ÔN TẬP

TRONG
LÒNG MẸ
-Nguyên Hồng-

Bé Hồng sinh ra là kết quả của cuộc hôn nhân
miễn cưỡng giữa người bố nghiện ngập và người
mẹ trẻ trung luôn khao khát có được tình yêu
thương nhưng đành ngậm ngùi chôn vùi tuổi
xuân bên người chồng nghiện ngập. Khi bố Hồng
mất, người mẹ bỏ hai anh em Hồng lại để đi tha
hương cầu thực, anh em Hồng luôn sông trong sự
ghẻ lạnh của nhà nội. Nhất là bà cô, luôn gieo
rắc vào đầu Hồng những rấp tâm tanh bẩn để
Hồng ghét bỏ mẹ của mình. Nhưng Hồng không
những không ghét mẹ mà còn thông cảm và yêu
mẹ nhiều hơn, em căm thù những hủ tục đã đày
đọa mẹ mình. Chiều hôm đó khi vừa tán học, em
thoáng thấy bóng dáng mẹ, em liền gọi theo với
hi vọng và giọng bối rối. Khi mẹ em quay đầu lại,

BỐ CỤC BÀI HỌC

1. TRÒ CHƠI
ÔN TẬP
2. BỘ ĐỀ
ĐỌC- HIỂU
3. BỘ ĐỀ TẬP
LÀM VĂN

1. TRÒ CHƠI ÔN TẬP

Ông lão câu cá
Đến giờ câu cá rồi .
Các cháu giúp ông
nhé ^^

PLAY

Nhà văn Nguyên Hồng sáng tác ở thời kì nào?
A) Trước và sau CMT8

C) Trước CMT8

B) Sau CMT8

D) Sáng tác trong thời gian
từ 1918-1982

A

B

SAI Mất
rồi

C

SAI Mất
rồi

D

SAI Mất
rồi

Đoạn trích “Trong lòng mẹ” thuộc chương mấy của
tác phẩm “Những ngày thơ ấu”?
A) Chương V

C) Chương VI

B) Chương IV

A

Sai mất
rồi

B

Sai mất
rồi

D) Chương X

C

D

Sai mất
rồi

Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng được viết theo
thể loại nào?
A) Bút kí

C) Hồi kí

B) Tiểu thuyết

D) Truyện ngắn

Sai mất
rồi

A

B

Sai mất
rồi

C

D

Sai mất
rồi

Nghĩa của từ “tàn nhẫn” là gì?
A) Lạnh lùng, cay nghiệt
đối với người khác.

C) Hay nói xấu, làm hại
đến người khác

B) Ích kỷ, không biết yêu
thương người khác.

D) Độc ác quá mức gây
đau khổ tai hại với người
khác

A

Sai mất rồi

B

Sai mất rồi

C

Sai mất rồi

D

Trong văn bản Trong lòng mẹ, từ ngữ nào đúng tâm
địa bà cô của bé Hồng?
C) Lắm lời, thích phỉ
A) Xấu xa đê tiện
báng
B) Hiểm độc và tàn
nhẫn

A

Sai mất
rồi

B

Sai mất
rồi

D) Ghen ghét, nhẫn
tâm

C

D

Sai mất
rồi

 Nhận định nào sau đây nói đúng nhất về nội dung
đoạn trích “Trong lòng mẹ”?
A) Đoạn trích chủ yếu trình bày
diễn biến tâm tâm trạng của chú
bé Hồng
B) Đoạn trích chủ yếu trình bày
tâm địa độc ác của người cô của
bé Hồng

A

B

SAI Mất
rồi

C) Đoạn trích chủ yếu trình
bày sự tủi hờn của Hồng khi
gặp mẹ
D) Đoạn trích chủ yếu trình
bày những nỗi đau khổ của mẹ
bé Hồng.

