1. Nghe thầy cô
nhận xét chung

N h ậ n xé t c h u n g
Việc lựa chọn câu chuyện yêu thích
(câu chuyện về lòng yêu thương hoặc
lòng biết ơn): Câu chuyên lựa chọn có phù
hợp với yêu cầu và nội dung của đề bài hay
không?

N h ậ n xé t c h u n g
Cách nêu lý do: Có nêu được bài học
sâu sắc về lòng biết ơn hoặc lòng yêu
thương, các nhân vật , chi tiết trong
câu chuyện hấp dẫn, cảm động như thế
nào?

N h ậ n xé t c h u n g
Cách đưa dẫn chứng minh họa:
Những dẫn chứng có phù hợp với nội
dung của câu chuyện,…..

N h ậ n xé t c h u n g
Cách dùng từ, đặt câu: Chọn lọc
từ ngữ như thế nào, câu có thể hiện
rõ ý, rõ về nội dung hay không, viết
câu đủ thành phần hay không?

2. Đọc lại đoạn văn, và
nhận xét của giáo viên

Đọc lại đoạn văn của mình và
lời nhận xét của giáo viên (theo
hình thức cá nhân) và tìm ra
các ưu, nhược điểm của mình
trong bài văn.

3. Trao đổi bài làm với
bạn, ghi lại những điều
muốn học tập

Trao đổi bài làm với bạn và ghi lại những điều em
muốn học tập. 
Mở đoạn
độc đáo

Lý do giải
thích hợp lý

Ý kiến nêu rõ
ràng

(….)

4. Sửa lỗi trong bài

Sửa lỗi, viết lại những
câu văn mà các em muốn
chỉnh sửa cho hay hơn.

Chia sẻ với người
thân điều em học
được từ đoạn văn nêu
ý kiến của bạn.