Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CD - Bài 7. Tốc độ của chuyển động

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: https://thethao0481.violet.vn/
Người gửi: Trương Thế Thảo (trang riêng)
Ngày gửi: 04h:53' 08-11-2022
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 886
Số lượt thích: 0 người
BỘ SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO VIÊN: TRƯƠNG THẾ THẢO

PHẦN 2: NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI.

CHỦ ĐỀ 4: TỐC ĐỘ
BÀI 7: TỐC ĐỘ CỦA CHUYỂN ĐỘNG.

BÀI 7: TỐC ĐỘ CỦA CHUYỂN ĐỘNG.
I. KHÁI NIỆM TỐC ĐỘ

BÀI 7: TỐC ĐỘ CỦA CHUYỂN ĐỘNG.
I. KHÁI NIỆM TỐC ĐỘ
- Tốc độ cho ta biết một vật chuyển động nhanh hay chậm.
- Tốc độ được tính bằng thương số giữa quãng đường vật đi và thời gian đi quãng
đường đó.
- Công thức tính tốc độ:

s
v
t

v: tốc độ của vật
s: quãng đường vật đi
t: thời gian vật đi hết quãng đường

- Tốc độ của xe A:
vA = 80 : 50 = 1,6 km/phút
- Tốc độ của xe B:
vB = 72 : 50 = 1,44 km/phút
- Tốc độ của xe C:
vC = 80 : 40 = 2 km/phút
- Tốc độ của xe D:
vD = 99 : 45 = 2,2 km/phút
=> Xe D đi nhanh nhất, xe B đi chậm nhất.

- Tốc độ của vận động viên A:
vA = 48 : 32 = 1,5 m/giây
- Tốc độ của vận động viên B:
vB = 46,5 : 30 = 1,55 m/giây
=> Vậy vận động viên B bơi nhanh hơn vận động viên A.

BÀI 7: TỐC ĐỘ CỦA CHUYỂN ĐỘNG.
I. KHÁI NIỆM TỐC ĐỘ
- Tốc độ cho ta biết một vật chuyển động nhanh hay chậm.
- Tốc độ được tính bằng thương số giữa quãng đường vật đi và thời gian đi quãng
đường đó.
- Công thức tính tốc độ:

s
v
t

v: tốc độ của vật
s: quãng đường vật đi
t: thời gian vật đi hết quãng đường.
II. ĐƠN VỊ ĐO TỐC ĐỘ:
Đơn vị đo tốc độ thường dùng là mét/giây, kí hiệu: m/s và kilômét/giờ, kí
hiệu: km/h

Một vận động viên chạy trên quãng đường 1,5 km. Người đó đi và về hết
600s. Tính tốc độ của vận động viên.
- Quãng đường vận động viên chạy là:
s = 1,5.2= 3 km = 3 000 m
- Ta có:
v = 3 000 : 600 = 5 m/giây
=> Vậy tốc độ của vận động viên là 5 m/s.

1. Quãng đường ô tô đi được:
s = 0,75 . 88= 66 km
2. Tốc độ của xe đua:
v= 1 000 : 10 = 100 m/giây
2. Tốc độ của máy bay:
v= 1 000 : 4 = 250 m/giây
2. Tốc độ của tên lửa:
v= 1 000 : 0,1 = 10 000 m/giây

Bài tập 1 trang 53: Một chiếc xe đi được quãng đường 600m trong 30s. Tốc độ của
chiếc xe là bao nhiêu?
- Ta có:
v = 600: 30 = 20 m/giây
=> Vậy tốc độ của chiếc xe là 20 m/s.