C

SAI Mất
rồi

D

SAI Mất
rồi

 Em hiểu gì về chú bé Hồng qua đoạn trích “Trong lòng
mẹ”?
A) Là chú bé phải chịu
nhiều nỗi đau mất mát
B) Là chú bé dễ xúc động,
tinh tế và khá nhạy cảm

A

Sai mất rồi

B

Sai mất rồi

C) . Là chú bé có tình yêu
thương vô bờ bến dành
cho mẹ của mình
D) Cả A, B, C đều đúng

C

Sai mất rồi

D

Ông cảm ơn các
cháu giúp ông câu
cá nha ^^

2. BỘ ĐỀ ĐỌC HIỂU

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 1
Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi rồi xốc nách tôi lên
xe. Đến bấy giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô
tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi
mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự
sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà
mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc? Tôi ngồi trên đệm xe, đùi áp đùi mẹ
tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu
mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt. Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thở ở
khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường.”
(Trong lòng mẹ – Nguyên Hồng, Ngữ văn 8, T1, NXB Giáo dục Việt Nam,

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 1
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn trên.
Câu 2: Tìm các từ thuộc cùng một trường từ vựng trong đoạn trích trên và gọi
tên trường từ vựng đó.
Trình bày tác dụng của các trường từ vựng em vừa tìm được.
Câu 3: Nội dung chính của đoạn văn là gì?
Câu 4: Vì sao bé Hồng vô cùng sung sướng, hạnh phúc khi được ngồi trong
vòng tay dịu dàng của mẹ.
Câu 5: Từ nội dung của đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn bày tỏ tình
yêu của em đối với mẹ.

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 1- Hướng dẫn trả
lời
Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe. Đến
bấy giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người
họ nội của tôi. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi
bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái
hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc? Tôi ngồi trên
đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm áp đã
bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt. Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thở ở
khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường.”
(Trong lòng mẹ – Nguyên Hồng, Ngữ văn 8, T1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011, tr.18)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn trên.
 PTBĐ chính: tự sự

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 1- Hướng dẫn trả
lời

Câu 2: Tìm các từ thuộc cùng một trường từ vựng trong đoạn trích trên và gọi tên
trường từ vựng đó.
Trình bày tác dụng của các trường từ vựng em vừa tìm được.
 + Các từ: “mặt”, “mắt”, “da”, “gò má”, “đùi”, “đầu”, “cánh tay”, “miệng”  cùng
một trường chỉ bộ phận cơ thể người.
+ Các từ: “trông nhìn”, “ôm ấp”, “ngồi”, “áp”, “ngả”, “thấy”, “thở”, “nhai” cùng
một trường chỉ hoạt động của con người.
+ Các từ: “sung sướng”, “ấm áp” cùng một trường chỉ trạng thái của con người.
- Tác dụng: Tác giả sử dụng các từ thuộc các trường từ vựng đó nhằm diễn tả
những cảm nhận, hành động và niềm sung sướng, hạnh phúc tột cùng của bé Hồng
khi được ngồi trong lòng mẹ và cảm nhận sự ấm áp của tình mẫu tử.  

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 1- Hướng dẫn trả
lời
Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe. Đến
bấy giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người
họ nội của tôi. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi
bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái
hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc? Tôi ngồi trên
đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm áp đã
bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt. Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thở ở
khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường.”
(Trong lòng mẹ – Nguyên Hồng, Ngữ văn 8, T1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011, tr.18)
Câu 3: Nội dung chính của đoạn văn là gì?
 - Nội dung chính : Tấm lòng yêu thương mẹ vô bờ bến của chú bé Hồng

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 1- Hướng dẫn trả
lời
Câu 4: Vì sao bé Hồng vô cùng sung sướng, hạnh phúc khi được ngồi trong
vòng tay dịu dàng của mẹ.
 Bé Hồng vô cùng sung sướng, hạnh phúc khi được ngồi trong vòng tay dịu
dàng của mẹ là vì:
- Cảm giác sung sướng đến mê li, rạo rực cả người khi được hít thở trong bầu
không khí của tình mẫu tử tuyệt vời....
- Tất cả mọi giác quan của Hồng đều thức dạy và mở ra để cảm nhận tận cùng
những cảm giác rạo rực, sung sướng cực điểm khi được ngồi trong vòng tay
dịu dàng của mẹ.

