BÀI GIẢNG
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
Thực hiện: Nguyễn Thanh Tú
Xem đoạn phim hoạt hình
Vì sao bầy sói có thể thỏa thuê ăn thịt cừu?
Tiết 2 Bài 2: TRUNG THỰC
Gv: Nguyễn Thanh Tú
I.Truyện đọc
“SỰ CÔNG MINH, CHÍNH TRỰC
CỦA MỘT NHÂN TÀI”
I. TRUYỆN ĐỌC
“Sự công minh, chính trực của một nhân tài”
Câu hỏi: Mi-ken-lăng-giơ đã có thái độ như thế nào đối với Bra-man-tơ, một người vốn kình địch với ông?
Câu trả lời: Mi-ken-lăng-giơ vô cùng tức giận vì Bra-man-tơ luôn chơi xấu, làm giảm danh tiếng và làm hại không ít đến sự nghiệp của ông.
Câu hỏi: Vì sao Mi-ken-lăng-giơ lại xử sự như vậy? Điều đó chứng tỏ ông là người như thế nào?
Câu trả lời: Vì ông là người sống thẳng thắn, luôn tôn trọng và nói lên sự thật, không để tình cảm cá nhân chi phối làm mất tính khách quan khi đánh giá sự việc.
Điều đó chứng tỏ Mi-ken-lăng-giơ là người có đức tính trung thực, trọng chân lí và công minh chính trực.
II. Nội dung bài học
1. Thế nào là trung thực?
- Trung thực: là tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lý, lẽ phải, sống ngay thẳng, thật thà, dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm.
- Ví dụ: Cường đi chơi mà không xin phép mẹ, về nhà em đã thành thật nhận lỗi với bố mẹ.
Bài tập nhanh: Trong những hành vi sau đây, hành vi nào trung thực, hành vi nào không trung thực? Vì sao?
A. Trọng trực nhật lớp mình sạch, đẩy rác sang lớp bạn.
B. Giờ kiểm tra, Nhung giả vờ đau bụng xin ra ngoài.
C. Tuấn xin tiền học để nộp theo quy định.
D. Ngủ dậy muộn, đi học trễ, Nam đã xin lỗi cô giáo.


Hành vi biểu hiện trung thực: C, D.

Hành vi biểu hiện không trung thực: A, B.
Những biểu hiện nào là của tính trung thực trong học tập, đời sống?
- Trong học tập: không gian dối, không quay cóp…
- Ngay thẳng, thật thà, không nói xấu…
- Không nói dối bố mẹ, ông bà, mọi người.
- Không lừa đảo chiếm đoạt tài sản…
2. Biểu hiện
- Tính trung thực biểu hiện qua thái độ, hành động, lời nói; thể hiện trong công việc; thể hiện mọi lúc mọi nơi.
- Phải trung thực với mọi người và trung thực với chính mình.
Vì sao trong cuộc sống, mọi người cần phải trung thực?
+ Đức tính cần thiết quý báu
+ Nâng cao uy tín, phẩm giá.
+ Được mọi người tin yêu, kính trọng.
+ Làm lành mạnh các mối quan hệ xã hôi.

 Sống trung thực, ngay thẳng, thật thà sẽ không sợ kẻ xấu, không sợ thất bại.
3. Ý nghĩa
- Em sẽ làm gì để rèn luyện tính trung thực?
Không nói dối, không gian lận trong học tập cũng như trong cuộc sống; thẳng thắn, không che dấu khuyết điểm của mình cũng như của bạn...
Lên?
Xuống?
III. Luyện tập
Thầy thuốc giấu không cho người bệnh biết sự thật về căn bệnh hiểm nghèo của họ. Em có suy nghĩ gì về việc làm đó của người thầy thuốc?
Trả lời:
Việc làm của Bác sĩ xuất phát từ lòng nhân đạo, lòng mong muốn bệnh nhân sống lạc quan để có nghị lực và hi vọng chiến thắng bệnh tật.
 Đã bao giờ em thiếu trung thực trong học tập chưa? Nếu có bây giờ 
nghĩ lại em thấy thế nào? Em sẽ làm gì nếu gặp những tình huống 
tương tự như vậy?
 
Bài tập về nhà




1. Em sẽ làm gì nếu:
a) Em không làm được bài trong giờ kiểm tra?
b) Em bị điểm kém nhưng cô giáo lại ghi nhầm vào sổ là điểm giỏi?
c) Trong giờ kiểm tra bạn ngồi bên cạnh em không làm được bài và cầu cứu em?
Bài tập về nhà

2. Hôm qua, Long mải đi chơi, quên chưa sưu tầm tranh, ảnh phục vụ cho bài học. Sáng nay đến lớp Long mới nhớ ra và rất lo lắng…
Câu hỏi:
a. Theo em bạn Long có thể có những cách giải quyết như thế nào?
b. Nếu em là bạn Long em sẽ làm gì? Vì sao?
Hướng dẫn học ở nhà:
Sưu tầm danh ngôn, ca dao, tục ngữ nói về trung thực.
Học thuộc nội dung bài học.
Hoàn thành các bài tập còn lại trong Sgk.
Chuẩn bị trước bài “Tự Trọng”.