Nhiệt liệt chào đón các thày cô giáo đến dự giờ thăm lớp 5A
Tiết dạy thực tập
đổi mới phương pháp dạy học
Giáo viên thực hiên: Lê Ngọc Đại
Thứ năm ,ngày 11 tháng 12 năm 2008
Toán
Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp)
a,Tìm 27 % của 425
27 % của 425 là:
15% của 264 là:
Ví dụ: Số học sinh nữ của một trường tiểu học là 270 em chiếm 45% số học sinh toàn trường. Hỏi trường đó có tất cả bao nhiêu học sinh?
425 : 100 x 27 =114,75
264 : 100 x 15 = 39,6
Kiểm tra bài cũ:
b,Tìm 15% của 264
1% số học sinh toàn trường là:
Thứ năm ,ngày 11 tháng 12 năm 2008
Toán
Giải toán về tỉ số phần trăm ( tiếp)
Hai bước trên ta có thể viết gộp thành:
270 : 45 x 100 = 600
Giải
270 : 45 = 6 ( học sinh )
Số học sinh của trường đó hay 100% số học sinh là:
6 x 100 = 600 ( học sinh )
hoặc 270 x 100 :45 = 600
Vậy muốn tìm một số biết 45% của nó là 270, ta có thể lấy 270 chia cho 45 rồi nhân với 100 hoặc lấy 270 nhân với 100 rồi chia cho 45.
Vậy muốn tìm một số biết 45% của nó là 270, ta có thể lấy 270 chia cho 45 rồi nhân với 100 hoặc lấy 270 nhân với 100 rồi chia cho 45.
Năm vừa qua một nhà máy chế tạo được 1590 ô tô, tính ra nhà máy đã đạt 120% kế hoạch. Hỏi theo kế hoạch nhà máy dự định sản xuất bao nhiêu ô tô?
Thứ năm ,ngày 11 tháng 12 năm 2008
Toán
Giải toán về tỉ số phần trăm ( tiếp)
Bài toán
Giải
Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là:
1590 x 100 : 120 = 1325 ( ô tô)

Đáp số: 1325 ô tô
Bài 1: Số học sinh khá giỏi của trường Vạn Thịnh là 552 em, chiếm 92% số học sinh toàn trường. Hỏi trường Vạn Thịnh có bao nhiêu học sinh?
Thứ năm ,ngày 11 tháng 12 năm 2008
Toán
Giải toán về tỉ số phần trăm ( tiếp)
Trường Vạn Thịnh có số học sinh là:
552 x 100 : 92 = 600 ( học sinh)
Đáp số 600 học sinh
Giải
Kiểm tra sản phẩm của một xưởng may, người ta thấy có 732 sản phẩm đạt chuẩn, chiếm 91,5% tổng số sản phẩm.Tính tổng số sản phẩm?
Thứ năm ,ngày 11 tháng 12 năm 2008
Toán
Giải toán về tỉ số phần trăm ( tiếp)
Tổng số sản phẩm của xưởng may là:
732 x 100 : 91,5 = 800 ( sản phẩm)
Đáp số 800 sản phẩm
Giải
Bài 2
Muốn tìm một số biết tỉ số phần trăm của nó là một số, ta có thể lấy số đó chia cho tỉ số phần trăm của nó rồi nhân với 100 hoặc lấy số đó nhân với 100 rồi chia cho tỉ số phần trăm.
Thứ năm ,ngày 11 tháng 12 năm 2008
Toán
Giải toán về tỉ số phần trăm ( tiếp)
Kết luận:

Bài tập về nhà:
Thứ năm ,ngày 11 tháng 12 năm 2008
Toán
Giải toán về tỉ số phần trăm ( tiếp)

Bài 3 (SGK) trang 78
a, 78 bằng 25% của số đó. b, 21 bằng 0,25% của số đó.
Bài 1: Tìm một số biết.