Câu 5: Từ nội dung của đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn bày tỏ tình yêu của
em đối với mẹ.
 Mẹ là niềm hạnh phúc mà con có được, là người phụ nữ chịu thương chịu khó nhất, là
người phải gồng mình gánh vác gia đình, là người cho con người sống, cho con nghị lực,
cho con mọi thứ tốt đẹp nhất trên đời…
- Niềm hạnh phúc lớn nhất cuộc đời của mỗi người là có mẹ và còn mẹ bên cạnh chúng ta.
- Tình yêu của mẹ là vô điều kiện sẽ không bao giờ mất đi dù cho con có làm bất cứ điều gì
mẹ cũng không trách.
- Kể một số việc làm và hành động của em thể hiện tình yêu với mẹ: Giúp đỡ mẹ làm công
việc nhà những lúc bố mẹ mệt hoặc ốm đau; tích cực học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức,
nhân cách,…
- Ai còn mẹ xin đừng làm mẹ khóc vì với riêng bản thân em mẹ là điều tuyệt vời nhất và là
niềm hạnh phúc to lớn nhất mà em có được.

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 2
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu của đề:
Xe chạy chầm chậm… Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi
thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ tôi
vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi
cũng sụt sùi theo:
- Con nín đi! Mợ đã về với các con rồi mà.
(Nguyên Hồng, Trong lòng mẹ)
Câu 1. Xác định trong đoạn trích câu văn có sử dụng tình thái từ cầu khiến.
Câu 2. Tìm trong đoạn trích các từ láy tượng hình và tượng thanh.
Câu 3. Xét về mặt cấu tạo, câu “Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi
kịp.” thuộc kiểu câu gì?
Câu 4. Dấu hai chấm được sử dụng trong đoạn trích có tác dụng gì?

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 2- Hướng dẫn trả
lời

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu của đề:
Xe chạy chầm chậm… Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi thở
hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ tôi vừa kéo
tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi
theo:
- Con nín đi! Mợ đã về với các con rồi mà.
(Nguyên Hồng, Trong lòng mẹ)
Câu 1. Xác định trong đoạn trích câu văn có sử dụng tình thái từ cầu khiến.
 Câu văn có sử dụng tình thái từ cầu khiến: Con nín đi!
Câu 2. Tìm trong đoạn trích các từ láy tượng hình và tượng thanh.
 Các từ láy tượng hình và tượng thanh: chầm chậm, hồng hộc, nức nở, sụt
sùi.

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 2- Hướng dẫn trả
lời

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu của đề:
Xe chạy chầm chậm… Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi
thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ tôi
vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi
cũng sụt sùi theo:
- Con nín đi! Mợ đã về với các con rồi mà.
(Nguyên Hồng, Trong lòng mẹ)
Câu 3. Xét về mặt cấu tạo, câu “Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi
đuổi kịp.” thuộc kiểu câu gì?
 Câu ghép
Câu 4. Dấu hai chấm được sử dụng trong đoạn trích có tác dụng gì?
 Dấu hai chấm có tác dụng: đánh dấu (báo trước) lời đối thoại.

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 3
Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những
rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến....Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không
gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy
một đồng quà.
Tôi cũng cười đáp lại cô tôi:
- Không!Cháu không muốn vào.Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.
Câu 1: Xác định tên văn bản, tác giả, phương thức biểu đạt.
Câu 2: So sánh cách dùng từ mẹ và mợ trong đoạn trích.
Câu 3: Từ nội dung đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn(5- 6câu)
bày tỏ tình yêu của em đối với mẹ.