Bài tập 2 trang 53: Một chiếc xe đang đi với tốc độ 8m/s.
a. Xe đi được bao xa trong 8 s?
b. Cần bao lâu để xe đi được 160 m?
a. Quãng đường chiếc xe đi được trong 8 s:
s = 8 . 8 = 64 m
b. Thời gian để xe đi được 160 m:
t = 160 : 8 = 20 s
Bài tập 3: Một ca nô chuyển động trên sông với tốc độ không đổi 10 km/h.Tính
thời gian để ca nô đi được quãng đường 5 km.
- Ta có:
t = 5: 10 = 0,5 giờ
=> Vậy thời gian để ca nô đi được quãng đường 5 km là 0,5 h

Bài tập 4: Bạn A chạy 120m hết 35 s. Bạn B chạy 140m hết 40 s. Ai chạy nhanh
hơn?
- Tốc độ của bạn A:
vA = 120 : 35 ≈ 3,4 m/s
- Tốc độ của bạn B:
vB = 140 : 40 = 3,5 m/s
=> Vậy bạn B chạy nhanh hơn bạn A.

3m/s
10m/s
16,7m/s
20m/s
200m/s
1 km = 1 000 m
1 h = 3 600 s
10,8 km/h = 10 800 : 3 600 = 3m/s

- Thời gian bạn học sinh đi từ nhà đến trường:
t = 7h15 min – 6h45 min = 0,5h
- Tốc độ của bạn học sinh:
v = 5 : 0,5 = 10 km/h
10 km/h = 10 000 : 3600 ≈ 2,78 m/s

1. Tốc độ của vận động viên: V = 100 : 11,54 ≈ 8,67 m/s
2. Thời gian bạn A đi từ nhà đến siêu thị: t = 2,4 : 4,8 = 0,5 h.
2. Thời điểm bạn A đến siêu thị: 8 h 30 min + 0,5 h = 9 h.
3. Ta có: 20 min = 20/60 h = 1/3 h
1
3. Quãng đường từ nhà bạn B đến trường: s 12. 4km
3

BÀI 7: TỐC ĐỘ CỦA CHUYỂN ĐỘNG.
I. KHÁI NIỆM TỐC ĐỘ
II. ĐƠN VỊ ĐO TỐC ĐỘ:
III. CÁCH ĐO TỐC ĐỘ BẰNG DỤNG CỤ THỰC HÀNH Ở NHÀ TRƯỜNG:
Để đo được tốc độ của vật ta phải đo được chiều dài quãng đường và thời
gian vật đi hết quãng đường đó.
- Để đo chiều dài quãng đường ta dùng dụng cụ đo chiều dài như thước mét, thước
dây…
- Để đo thời gian vật đi được ta dùng đồng hồ bấm giây hoặc đồng hồ đo thời gian
hiện số và cổng quang điện.
=>Lấy chiều dài quãng đường chia cho khoảng thời gian vật đi hết quãng đường,
kết quả thu được chính là tốc độ của vật.

BÀI 7: TỐC ĐỘ CỦA CHUYỂN ĐỘNG.
I. KHÁI NIỆM TỐC ĐỘ
II. ĐƠN VỊ ĐO TỐC ĐỘ:
III. CÁCH ĐO TỐC ĐỘ BẰNG DỤNG CỤ THỰC HÀNH Ở NHÀ TRƯỜNG:
Để đo được tốc độ của vật ta phải đo được chiều dài quãng đường và thời gian
vật đi hết quãng đường đó.
- Để đo chiều dài quãng đường ta dùng dụng cụ đo chiều dài như thước mét, thước
dây…
- Để đo thời gian vật đi được ta dùng đồng hồ bấm giây hoặc đồng hồ đo thời gian
hiện số và cổng quang điện.
=>Lấy chiều dài quãng đường chia cho khoảng thời gian vật đi hết quãng đường, kết
quả thu được chính là tốc độ của vật.
IV. CÁCH ĐO TỐC ĐỘ BẰNG THIẾT BỊ “BẮN TỐC ĐỘ:
Thiết bị “bắn tốc độ” thường được dùng để xác định tốc độ của các phương tiện
giao thông đường bộ.
 
Gửi ý kiến