CHỦ ĐỀ
4

Ứng dụng tin học

Bài 7. Trình
bày thông tin
trong trao đổi
và hợp tác

Dự án Triển lãm tin học
“Trải qua quá trình học tập môn Tin học, chúng ta đã có những hiểu biết gì và tạo được
những sản phẩm nào?”
Chúng mình nên trao
đổi và hợp tác với

Ta có thể sử dụng

Chúng ta sẽ lựa chọn

nhau để có thể làm

công cụ hỗ trợ thực

sản phẩm là bài trình

việc nhóm tốt hơn

hiện hoạt động cộng

bày về nội dung Lược

tác, trong đó có sơ đồ

sử công cụ tính toán

tư duy và bài trình

để tham gia triển lãm

chiếu

1.

TRÌNH BÀY THÔNG TIN
TRONG TRAO ĐỔI VÀ HỢP
TÁC

Hoạt động 1

Sử dụng sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để chia sẻ
thông tin

Sơ đồ tư duy và bài trình chiếu là những công cụ giúp trình bày
thông tin trong trao
đổi và hợp tác. Em hãy cho biết có thể sử dụng các công cụ này như
thế nào cho
việc trình bày nội dung Lược sử công cụ tính toán trong Triển lãm tin
học.

Tin học ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong mọi ngành nghề
khác nhau.

•
Sử dụng sơ đồ
tư duy hoặc bài
trình chiếu để trình
bày trực tiếp
•
Chia sẻ sơ đồ
tư duy hoặc bài
trình chiếu để các
thành viên khác
xem
•
Chia sẻ sơ đồ tư
duy hoặc bài trình chiếu
để các thành viên khác
chủ động cập nhật

•
Đảm bảo chất
lượng dữ liệu

•
Sử
dụng
đúng công cụ trực
quan
•
Chia sẻ sơ đồ tư
duy hoặc bài trình
chiếu để cộng tác theo
thời gian thực

• Em có thể sử dụng bài trình chiếu và sơ đồ tư
duy trong trao đổi thông tin và
hợp tác theo các cách sau:
– Trình bày trực tiếp.
– Chia sẻ để các thành viên khác xem độc lập.
– Chia sẻ để các thành viên cập nhật độc lập.
– Chia sẻ để cộng tác theo thời gian thực.
• Để sử dụng hình ảnh, biểu đồ và video hợp lí,
em cần chú ý:
– Sử dụng đúng công cụ trực quan.
– Đảm bảo chất lượng dữ liệu

Em hãy chỉ ra những kiến thức về tạo sơ đồ tư duy và bài trình chiếu mà em cần
được bổ sung để việc trao đổi, hợp tác được hiệu quả.

2. KHẢ NĂNG ĐÍNH KÈM

VĂN BẢN, ẢNH, VIDEO,
TRANG TÍNH VÀO SƠ ĐỒ
TƯ DUY

Khi tạo sơ đồ tư duy bằng
phần mềm, em có thể đính
kèm tệp văn bản, hình ảnh,
video và trang tính vào sơ đồ
tư duy để minh hoạ chi tiết
cho nội dung
cần trình bày. Hình 7.1 minh
hoạ sơ đồ tư duy mà nhóm
các bạn An, Minh, Khoa trình
bày ý tưởng về nội dung Lược
sử công cụ tính toán, trong đó
một số nhánh của sơ đồ có

Hình 7.1. Sơ đồ tư duy trình bày ý tưởng Triển
lãm tin học của nhóm An, Minh và Khoa

Có thể đính kèm văn bản, hình ảnh, video, trang
tính vào sơ đồ tư duy giúp trình bày thông tin đầy
đủ và hiệu quả.
Em hãy chỉ ra các loại dữ liệu được đính kèm vào
sơ đồ tư duy ở Hình 7.1.

LUYỆN
TẬP

1. Em hãy nhận xét về tính hợp lí và lợi ích của những dữ liệu
đính kèm trong sơ đồ tư duy ở Hình 7.1 khi trình bày thông tin
trong trao đổi và hợp tác.
2. Em hãy nêu những cách mà nhóm các bạn An, Minh và Khoa
sử dụng sơ đồ tư duy ở Hình 7.1 trong trao đổi và hợp tác để
hoàn thành công việc chuẩn bị nội dung Lược sử công cụ tính
toán cho Triển lãm tin học.

VẬN
DỤNG

Em hãy tạo sơ đồ tư duy trình bày nội dung mà em muốn trưng
bày trong Triển lãm tin học.
Hãy ghi ra những thông tin dạng văn bản, hình ảnh, video và
trang tính cần đính kèm vào sơ đồ tư duy để minh hoạ chi tiết
cho nội dung mà em đã chọn. Hãy chia sẻ sơ đồ tư duy với các
bạn cùng nhóm theo cách phù hợp với em.