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 3- Hướng dẫn trả
lời

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những
rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến....Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không
gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy
một đồng quà.
Tôi cũng cười đáp lại cô tôi:
- Không!Cháu không muốn vào.Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.
Câu 1: Xác định tên văn bản, tác giả, phương thức biểu đạt.
 - Tên văn bản, tác giả: Trong lòng mẹ, Nguyên Hồng
- Phương thức biểu đạt: Tự sự, biểu cảm

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 3- Hướng dẫn trả
lời

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những
rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến....Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không
gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy
một đồng quà.
Tôi cũng cười đáp lại cô tôi:
- Không!Cháu không muốn vào.Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.
Câu 2: So sánh cách dùng từ mẹ và mợ trong đoạn trích.
 - Giống nhau: đều là từ đồng nghĩa chỉ người sinh ra tôi
- Khác nhau:
+ mẹ : Từ toàn dân,lời kể của tác giả, đối tượng là độc giả
+ mợ : Biệt ngữ xã hội, lời thoại của chú bé Hồng, người nghe là người cô

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 3- Hướng dẫn trả
lời
Câu 3: Từ nội dung đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn(56câu) bày tỏ tình yêu của em đối với mẹ.
 Nêu nội dung đoạn trích và viết đoạn văn:
- Nội dung: Tấm lòng yêu thương mẹ kiên định của chú bé Hồng trước những
rắp tâm chia rẽ tình mẫu tử của người cô.
- Viết đoạn văn ngắn: Trên cơ sở nội dung của đoạn trích, bày tỏ tình yêu của
mình đối mẹ.
- Về hình thức phải có mở đoạn, phát triển đoạn và kết đoạn. Các câu phải liên
kết với nhau chặt chẽ về nội dung và hình thức.

3. BỘ ĐỀ TẬP LÀM VĂN

ĐỀ 1. Phân tích nhân
vật bé Hồng qua đoạn
Trong lòng mẹ của nhà
văn Nguyên Hồng,
đồng thời bày tỏ cảm
xúc của mình về
những em nhỏ có cảnh
ngộ tương tự như thế

ĐỀ 2. Suy nghĩ của em về
tình mẫu tử qua đoạn trích
“Trong lòng mẹ” của tác giả
Nguyên Hồng

ĐỀ 3. Nhân vật bà cô trong đọan trích Trong lòng mẹ Nguyên Hồng có những lời nói và hành động thể hiện bản
chất tàn nhẫn, mất hết tình người, đáng lên án. Phân tích
nhân vật này để làm rõ ý kiến trên

NHỮNG ĐỀ THƯỜNG GẶP

ĐỀ 1. Phân tích nhân vật bé Hồng
qua đoạn Trong lòng mẹ của nhà
văn Nguyên Hồng, đồng thời bày tỏ
cảm xúc của mình về những em
nhỏ có cảnh ngộ tương tự như thế

MỞ BÀI

THÂN BÀI

KẾT BÀI

Phân
tích
nhân
vật bé
Hồng
qua
đoạn
Trong
lòng mẹ
của nhà
văn
Nguyên
Hồng,
đồng
thời bày
tỏ cảm
xúc của
mình về
những

MỞ BÀI
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm: Đoạn trích
“Trong lòng mẹ” được trích trong tác phẩm
“Những ngày thơ ấu” của nhà văn Nguyên
Hồng.
- Khái quát tính cách, phẩm chất nhân
vật bé Hồng trong đoạn trích: Nhân vật
bé Hồng là nhân vật trung tâm của đoạn
trích với cảnh ngộ đáng thương và tình yêu
thương mẹ đáng trân trọng.

