
Bài 5. Đề tài Phong cảnh quê hương

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Phục
Ngày gửi: 12h:30' 05-03-2013
Dung lượng: 10.4 MB
Số lượt tải: 242
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Phục
Ngày gửi: 12h:30' 05-03-2013
Dung lượng: 10.4 MB
Số lượt tải: 242
Số lượt thích:
0 người
Năm học: 2012 - 2013
TRÂN TRỌNG CHÀO QUÝ THẦY CÔ
CÙNG CÁC EM HỌC SINH
THÂN MẾN
TRƯỜNG THCS TRUNG KÊNH
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Em hãy kể lại cách tạo dáng và trang trí túi xách?
Tạo dáng:
- Tìm hình dáng của túi xách.
- Vẽ trục đối xứng và tìm tỉ lệ các bộ phận của túi.
- Xác định vị trí nắp túi, quai túi…
- Hoàn thiện hình dáng túi.
2. Trang trí:
- Tìm các hình mảng trang trí.
- Tìm và vẽ họa tiết.
- Vẽ màu.
KIỂM TRA BÀI VẼ MỘT SỐ BẠN
Bài 5: Vẽ tranh
Gv : Nguy?n Van Ph?c
ĐỀ TÀI
PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG
I. Tìm và chọn nội dung đề tài:
Nhà thơ Đỗ Trung Quân đã từng viết:
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày…
Hay Tế Hanh đã từng viết trong bài “Nhớ con sông quê hương”:
Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Vậy theo em quê hương là gì?
Quê hương là nơi ta sinh ra và lớn lên.
Có thể nói quê hương là tất cả, là niềm thương, là nỗi nhớ, là bạn bè, là tiếng rao buổi trưa hè nắng gắt…
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi.
Quan sát các tranh sau và cho biết đâu là tranh phong cảnh và đâu là tranh sinh hoạt?
Tranh sinh hoạt
Tranh phong cảnh
Tranh sinh hoạt: vẽ các hoạt động của con người là chủ yếu, là chính, đồ vật và cảnh góp phần làm nổi bật chủ đề cho tranh sinh hoạt.
Tranh phong cảnh: cảnh là chính ( cây, nhà, sông, núi…), tranh phong cảnh có thể có người hoặc không có người, con người là phần phụ, chiếm diện tích nhỏ trong tranh.
Sự khác biệt giữa tranh phong cảnh và tranh sinh hoạt ?
II.CÁCH VẼ:
* Các bước vẽ tranh đề tài:
Tìm và chọn nội dung.
Phác bố cục.
Vẽ chi tiết.
Vẽ màu.
Một số tranh của học sinh năm trước…
III.THỰC HÀNH:
Vẽ một bức tranh đề tài:
Phong cảnh quê hương, (theo ý thích của học sinh).
Khổ giấy: A4.
Chất liệu: màu sáp, màu bột, màu nước...
Lưu ý: không vẽ giống tranh của các hoạ sĩ hay các tranh mẫu đã được quan sát.
Củng cố
Quan sát tranh hoàn tất.
Nhận xét và đánh giá theo các tiêu chí sau:
Hình thức
Nội dung.
Cảm nghĩ.
Bố cục.
Đường nét.
Màu sắc.
CHO HỌC SINH CHƠI TRÒ CHƠI RÁP BỐ CỤC
Quê hương là nơi gắn bó với chúng ta, từ khi ta sinh ra, lớn lên, quê hương luôn gắn chặt với chúng ta biết bao kỷ niệm... Do đó chúng ta phải biết yêu mến, giữ gìn, phát huy những nét đẹp và niềm tự hào của quê hương, đất nước mình.
Hãy phát biểu cảm nghĩ của em
qua bài học này?
Dặn dò:
Về nhà hoàn tất bài vẽ còn dở dang, ( nếu trong lớp vẽ chưa xong ).
Chuẩn bị bài học tiết sau:
Bài 6: Thường thức mỹ thuật:
CHẠM KHẮC GỖ ĐÌNH LÀNG VIỆT NAM.
