Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 1: Tôi và các bạn - Viết: Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn hà
Ngày gửi: 21h:10' 12-10-2025
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 97
Số lượt thích: 0 người
Viết

Tiết:
10+11+12+13:

VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI
MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA
EM

KHỞI ĐỘNG
Trong “Bài học đường đời đầu tiên” Dế
Mèn đã kể lại trải nghiệm đáng nhớ nào?
Câu chuyện sử dụng ngôi kể thứ mấy?
Em có một trải nghiệm nào đáng nhớ không?
Hãy kể lại trải nghiệm đó một cách ngắn
gọn ?
01

KHỞI ĐỘNG
“Bài học đường đời
đầu tiên”
• Dế Mèn kể về bài học đường đời đầu tiên của bản
thân từ sự việc trêu chị Cốc dẫn đến cái chết của
• Dế Mèn
xưng “tôi”.
Choắt.
=> Kiểu bài kể lại một trải nghiệm. Sử dụng
ngôi kể thứ nhất.
01

NỘI DUNG
I. Yêu cầu đối vớiCHÍNH
bài
II. Đọc- phân tích bài
văn kể lại một trải
nghiệm

viết tham khảo

III. Thực hành viết

IV. Trả bài viết
02

I. TÌM HIỂU CÁC YÊU
CẦU
ĐỐI VỚI BÀI VĂN KỂ
LẠI MỘT TRẢI
03

I. Yêu cầu đối với bài văn kể lại một
trải nghiệm
• Kiểu bài yêu cầu chúng
ta làm gì?
• Người kể sẽ phải sử dụng ngôi kể
thứ mấy? Vì sao?

04

I. Yêu cầu đối với bài văn kể lại một
trải nghiệm
• Kể về một trải nghiệm của
bản thân
• Thời gian, địa điểm diễn ra
câu chuyện.
• Người kể: sử dụng ngôi kể thứ nhất
(xưng “tôi”).
• Cảm xúc của bản
04
thân…

II. ĐỌC - PHÂN TÍCH
BÀI VIẾT THAM KHẢO
05

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo
• Bài viết kể về kỉ niệm gì
của
tác
giả?
1. Xác định ngôi kể trong bài văn?
2. Phần nào giới thiệu câu chuyện?
3. Phần nào tập trung vào các sự việc của câu
chuyện? Đó là những sự việc nào?
4. Những từ ngữ nào thể hiện cảm xúc của
người viết trước sự việc được kể?
05

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo
1. Xác định ngôi kể trong bài văn?
2. Phần nào giới thiệu câu chuyện?
3. Phần nào tập trung vào các sự việc của câu
chuyện? Đó là những sự việc nào?
4. Những từ ngữ nào thể hiện cảm xúc của người
viết trước sự việc được kể?
05

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo
• Kể về kỉ niệm với một người bạn nhỏ
(mèo
Mun).
• Ngôi kể: ngôi thứ nhất
(xưng
“tôi”)
• Các
phần:
+ Đoạn 1: Giới thiệu trải nghiệm.
+ Đoạn 2,3,4: tập trung và các sự việc chính
của câu chuyện.
+ Đoạn 5: Nêu lên cảm
xúc
của
bản
thân.
04

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo
• Kể về kỉ niệm với một người bạn nhỏ
(mèo
Mun).
• Ngôi kể: ngôi thứ nhất
(xưng
“tôi”)
• Các
phần
• Các
sự
việc
04

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo

04

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo

04

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo

Sự việc 1: Ngôi nhà mới của 3 mẹ con rất
xinh xắn nhưng có nhiều chuột.
04

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo

05

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo

05

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo
Sự việc 2: Bà ngoại gửi cho 3 mẹ con một
con mèo Mun.

05

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo

Sự việc 3: Ngôi nhà nhỏ đã thay đổi từ khi có
05
mèo Mun

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo

06

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo

06

II. Đọc - phân tích bài viết tham khảo
Sự việc 4: Một buổi chiều, Mun đã mất
tích.

06

III. THỰC HÀNH VIẾT
07

III. Thực hành viết
1. Trước khi viết
a. Lựa chọn
đề tài
• Liệt kê những sự việc đáng nhớ
trong cuộc đời

08

III. Thực hành viết
1. Trước khi viết
a. Lựa chọn
đề
b. tài
Tìm ý

III. Thực hành viết
1. Trước khi viết

c.
Lập
dàn• ýMở bài: giới thiệu câu
• Thân bài:
kể diễn biến câu
chuyện.
chuyện.
+ Thời gian
+ Không gian
+ Những nhân vật có liên
quan
• Kết bài: kết thúc câu chuyện và cảm xúc của
+ Kể
lại các sự việc
bản
thân.