MỞ BÀI MẪU
Nếu ai hỏi tôi: Tình cảm nào thiêng liêng cao
đẹp nhất? Tôi xin trả lời là tình mẫu tử! Nếu ai
hỏi tôi: Nhà văn Việt Nam nào viết về tình mẫu
tử đẹp nhất? Tôi xin trả lời là Nguyên Hồng! Có
phải chăng vì Nguyên Hồng là một người con
thương mẹ tha thiết, nên ông đã nổi tiếng khi
viết về mẫu thân mình? Vâng, chính tác phẩm
Những ngày thơ ấu được Nguyên Hồng viết khi
vừa tròn mười tám tuổi, đã đưa ông bước vào
làng văn một cách chững chạc và vững chắc.
Tác phẩm chính là một tập hồi kí về cuộc đời
đầy đau khổ, sóng gió của nhà văn. Và có lẽ,

Phân tích
nhân vật
bé Hồng
qua đoạn
Trong lòng
mẹ của nhà
văn
Nguyên
Hồng,
đồng thời
bày tỏ cảm
xúc của
mình về
những em
nhỏ có
cảnh ngộ
tương tự
như thế

THÂN BÀI
Luận điểm 1: Cảnh ngộ đáng thương, buồn
tủi của chú bé Hồng
- Hồng là kết quả của một cuộc hôn nhân không
hạnh phúc. Cha mất sớm. Người mẹ vì cùng túng
quá phải tha hương cầu thực. Chú phải sống xa
mẹ, sống cùng họ hàng ở bên nội. Nhưng cậu lại
không hề được yêu thương. Cậu phải sống trong
sự ghẻ lạnh và cay nghiệt của những người được
gọi là thân thích.

Phân tích
nhân vật
bé Hồng
qua đoạn
Trong lòng
mẹ của nhà
văn
Nguyên
Hồng,
đồng thời
bày tỏ cảm
xúc của
mình về
những em
nhỏ có
cảnh ngộ
tương tự
như thế

THÂN BÀI
Luận điểm 1: Cảnh ngộ đáng thương, buồn tủi của chú bé
Hồng
- Trong ngày giỗ đầu của cha, cậu vừa phải chịu nỗi đau mất
cha, vừa phải nghe những lời châm chọc, cay nghiệt của
người cô về mẹ của mình. Từng lời nói từ cô như cứa thêm
vào tâm hồn nhỏ bé, đáng thương hàng nghìn nỗi đau. Họ chỉ
muốn gieo giắc vào đầu cậu bé những điều xấu xa, để cậu
ruồng bỏ chính mẹ ruột của mình như cách họ ruồng bỏ râu
con trong nhà.

Phân tích
nhân vật
bé Hồng
qua đoạn
Trong lòng
mẹ của nhà
văn
Nguyên
Hồng,
đồng thời
bày tỏ cảm
xúc của
mình về
những em
nhỏ có
cảnh ngộ
tương tự
như thế

THÂN BÀI
Luận điểm 1: Cảnh ngộ đáng thương, buồn tủi của chú bé
Hồng
- Lời bà cô càng thâm hiểm, ác độc bao nhiêu thì chú bé lại
càng đáng thương bấy nhiêu khi phải một mình chống đỡ yếu
ớt lại miệng lưỡi người đời và những hủ tục lạc hậu, ác
nghiệt.

Phân tích
nhân vật
bé Hồng
qua đoạn
Trong lòng
mẹ của nhà
văn
Nguyên
Hồng,
đồng thời
bày tỏ cảm
xúc của
mình về
những em
nhỏ có
cảnh ngộ
tương tự
như thế

THÂN BÀI
Luận điểm 2: Tình yêu thương mẹ của chú bé Hồng
- Trong cuộc đối thoại với người cô, Hồng đã thể hiện tình yêu
thương, niềm tin của mình vào người mẹ khi trả lời cô một
cách dứt khoát và thông minh
+ Nhận ra ý nghĩ thâm độc trong giọng nói và nét cười rất
kịch của cô tôi
+ Nhận ra mục đích của người cô : Biết rõ “ nhắc đến mẹ tôi
cô tôi chỉ gieo giắc vào đầu tôi những hoài nghi và khinh miệt
để tôi ruồng rẫy mẹ tôi”

