Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 3. Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì?

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Chí Linh
Ngày gửi: 10h:58' 04-01-2022
Dung lượng: 48.0 MB
Số lượt tải: 55
Nguồn:
Người gửi: Lê Chí Linh
Ngày gửi: 10h:58' 04-01-2022
Dung lượng: 48.0 MB
Số lượt tải: 55
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng
Quý thầy cô giáo
Môn
Tiếng việt
Khởi động
Thứ tư ngày 5 tháng1 năm 2022
Môn Tiếng việt ( tiết 4)
Bài 4: Út tin
Nói về những điểm đáng yêu ở một người bạn của em theo gợi ý:
Khám phá và luyện tập
Luyện đọc thành tiếng
2
Bài 4: Út tin
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lính hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Thứ …ngày … tháng…năm 2021
Môn Tiếng việt
Bài 4: Út tin
Bài 4: Út tin
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lính hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Bài 4: Út tin
1.Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
Bài đọc gồm 3 đoạn
2.Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lính hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
3.Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Luyện đọc nối tiếp đoạn:
(LƯỢT 1)
Bài 4: Út tin
1.Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
2.Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lính hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
3.Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Luyện đọc nối tiếp đoạn:
(LƯỢT 2)
Luyện đọc nối tiếp đoạn
1.Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
2.Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lính hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Luyện đọc nối tiếp đoạn
3.Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Luyện đọc nối tiếp đoạn
Luyện đọc trong nhóm 4:
Luyện đọc toàn bài
Luyện đọc hiểu
3
Vệt: hình dài nổi rõ trên bề mặt một vật, do tác động của một vật khác đi qua.
Giải nghĩa từ
Trong bài “ Út tin” có từ nào em chưa hiểu nghĩa?
Thứ …ngày … tháng …năm 2021
Môn Tiếng việt
Bài 4: Út tin
Cùng tìm hiểu
Nội dung bài đọc
Sau bài học, em rút ra bài học liên hệ bản thân là gì?
Luyện đọc lại
4
Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2022
Môn Tiếng việt
Trong bài có những nhân vật nào?
Bài 4: Út Tin
Thứ ba, ngày 27 tháng 4 năm 2021
Môn Tiếng việt
Giọng đọc của các nhân vật như thế nào?
Giọng đọc của mẹ: âu yếm, trìu mến.
Giọng đọc của Lam: phụng phịu.
Bài 4: Út Tin
Luyện đọc lại
Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2022
Môn Tiếng việt
Bài 4: Út Tin
2.Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lính hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Luyện đọc nhóm
Yêu cầu
Luyện đọc lời của mẹ Lam, của Lam
Tất cả các thành viên đều đọc
Tiêu chí đánh giá:
Đọc đúng.
Đọc to rõ.
Ngắt nghỉ đúng chỗ.
TIẾT 5
Chính tả - (nhìn – viết)
2. Viết
a. Nhìn – viết: Ngày hôm qua đâu rồi?(2 khổ thơ cuối).
Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng
Cánh đồng chờ gặt hái
Chín vàng màu ước mong.
Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn…
Bế Kiến Quốc
Tư thế ngồi khi viết bài
- Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn.
- Đầu hơi cúi. Mắt cách vở 25 - 30 cm.
- Tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ.
- Hai chân để song song, thoải mái.
ngủ dậy, xếp chăn … ối
đi học
tan học
g
tắm …ội
ăn tối, lau bàn …ế
đi ngủ
g
gh
TIẾT 6
Mở rộng vốn từ: TRẺ EM
3.
Tìm các từ ngữ:
a. Có tiếng sách
b. Có tiếng học
M: sách vở
M: học bài
3.
Tìm các từ ngữ:
a. Có tiếng sách
b. Có tiếng học
quyển sách, cặp sách, sách giáo khoa,cuốn sách,
kệ sách,…
đi học, học hành, chăm học, học hỏi, bài học,
học sinh, sinh học, học giả,…
Chia sẻ trước lớp
4.
Đặt 1 – 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.
4.
Đặt 1 – 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.
