Ng­êi thùc hiÖn: Nguyễn Thị Vinh

I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên truyện “Cô bé quàng khăn đỏ”, trẻ biết được
trong truyện có những nhân vật nào.
- Trẻ hiểu nội dung chính câu chuyện.
2. Kỹ năng
- Dạy trẻ kỹ năng cảm nhận được tác phẩm và thể hiện
cảm xúc khi nghe cô kể.
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, chú ý có chủ định.
- Phát triển óc tưởng tượng, tính tích cực chủ động.
3. Giáo dục
- Thông qua câu chuyện giáo dục cho trẻ biết hiếu thảo với
ông bà, bố mẹ và những người thân trong gia đình.

- GAĐT
- Hệ thống câu hỏi đàm thọai
- Bài hát: “Múa cho mẹ xem”, “Cháu yêu
bà”

-Trẻ hát múa bài:
“Múa cho mẹ xem”

- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?

CÔ BÉ QUÀNG KHĂN ĐỎ

- Trong câu chuyện có những ai?

- Vì sao cô bé lại có tên là cô bé quàng
khăn đỏ?
- Một hôm mẹ bảo cô bé đi đâu?
- Trước khi đi mẹ cô bé dặn gì nào?

- Cô bé có nghe lời mẹ dặn không?
- Trên đường đi ai đã nhắc nhở cô bé?
- Cô bé có nghe lời của Sóc không?

- Vào đến cửa rừng cô bé gặp ai?
- Sói hỏi cô bé những gì?
- Cô bé đã trả lời ra sao?

- Sau đó Sói đi đâu và làm gì?
- Khi đến nhà bà ngoại cô bé thấy điều gì ngạc nhiên?
- Cô bé đến bên giường bà và hỏi như thế nào?
- Chó sói trả lời cô bé ra sao?

- Chó sói ăn thịt được cô bé không? Vì sao?
- Bác thợ săn đã làm gì để cứu 2 bà cháu?
- Từ đó trở đi cô bé đã làm gì?

*Giáo dục trẻ
* Cô kể lại câu chuyện:

4. Kết thúc
Trẻ hát :
“Cháu yêu bà”