Phân tích
nhân vật
bé Hồng
qua đoạn
Trong lòng
mẹ của nhà
văn
Nguyên
Hồng,
đồng thời
bày tỏ cảm
xúc của
mình về
những em
nhỏ có
cảnh ngộ
tương tự
như thế

THÂN BÀI
Luận điểm 2: Tình yêu thương mẹ của chú bé Hồng
+ Người cô càng mỉa mai Hồng càng thương mẹ hơn. Một
khao khát mãnh liệt trong suy nghĩ của Hồng đó là muốn
những cổ tục đã đầy đọa mẹ thành một vật như hòn đá hay
cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ để vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà
nghiến cho kì nát vụn mới thôi.
- Nếu trong cuộc hội thoại với người cô, chú bé Hồng thể hiện
tình yêu me bằng cách phản kháng mãnh liệt thì trong cuộc
gặp gỡ bất ngờ với mẹ của mình, chú bé Hồng như quay trở
về với chính tâm hồn non nớt, bé bỏng đáng có của mình.

Phân tích
nhân vật
bé Hồng
qua đoạn
Trong lòng
mẹ của nhà
văn
Nguyên
Hồng,
đồng thời
bày tỏ cảm
xúc của
mình về
những em
nhỏ có
cảnh ngộ
tương tự
như thế

THÂN BÀI
Luận điểm 2: Tình yêu thương mẹ của chú bé Hồng
- Khi “ thoáng thấy một bóng người ngồi trên xe kéo”, chú bé
đã vội vã chạy đuổi theo từ đây ta thấy được tâm trạng hồi
hộp, niềm khát khao mong được gặp mẹ của Hồng
- Tâm trạng cô đơn khi thiếu vắng mẹ và mong ước cháy bỏng
được gặp lại mẹ của Hồng được bộc lộ rõ qua những suy
nghĩ, những giả thiết ngây thơ, trong sáng mà chứa đựng
nhiều nỗi đau.

Phân tích
nhân vật
bé Hồng
qua đoạn
Trong lòng
mẹ của nhà
văn
Nguyên
Hồng,
đồng thời
bày tỏ cảm
xúc của
mình về
những em
nhỏ có
cảnh ngộ
tương tự
như thế

THÂN BÀI
Luận điểm 2: Tình yêu thương mẹ của chú bé Hồng
- Được ngồi lên xe cùng mẹ chú òa lên khóc rồi cứ thế nức nở
khiến cho người mẹ cũng sụt sùi theo. Ba từ “ òa, nức nở, sụt
sùi” cùng một trường nghĩa , nối nhau miêu tả các dạng thức
đặc biệt của tiếng khóc của những dòng lệ. Đây là âm thanh,
là nước mắt của biết bao nỗi niềm, tâm trạng của hai mẹ con :
tủi hận, tự hào, bàng hoàng, sung sướng……
- Suy nghĩ liên tưởng của Hồng : “ Phải bé lại và lăn vào
lòng mẹ” ⇒ cảm giác mình đang bé lại để làm nũng mẹ, để
hưởng sự vuốt ve, chiều chuộng lâng lâng.

Phân tích
nhân vật
bé Hồng
qua đoạn
Trong lòng
mẹ của nhà
văn
Nguyên
Hồng,
đồng thời
bày tỏ cảm
xúc của
mình về
những em
nhỏ có
cảnh ngộ
tương tự
như thế

THÂN BÀI
⇒ Nhờ tình yêu thương và niềm tin ấy, đến
khi gặp mẹ, bé Hồng đã nhận được niềm
sung sướng và hạnh phúc lớn lao. Người
mẹ của bé Hồng trở về đúng thời điểm
quan trọng nhất, đã xua tan mọi đau đớn,
dằn vặt trong tâm hồn chú bé.