Chia sẻ trước lớp
Em soạn sách vở trước khi đến lớp.
Em chăm chỉ học hành.
TIẾT 7
Viết thời gian biểu
Đọc một bài thơ về trẻ em
6.
Viết thời gian biểu.
a. Đọc lại thời gian biểu của cầu thủ nhí Lê Đình Anh và trả lời câu hỏi:
- Bạn Đình Anh lập thời gian biểu cho những buổi nào trong ngày?
- Mỗi cột trong thời gian biểu viết những nội dung gì?
Nhóm 2
6.
Viết thời gian biểu.
- Bạn Đình Anh lập thời gian biểu cho những buổi nào trong ngày?
6.
Viết thời gian biểu.
- Mỗi cột trong thời gian biểu viết những nội dung gì?
Nhóm 2
6.
Viết thời gian biểu.
b. Viết thời gian biểu một buổi trong ngày của em.
Nhóm 2
Vận dụng
a. Chia sẻ về bài đọc đã đọc.
Thảo luận nhóm đôi chia sẻ với bạn:
+ Tên truyện.
+ Tên tác giả.
+ Nhân vật.
+ Việc làm của các nhân vật.
+ Lời nói của các nhân vật.
Bài 4: Út tin
a. Chia sẻ về bài đọc đã đọc.
Thứ …ngày … tháng … năm 2021
Môn Tiếng việt
Bài 4: Út tin
Chia sẻ
trước lớp.
b. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ
Bài 4: Út tin
b. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ
Bài 4: Út tin
Hoạt động cá nhân
b. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ
Bài 4: Út tin
Chia sẻ trước lớp
2. Chơi trò chơi Hoạ sĩ nhí
a. Trang trí thời gian biểu.
b. Nói với bạn một việc làm mà em biết trong thời gian biểu.
Quý thầy cô giáo
Môn
Tiếng việt
Khởi động
Thứ tư ngày 5 tháng1 năm 2022
Môn Tiếng việt ( tiết 4)
Bài 4: Út tin
Nói về những điểm đáng yêu ở một người bạn của em theo gợi ý:
Khám phá và luyện tập
Luyện đọc thành tiếng
2
Bài 4: Út tin
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lính hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Thứ …ngày … tháng…năm 2021
Môn Tiếng việt
Bài 4: Út tin
Bài 4: Út tin
Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lính hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Bài 4: Út tin
1.Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
Bài đọc gồm 3 đoạn
2.Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lính hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
3.Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Luyện đọc nối tiếp đoạn:
(LƯỢT 1)
Bài 4: Út tin
1.Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
2.Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lính hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
3.Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Luyện đọc nối tiếp đoạn:
(LƯỢT 2)
Luyện đọc nối tiếp đoạn
1.Út Tin vừa theo ba đi cắt tóc về. Mái tóc đen dày được cắt cao lên, thật gọn gàng.
2.Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lính hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Luyện đọc nối tiếp đoạn
3.Bên má em vẫn còn dính vụn tóc chưa phủi kĩ. Hai má phúng phính bỗng thành cái bánh sữa có rắc thêm mấy hạt mè. Tôi định bẹo má trêu nhưng rồi lại đưa tay phủi tóc cho em. Ngày mai, Út Tin là học sinh lớp Hai rồi. Em chẳng thích bị trêu vậy đâu!
Nguyễn Thị Kim Hoà
Luyện đọc nối tiếp đoạn
Luyện đọc trong nhóm 4:
Luyện đọc toàn bài
Luyện đọc hiểu
3
Vệt: hình dài nổi rõ trên bề mặt một vật, do tác động của một vật khác đi qua.
Giải nghĩa từ
Trong bài “ Út tin” có từ nào em chưa hiểu nghĩa?
Thứ …ngày … tháng …năm 2021
Môn Tiếng việt
Bài 4: Út tin
Cùng tìm hiểu
Nội dung bài đọc
Sau bài học, em rút ra bài học liên hệ bản thân là gì?
Luyện đọc lại
4
Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2022
Môn Tiếng việt
Trong bài có những nhân vật nào?