* Sưu tầm tranh ảnh về trang trí báo tường trên sách, báo…
Tiết Học đến đây kết thúc
Chúc quý thầy cô sức khỏe các em học hành chăm ngoan
TRÂN TRỌNG CHÀO QUÝ THẦY CÔ
CÙNG CÁC EM HỌC SINH
THÂN MẾN
TRƯỜNG THCS TRUNG KÊNH
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Em hãy kể lại cách tạo dáng và trang trí túi xách?
Tạo dáng:
- Tìm hình dáng của túi xách.
- Vẽ trục đối xứng và tìm tỉ lệ các bộ phận của túi.
- Xác định vị trí nắp túi, quai túi…
- Hoàn thiện hình dáng túi.
2. Trang trí:
- Tìm các hình mảng trang trí.
- Tìm và vẽ họa tiết.
- Vẽ màu.
KIỂM TRA BÀI VẼ MỘT SỐ BẠN
Bài 5: Vẽ tranh
Gv : Nguy?n Van Ph?c
ĐỀ TÀI
PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG
I. Tìm và chọn nội dung đề tài:
Nhà thơ Đỗ Trung Quân đã từng viết:
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày…
Hay Tế Hanh đã từng viết trong bài “Nhớ con sông quê hương”:
Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Vậy theo em quê hương là gì?
Quê hương là nơi ta sinh ra và lớn lên.
Có thể nói quê hương là tất cả, là niềm thương, là nỗi nhớ, là bạn bè, là tiếng rao buổi trưa hè nắng gắt…
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi.
Quan sát các tranh sau và cho biết đâu là tranh phong cảnh và đâu là tranh sinh hoạt?
Tranh sinh hoạt
Tranh phong cảnh
Tranh sinh hoạt: vẽ các hoạt động của con người là chủ yếu, là chính, đồ vật và cảnh góp phần làm nổi bật chủ đề cho tranh sinh hoạt.
Tranh phong cảnh: cảnh là chính ( cây, nhà, sông, núi…), tranh phong cảnh có thể có người hoặc không có người, con người là phần phụ, chiếm diện tích nhỏ trong tranh.
Sự khác biệt giữa tranh phong cảnh và tranh sinh hoạt ?
II.CÁCH VẼ:
* Các bước vẽ tranh đề tài:
Tìm và chọn nội dung.
Phác bố cục.
Vẽ chi tiết.
Vẽ màu.
Một số tranh của học sinh năm trước…
III.THỰC HÀNH:
Vẽ một bức tranh đề tài:
Phong cảnh quê hương, (theo ý thích của học sinh).
Khổ giấy: A4.
Chất liệu: màu sáp, màu bột, màu nước...
Lưu ý: không vẽ giống tranh của các hoạ sĩ hay các tranh mẫu đã được quan sát.
Củng cố
Quan sát tranh hoàn tất.
Nhận xét và đánh giá theo các tiêu chí sau:
Hình thức
Nội dung.
Cảm nghĩ.
Bố cục.
Đường nét.
Màu sắc.
CHO HỌC SINH CHƠI TRÒ CHƠI RÁP BỐ CỤC
Quê hương là nơi gắn bó với chúng ta, từ khi ta sinh ra, lớn lên, quê hương luôn gắn chặt với chúng ta biết bao kỷ niệm... Do đó chúng ta phải biết yêu mến, giữ gìn, phát huy những nét đẹp và niềm tự hào của quê hương, đất nước mình.
Hãy phát biểu cảm nghĩ của em
qua bài học này?
Dặn dò:
Về nhà hoàn tất bài vẽ còn dở dang, ( nếu trong lớp vẽ chưa xong ).
Chuẩn bị bài học tiết sau:
Bài 6: Thường thức mỹ thuật:
CHẠM KHẮC GỖ ĐÌNH LÀNG VIỆT NAM.
* Sưu tầm tranh ảnh về trang trí báo tường trên sách, báo…
Tiết Học đến đây kết thúc
Chúc quý thầy cô sức khỏe các em học hành chăm ngoan








Các ý kiến mới nhất