Phân tích
nhân vật
bé Hồng
qua đoạn
Trong lòng
mẹ của nhà
văn
Nguyên
Hồng,
đồng thời
bày tỏ cảm
xúc của
mình về
những em
nhỏ có
cảnh ngộ
tương tự
như thế

THÂN BÀI
Luận điểm 3: chia sẻ cảm xúc với những con người có hoàn
cảnh giống bé Hồng
- Chúng ta, ít người rơi vào cảnh đời cay đắng ấy, vì có mẹ
chăm sóc, che chở. âu yếm. Em cũng may mắn như thế. Chính
vì thế mà em cảm thương nỗi đau của thuở nhỏ Nguyên Hồng,
nỗi đau của thân phận sống bơ vơ đầy tủi nhục, thèm khát tình
thương. Qua tâm trạng của chú bé Hồng, em hiểu hơn những
bạn nhỏ vì chiến tranh, vì thiên tai phải mất cha mẹ, họ khổ
đau biết chừng nào.

Phân tích
nhân vật
bé Hồng
qua đoạn
Trong lòng
mẹ của nhà
văn
Nguyên
Hồng,
đồng thời
bày tỏ cảm
xúc của
mình về
những em
nhỏ có
cảnh ngộ
tương tự
như thế

THÂN BÀI
Luận điểm 3: chia sẻ cảm xúc với những con người có hoàn
cảnh giống bé Hồng
- Dù xã hội, bà con có cưu mang, nuôi ăn học nhưng làm sao
lấp nổi nỗi cô đơn, buồn tủi trong lòng những đứa con xa mẹ,
mất mẹ. Nỗi đau ấy đeo đẳng con người suốt một đời. Và cũng
suốt một đời, tìm đâu thấy Kìn tay quen thuộc vuốt ve âu yếm,
lời ngọt ngào, trách mắng mến yêu, ruột thịt chỉ có ở mẹ.
Hình ảnh và tâm tư của bé Hồng đã xúc động lòng em, khiến
em thấy đầy đủ mọi niềm vui của mình được sống có mẹ là rất
quý báu.

Phân tích
nhân vật
bé Hồng
qua đoạn
Trong lòng
mẹ của nhà
văn
Nguyên
Hồng,
đồng thời
bày tỏ cảm
xúc của
mình về
những em
nhỏ có
cảnh ngộ
tương tự
như thế

KẾT BÀI
- Khái quát lại hình ảnh nhân vật chú bé
Hồng và nghệ thuật của đoạn trích: Hình
ảnh nhân vật chú bé Hồng khiến người đọc xúc
động với tình mẫu tử thiêng liêng, cao quý.
- Liên hệ phong cách sáng tác của nhà văn
Nguyên Hồng: Nhà văn Nguyên Hồng là một
nhà văn nhân đạo - hiện thực luôn hướng ngòi
bút của mình cho những con người bất hạnh,
đặc biệt là phụ nữ và trẻ con

KẾT BÀI MẪU
Hình ảnh nhân vật chú bé Hồng hiện lên
khiến người đọc như xúc động với tình
mẫu tử thiêng liêng, cao quý. Tuy có nhiều
biến cố và khó khăn, nhưng cậu bé luôn vững tin về
người mẹ của mình. Với sứ mệnh truyền tải thông
điệp của nhà văn về một người con tình cảm, yêu
thương, cậu bé Hồng đã làm rất tốt sứ mệnh cao cả
đó.

ĐỀ 2. Suy nghĩ của em về tình mẫu
tử qua đoạn trích “Trong lòng mẹ”
của tác giả Nguyên Hồng

MỞ BÀI

THÂN BÀI

KẾT BÀI

ĐỀ 2. Suy nghĩ của em về tình mẫu tử qua đoạn trích
“Trong lòng mẹ” của tác giả Nguyên Hồng

MỞ BÀI
- Giới thiệu vấn đề: Tình mẫu tử là tình cảm thiêng
liêng, thường được ca ngợi trong thơ ca.
- Tác phẩm “Trong lòng mẹ” là trích đoạn
trong tuyển tập hồi kí Những ngày thơ ấu của
Nguyên Hồng, đây là tác phẩm sâu sắc, cảm
động về tình mẫu tử.

