩ năng:
Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
*/ Tư duy:
- Phân tích để chỉ ra điểm nằm giữa hai điểm trên tia.

Em hãy khoanh tròn vào số đứng trước câu đúng
trong những câu sau :
Trên tia Ox vẽ được hai điểm C và D sao cho OC = 5 cm; OD = 5 cm.
Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = 5,6 cm.
Nếu ba điểm O, M, N thuộc tia Ox và OM < ON thì M nằm Giữa O và N.
Nếu trên tia Ox có OA > OB thì B nằm giữa O và A.
Nếu có OA < OB thì A nằm giữa O và B.

-/ Học thuộc các nhận xét / 123, 124 - SGK
-/ Làm bài 54, 55, 56, 57, 58, 59/ 124 - SGK
-/ Chuẳn bị cho tiết sau: Mỗi em vẽ một đoạn thẳng AB ra giấy trong bằng bút dạ.
Hướng dẫn về nhà:
Hướng dẫn bài 55/ 124
Gọi A, B là hai điểm trên tia Ox. Biết OA = 8cm, AB= 2 cm, tính OB. Bài toán có mấy đáp số.
x
A
B
O
2 cm
8 cm
x
A
B
O
2 cm
8 cm
TH1
TH2
.
.
.
.
.
.


về dự tiết học ngày hôm nay
Chân thành cảm ơn quý thầy cô, các em học sinh