BÀI GIẢNG MÔN TNXH LỚP 1
GIÁO VIÊN: PHAN THỊ BÍCH PHỤNG

BÀI 12

TRANG TRÍ
CẢNH
QUAN
Tiết 1

KHỞI ĐỘNG TIẾT
HỌC
TRÒ CHƠI HOA NỤ - HOA NỞ - HOA
TÀN
Cách chơi:

Quy định động
tác

Làm theo

Hoa nụ: Chụm 5 ngón tay
lại
Hoa nở: Xòe 5 ngón tay
rộng ra
Hoa tàn: Úp bàn tay
xuống

Các thành viên nói và thực
hiện theo quản trò. Ai thực
hiện không đúng theo quy
định là phạm quy

CHÚNG TA BẮT ĐẦU VÀO BÀI
HỌC

CHÚNG MÌNH CÙNG HÁT VÀ VẬN ĐỘNG
NHÉ!

THẢO LUẬN
Quang cảnh quê hương trong bài hát có
những gì?

Núi rừn
g
Đồng
xanh

lúa
Mùa
xuân

Hàng

THẢO LUẬN
Giống hay khác với cảnh quan nơi em
sống?

THẢO LUẬN
Ở quê tớ mọi người
thường vẽ, treo đèn
lồng, cờ để trang trí
cảnh quan trong
những dịp lễ, tết.

Chúng mình hãy cùng
làm các sản phẩm để
trang trí cảnh quan
nơi mình sống nhé!

PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 1
1. Tô màu

2. Bức tranh vẽ những hình ảnh gì?
Bức
tranh vẽ mây, núi cây, đồng ruộng, trâu cày và cậu bé
……………………………………………….……………..
chăn trâu
3. Nơi em ở có những hình ảnh này không? .
………………………………………………………………

CÙNG KHÁM PHÁ
QUANG CẢNH XUNG
QUANH CHÚNG TA
Quan sát và giới thiệu
cho bạn về quang cảnh
làng xóm, đường phố
trong tranh
Gợi ý
Trong tranh có những gì?
Mô tả:
Ruộng
Núi
Cây

Con đường
Ngôi nhà
Phương
tiện
chuyển
Hồ (ao)

di

CÙNG KHÁM PHÁ
QUANG CẢNH XUNG
QUANH CHÚNG TA
Quan sát và giới thiệu
cho bạn về quang cảnh
làng xóm, đường phố
trong tranh
Trong tranh có những gì?
Mô tả:
Tòa
nhà
ConCây
đường
cối
Phương tiện di
chuyển

PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 2
1. Em hãy cho biết cảnh quan gồm những gì?
Cảnh quan gồm cảnh vật, cây cối, động vật, khí hậu,
………………………………………………………………………………
môi trường
………………………………………2.
Em hãy phân loại:
Cây, núi, nhà
- Những gì đứng
Con người, xe, động
yên?..............................................................................
vật
- Những gì chuyển
động? .......................................................................
nhà,
cây,
xe
3. Cảnh quan Có
nông
thôn
vàngười,
cảnh quan
thành thị có gì giống
thôn:
Nhà
tầng,hình
có đồng
ruộng
và khác nhauNông
(Tham
khảo,
so1sánh
ảnh tr.50
và tr.51
Thành thị: Nhà cao tầng, có xe ô tô, có cảnh sát giao
SGK)
- thông
Giống
nhau: .....................................................................................
....

KỂ VỀ QUANG CẢNH NƠI EM SỐNG VÀ
NHỮNG HOẠT ĐỘNG EM ĐÃ LÀM THỂ
HIỆN TÌNH CẢM GẮN BÓ VỚI NƠI ĐÓ

PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 3
1. Em hãy kể xung quanh nơi ở của em có những cảnh vật
Gợi ý: cảnh vật: Mây, núi, nhà xe, cây, động vật
gì?
………………………………………………………………………………
……………………………………
………………………………………………………………………………
Nên
……………………………………
2. Không
Điền vào chỗ chấm những hành động nên hay không nên
Không
nêncho là thể hiện tình cảm gắn bó với nơi em sống.
được
nên
Nên
a……………………….dọn
dẹp vệ sinh xung quanh nơi em
Nên
sống.
b………………………. vất rác bừa bãi.
c……………………….. sử dụng nhiều túi ni long.
d……………………….. trồng và chăm sóc cây xanh.

BÀI TẬP VỀ NHÀ
Chuẩn bị các nguyên, vật liệu cho buổi học
sau:
Giấy màu, kéo, băng dính, ống hút, dây dù

TẠM BIỆT CÁC
EM

BÀI
12

TRANG TRÍ CẢNH
QUAN

Tiết 2

Gợi ý

ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM SẢN
PHẨM TRANG TRÍ CẢNH QUAN NƠI EM
SỐNG
THẢO LUẬN VÀ CHIA SẺ Ý TƯỞNG

TIÊU CHÍ SẢN PHẨM
 Sản phẩm có vai trò
trang trí cảnh quan nơi
sống.
 Dễ tìm, dễ kiếm, sử
dụng các sản phẩm tái
chế.
 Màu sắc tươi sáng, hài
hoà.

LỰA CHỌN Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM SẢN
PHẨM

PHIẾU HỌC TẬP
SỐ
4 nơi em sống
Vẽ sản phẩm trang trí cảnh
quan

1. Nhóm em làm sản phẩm gì để
Hoa,trí?
cờ
trang
………………………………………………
Giấy, giấy xốp, ống hút,
….............……
2.keo
Em dùng vật liệu gì để làm sản
eo em, sau khi trang trí xong, cảnhphẩm?
quan sẽ trở nên như thế nào?
Cảnh sẽ trở nên sống động, xinh đẹp hơn
……………………………………………………………………………………………………………
……………………..
ô tả ngắn gọn cách trang trí
…………………….............…………
Dán
hoa,
lên
tường,
cắm
……………………………………………………………………………………………………………
cờ

LÀM SẢN PHẨM TRANG
TRÍ
CẢNH QUAN NƠI EM
Lựa chọn dụng cụ và vật
SỐNG
liệu
Giấy màu, kéo, băng
dính

LÀM SẢN PHẨM TRANG
TRÍ
CẢNH
QUAN
NƠI
EM
Làm
theo cách
của em
hoặc
nhóm em
SỐNG

LÀM SẢN PHẨM TRANG
TRÍ
CẢNH QUAN NƠI EM
SỐNG

1
Làm hình lá cờ

LÀM SẢN PHẨM TRANG
TRÍ
CẢNH QUAN NƠI EM
SỐNG

2
Gắn lá cờ vào
dây treo hoặc
cán cờ

KIỂM TRA VÀ ĐIỀU CHỈNH
TIÊU CHÍ SẢN PHẨM
Sản phẩm có vai trò
trang trí cảnh quan nơi
sống.
Dễ tìm, dễ kiếm, sử
dụng các sản phẩm tái
chế.
Màu sắc tươi sáng, hài
hoà.

TRƯNG BÀY VÀ GIỚI THIỆU SẢN
PHẨM
Giới thiệu về sản
phẩm đã làm

TRƯNG BÀY VÀ GIỚI THIỆU SẢN
PHẨM

Cùng bạn góp sản phẩm để trang trí cảnh quan nơi sống

ĐÁNH GIÁ SẢN
PHẨM

Sản phẩm có vai trò
trang trí cảnh quan nơi
Dễ tìm, dễ kiếm, sử
sống.
dụng các sản phẩm
tái chế.
Màu sắc tươi sáng,
hài hoà.

TẠM BIỆT CÁC
EM