Tìm kiếm Bài giảng
TRẢ BV KC SÁNG TẠO

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: SƯU TẦM
Người gửi: Lai Thi Sen
Ngày gửi: 15h:14' 28-12-2024
Dung lượng: 10.4 MB
Số lượt tải: 76
Nguồn: SƯU TẦM
Người gửi: Lai Thi Sen
Ngày gửi: 15h:14' 28-12-2024
Dung lượng: 10.4 MB
Số lượt tải: 76
Số lượt thích:
0 người
Bài viết số
3
KỂ CHUYỆN
SÁNG TẠO
Đề bài
Viết bài văn kể lại một câu
chuyện đã đọc, đã nghe mà
em thích bằng lời của một
nhân vật trong câu chuyện đó.
Ưu điểm
– Chọn được câu chuyện hấp dẫn.
– Sử dụng lời xưng hô phù hợp với ngôi kể.
– Trình tự kể hợp lí.
– Đặt mình vào vai nhân vật để có những lời nói,
ý nghĩ hoặc nhận xét, đánh giá phù hợp.
– ?
Hạn chế
– Cấu tạo.
– Dùng từ xưng hô chưa phù hợp.
– Một số lời nói, ý nghĩ hoặc nhận xét,
đánh giá chưa phù hợp với nhân vật kể.
– ?
Chính tả
Lỗi
Sửa lại
Cách dùng lời
xưngSửa
hô lại
Lỗi
Trình tự kể
Lỗi
Sửa lại
Cấu tạo
Ngôi kể
Dùng từ
Viết câu
3. Viết lại đoạn văn
kể lại sự việc chính
của câu chuyện
cho hay hơn.
Vận dụng
Viết 2 – 3 câu về gió,
trong đó có sử dụng
hình ảnh so sánh
hoặc nhân hoá.
Xuân và hạ, gió dịu dàng hơn nhưng vẫn hoạt động không
ngừng nghỉ. Thỉnh thoảng, vẫn có thể nghe thấy gió huýt sáo
thành tiếng vi vút trong không gian. Gió khe khẽ đùa nghịch với
những ngọn hồng leo nhỏ. Gió suốt cả ngày trêu đùa những
bông hoa thanh tú. Gió len lén đưa mùi hương hoa lan, hoa
mộc vào mỗi căn phòng. Gió nâng đỡ những cánh chim.
Hẹn gặp lại các em
vào tiết học sau!
3
KỂ CHUYỆN
SÁNG TẠO
Đề bài
Viết bài văn kể lại một câu
chuyện đã đọc, đã nghe mà
em thích bằng lời của một
nhân vật trong câu chuyện đó.
Ưu điểm
– Chọn được câu chuyện hấp dẫn.
– Sử dụng lời xưng hô phù hợp với ngôi kể.
– Trình tự kể hợp lí.
– Đặt mình vào vai nhân vật để có những lời nói,
ý nghĩ hoặc nhận xét, đánh giá phù hợp.
– ?
Hạn chế
– Cấu tạo.
– Dùng từ xưng hô chưa phù hợp.
– Một số lời nói, ý nghĩ hoặc nhận xét,
đánh giá chưa phù hợp với nhân vật kể.
– ?
Chính tả
Lỗi
Sửa lại
Cách dùng lời
xưngSửa
hô lại
Lỗi
Trình tự kể
Lỗi
Sửa lại
Cấu tạo
Ngôi kể
Dùng từ
Viết câu
3. Viết lại đoạn văn
kể lại sự việc chính
của câu chuyện
cho hay hơn.
Vận dụng
Viết 2 – 3 câu về gió,
trong đó có sử dụng
hình ảnh so sánh
hoặc nhân hoá.
Xuân và hạ, gió dịu dàng hơn nhưng vẫn hoạt động không
ngừng nghỉ. Thỉnh thoảng, vẫn có thể nghe thấy gió huýt sáo
thành tiếng vi vút trong không gian. Gió khe khẽ đùa nghịch với
những ngọn hồng leo nhỏ. Gió suốt cả ngày trêu đùa những
bông hoa thanh tú. Gió len lén đưa mùi hương hoa lan, hoa
mộc vào mỗi căn phòng. Gió nâng đỡ những cánh chim.
Hẹn gặp lại các em
vào tiết học sau!









TRẢ BV KC SÁNG TẠO