CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ CỤM
Lớp 3
Môn Tiếng Việt
Bài: Từ ngữ chỉ đặc
điểm; Câu nêu đặc điểm

Khởi động

Bài 1: Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm của con đường
VD : mấp mô
V

V

MẤP MÔ

V

KHÚC KHUỶU

V

LẦY LỘI

V

NHỎ

V

RỘNG LỚN

2. Tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc điểm cho mỗi nhóm dưới đây và
mỗi nhóm đặt một câu với từ ngữ tìm được

THẢO LUẬN NHÓM 6

Dựa vào từ ngữ tìm được ở bài tập 2, đặt câu

c
ặ
đ
u
ê
n
u
â
b. C
điểm
a
ú
l
g
n
ồ
đ
h
n
á
C
M.
.
t
á
g
n
xanh

3. Chọn từ chỉ đặc điểm trong khung thay cho ô vuông

Xanh um, nhộn nhịp, đỏ rực , râm ran, sớm
Buổi sáng, Nam đạp xe tới trường trên con đường quen
thuộc. Hè đã sang, mấy cành phượng vĩ nở hoa □ Tiếng
ve kêu □ giữa những tán lá sấu □ Gần đến trường, khung
cảnh □ hẳn lên. Mấy em bé lớp 1 chia tay mẹ vào lớp,
vừa đi vừa ngoái lại: “Mẹ ơi, chiều mẹ đón con □ nhé!”
(Kim Ngân)

V

RÂM RAN

V

NHỘN NHỊP

3. Chọn từ chỉ đặc điểm trong khung thay cho ô vuông
Buổi sáng, Nam đạp xe tới trường trên con đường quen
rực
thuộc. Hè đã sang, mấy cànhđỏphượng
vĩ nở hoaRâm ran
Tiếng ve kêu xanh um
giữa những tán lá sấunhộn nhịp
Gần đến trường, khung cảnh
hẳn lên. Mấy em
bé lớp 1 chia tay sớm
mẹ vào lớp, vừa đi vừa ngoái lại: “Mẹ ơi,
chiều mẹ đón con
nhé!”
(Kim Ngân)

10

Câu 1: Dòng nào dưới đây chỉ gồm những từ
chỉ đặc điểm.
A. trắng tinh, xinh xắn, đọc bài, ngọt ngào.
B. tím ngắt, gập ghềnh, thơm ngát, tấp nập.
C. đi chợ, nấu cơm, khám bệnh, giảng bài.

10

Câu 2: Cho câu văn sau: Ngoài vườn, tiếng chim
hót ……
Từ thích hợp để điền vào chỗ chấm là:
A. tí tách
B. ầm ầm
C. líu lo

TRÌNH
BÀY

NHẬN
XÉT