ĐỀ 2. Suy nghĩ của em về tình mẫu tử qua đoạn trích
“Trong lòng mẹ” của tác giả Nguyên Hồng

MỞ
BÀI
MẪU

Con dù lớn vẫn là con của mẹ
Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con”
Khi những đứa con bé bỏng ngày xưa trưởng thành, trở thành người lớn, dù chúng có chín
chắn và thành đạt đến đâu, chúng vẫn mãi chỉ là một đứa trẻ ngây dại trong lòng người
mẹ của chúng. Tình mẫu tử vốn dĩ là một thứ tình cảm thiêng liêng, quý báu ngang ngửa
với mạng sống của con người. Ai sinh ra mà chẳng có mẹ, ai chẳng được một lần mẹ âu
yếm, vỗ về. Không lấy làm bất ngờ khi thơ ca hay văn học từ cổ chí kim đều lấy tình mẫu
tử làm cảm hứng, là đề tài bất diệt trở đi trở về nhưng không hề xưa cũ. Nếu như các nhà
thơ, nhà văn khác đem tình mẫu tử đặt trong không gian ấm áp, yêu thương, trong trái tim
hừng hực lửa cháy của con trẻ thì nhà văn Nguyên Hồng lại để cho tình mẫu tử trong hồi
ký “Những ngày thơ ấu” của ông cháy sáng trong hoàn cảnh éo le, khắc nghiệt của cuộc
đời, trong những lời gièm pha, định kiến của xã hội về thân phận của con người. Đoạn
trích “Trong lòng mẹ” là một trong những điểm sáng rực rỡ về tình mẫu tử thiêng liêng,
cháy bỏng, tha thiết của chú bé Hồng đối với người mẹ khổ đau, bất hạnh của mình

ĐỀ 2. Suy nghĩ của em về tình mẫu tử qua đoạn trích
“Trong lòng mẹ” của tác giả Nguyên Hồng

THÂN BÀI
Luận điểm 1. Khái quát về hoàn cảnh cả cậu bé Hồng
- Cậu bé Hồng sinh ra trong một gia đình không hạnh phúc. Cha sớm tối
sống với bàn đèn thuốc phiện , còn mẹ - một người phụ nữ với trái tim
khao khát yêu thương, phải chôn vùi tuổi thanh xuân bên người chồng
nghiện ngập. Rồi khi mất, mẹ cậu vì cùng túng và chịu qúa nhiều lời cay
nghiệt của họ hàng mà đã phải bỏ lại anh em cậu để đi tha hương cầu
thực. Cậu phải sống nương nhờ họ hàng bên nội, nhưng luôn phải nghe
những lời dè bỉu, những thành kiến về mẹ mình.

ĐỀ 2. Suy nghĩ của em về tình mẫu tử qua đoạn trích
“Trong lòng mẹ” của tác giả Nguyên Hồng

THÂN BÀI
Luận điểm 1. Khái quát về hoàn cảnh cả cậu bé Hồng
- Người cô ruột vì ghét mẹ cậu mà luôn lấy cậu ra để dày vò cho hả giận.
Một đứa trẻ mười tuổi phải sống bơ vơ một mình, không có lấy một vòng
tay yêu thương quan tâm, một sự chở che mà một đứa trẻ đáng ra được
nhận, đó thật sự là nỗi bất hạnh lớn nhất trong tuổi thơ của một đứa bé.
Nhưng cậu vẫn kiên cường vượt qua tất cả, luôn yêu thương mẹ hết lòng.
Tất cả là nhờ tình mẫu tử thiêng liêng cao đẹp giữa Hồng và mẹ mình, từ
đó ta thấm thía hơn giá trị của tình mẹ con trong cuộc sống.