III. Thực hành viết
2. Viết bài
• Bám sát, kể theo
ý về
• Nhất dàn
quán
kể
• ngôi
Sử dụng các yếu tố của tình huống em trải
qua hoặc có ấn tượng sâu sắc về nó

III. Thực hành viết
3. Chỉnh sửa bài viết

I. Mở bài
- Dẫn dắt, giới thiệu về trải nghiệm mà em sẽ kể: Trong cuộc đời, mỗi người đều
có những trải nghiệm đáng quý. Nó đã đem đến cho chúng ta nhiều bài học quý
giá trong cuộc sống. Và tôi cũng có một trải nghiệm như vậy…
II. Thân bài
1. Giới thiệu về trải nghiệm
- Dẫn dắt: Có thể kể một câu chuyện để dẫn dắt đến trải nghiệm của bản thân.
- Giới thiệu về trải nghiệm:
+ Thời gian, không gian xảy ra: Quá khứ hay hiện tại? Ở đâu?
+ Nhân vật có liên quan đến câu chuyện: người thân, thầy cô, bạn bè…
2. Kể lại diễn biến
- Hoàn cảnh xảy ra trải nghiệm: Nhân một sự kiện đặc biệt; Một lần mắc lỗi…
- Những sự kiện xảy ra trải nghiệm: Kể lần lượt những sự kiện diễn ra theo trình tự
cụ thể.
- Bài học rút ra được từ trải nghiệm: Trân trọng cuộc sống, yêu mến mọi người
xung quanh…
- Suy nghĩ, cảm xúc sau trải nghiệm: Bản thân trưởng thành hơn, cần sống có

BÀI MẪU

Kì nghỉ hè năm nay, tôi được bố mẹ cho về quê thăm ông bà ngoại. Và
tôi đã có một trải nghiệm vô cùng đáng nhớ.
Mỗi buổi sáng thức dậy, tôi cùng với ông nội đi dạo trên cánh đồng lúa
mênh mông, cảm nhận hương thơm của bông lúa mới. Tôi cũng được
thưởng thức bữa cơm ngon lành mà bà ngoại nấu, dù giản dị nhưng chan
chứa tình yêu thương của bà. Hay được dạo chơi cùng đám bạn trong xóm
đi thả diều, bắt cá ngoài đồng. Những trải nghiệm mới mẻ mà tôi chưa từng
làm trong đời.
Nhưng trải nghiệm đáng nhớ nhất của tôi không chỉ có vậy. Tôi còn nhớ,
buổi chiều hôm đó, chúng tôi rủ nhau ra bờ sông chơi. Tôi cùng anh Tùng anh trai của tôi thì ngồi câu cá. Mấy bạn khác lại rủ nhau xuống sông thi
đấu bơi lội với nhau. Cuộc thi đấu dường như diễn ra rất sôi nổi. Tôi ngồi câu

BÀI MẪU
Sơn - trọng tài của cuộc thi hô to để bắt đầu hiệp đấu. Tôi và Hoàng sẽ
thi đấu với nhau. Trong tư thế chuẩn bị, chúng đã nhanh chóng vào cuộc
đua. Hoàng đưa mắt nhìn tôi đầy thách thức. Trước đó, cậu đã thắng được
phần lớn những người tham gia thi đấu. Nên cậu tự tin có thể đánh bại tôi.
Còn tôi thì tự tin mình có thể giành chiến thắng. Tiếng hô hào, cổ vũ vang
vọng khắp con sông. Chúng tôi là những đối thủ ngang sức, không ai chịu
kém ai vẫn đang bơi song song nhau. Bỗng nhiên Hoàng bơi chậm lại rồi
dần tụt lùi phía sau. Có tiếng ai hoảng hốt kêu lên: “Hình như thằng Hoàng
bị chuột rút rồi”. Mọi người ở trên bờ lo lắng dõi theo Hoàng. Tôi không nghĩ
ngợi gì nhiều, bợi thật nhanh đến cứu Hoàng.

BÀI MẪU
Cuộc thi đã kết thúc bằng một tiết mục cứu người đầy ngoạn mục. Khi
tôi đưa Hoàng lên bờ, mọi người đều vỗ tay khen ngợi. Tôi cảm thấy nhẹ
nhõm vì đã cứu được Hoàng. Riêng Hoàng, cậu đã nói cảm ơn với tôi. Điều
đó khiến tôi cảm thấy vui hơn cả việc giành được chiến thắng.
Một trải nghiệm thật đáng nhớ mà tôi được chứng kiến đã giúp cho tôi
nhận ra bài học to lớn về tình bạn. Tôi sẽ còn nhớ mãi trải nghiệm này như
một kí ức đẹp trong cuộc đời.
 
Gửi ý kiến