Bài 4: Út Tin
Thứ ba, ngày 27 tháng 4 năm 2021
Môn Tiếng việt
Giọng đọc của các nhân vật như thế nào?
Giọng đọc của mẹ: âu yếm, trìu mến.
Giọng đọc của Lam: phụng phịu.
Bài 4: Út Tin
Luyện đọc lại
Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2022
Môn Tiếng việt
Bài 4: Út Tin
2.Quanh hai tai, sau gáy em chỉ còn vệt chân tóc đen mờ. Không còn vướng tóc mái, cái trán dô lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch. Gương mặt em trông lém lính hẳn. Cái mũi như hếch thêm, còn ánh mắt hệt đang cười. Tôi thấy như có trăm vì sao bé tí cùng trốn trong mắt em.
Luyện đọc nhóm
Yêu cầu
Luyện đọc lời của mẹ Lam, của Lam
Tất cả các thành viên đều đọc
Tiêu chí đánh giá:
Đọc đúng.
Đọc to rõ.
Ngắt nghỉ đúng chỗ.
TIẾT 5
Chính tả - (nhìn – viết)
2. Viết
a. Nhìn – viết: Ngày hôm qua đâu rồi?(2 khổ thơ cuối).
Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng
Cánh đồng chờ gặt hái
Chín vàng màu ước mong.
Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn…
Bế Kiến Quốc
Tư thế ngồi khi viết bài
- Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn.
- Đầu hơi cúi. Mắt cách vở 25 - 30 cm.
- Tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ.
- Hai chân để song song, thoải mái.
ngủ dậy, xếp chăn … ối
đi học
tan học
g
tắm …ội
ăn tối, lau bàn …ế
đi ngủ
g
gh
TIẾT 6
Mở rộng vốn từ: TRẺ EM
3.
Tìm các từ ngữ:
a. Có tiếng sách
b. Có tiếng học
M: sách vở
M: học bài
3.
Tìm các từ ngữ:
a. Có tiếng sách
b. Có tiếng học
quyển sách, cặp sách, sách giáo khoa,cuốn sách,
kệ sách,…
đi học, học hành, chăm học, học hỏi, bài học,
học sinh, sinh học, học giả,…
Chia sẻ trước lớp
4.
Đặt 1 – 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.
4.
Đặt 1 – 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.
Chia sẻ trước lớp
Em soạn sách vở trước khi đến lớp.
Em chăm chỉ học hành.
TIẾT 7
Viết thời gian biểu
Đọc một bài thơ về trẻ em
6.
Viết thời gian biểu.
a. Đọc lại thời gian biểu của cầu thủ nhí Lê Đình Anh và trả lời câu hỏi:
- Bạn Đình Anh lập thời gian biểu cho những buổi nào trong ngày?
- Mỗi cột trong thời gian biểu viết những nội dung gì?
Nhóm 2
6.
Viết thời gian biểu.
- Bạn Đình Anh lập thời gian biểu cho những buổi nào trong ngày?
6.
Viết thời gian biểu.
- Mỗi cột trong thời gian biểu viết những nội dung gì?
Nhóm 2
6.
Viết thời gian biểu.
b. Viết thời gian biểu một buổi trong ngày của em.
Nhóm 2
Vận dụng
a. Chia sẻ về bài đọc đã đọc.
Thảo luận nhóm đôi chia sẻ với bạn:
+ Tên truyện.
+ Tên tác giả.
+ Nhân vật.
+ Việc làm của các nhân vật.
+ Lời nói của các nhân vật.
Bài 4: Út tin
a. Chia sẻ về bài đọc đã đọc.
Thứ …ngày … tháng … năm 2021
Môn Tiếng việt
Bài 4: Út tin
Chia sẻ
trước lớp.
b. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ
Bài 4: Út tin
b. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ
Bài 4: Út tin
Hoạt động cá nhân
b. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ
Bài 4: Út tin
Chia sẻ trước lớp
2. Chơi trò chơi Hoạ sĩ nhí
a. Trang trí thời gian biểu.
b. Nói với bạn một việc làm mà em biết trong thời gian biểu.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất