Khởi động

1 Em có cảm nhận gì về những hình ảnh

trên ? Hãy kể vẻ đẹp khác của đất
nước Việt Nam

Những hình ảnh trên thể hiện vẻ
đẹp của thiên nhiên và truyền
thống vă hóa của Việt Nam.
Những vẻ đẹp đó khiến chúng ta
thêm yêu mến, tự hào về quê
hương, đất nươc Việt Nam.

Vẻ đẹp con người Việt Nam

Kết luận: Những hình ảnh trên nói về vẻ đẹp mà
con người Việt Nam: tinh thần yêu nước chống
giặc ngoại xâm (tranh 1); truyền thống lao động,
cần cù, sáng tạo (tranh 2); lòng nhân ái (tranh 3);
truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo (tranh
4). Chúng ta luôn yêu mến và tự hào khi là người
Việt Nam.

Hoạt động 2: Khám phá sự phát triển của
quê hương, đất nước (Hoạt động nhóm)

Nêu cảm nhận của em về sự phát triển
đất nước Việt Nam qua những bức
tranh?
Đất nước thay đổi theo từng ngày, đèn dầu
được thay thế bằng đèn điện, nhà tranh được
thay thế bằng nhà cao tầng, các bến đò được
thay thế bằng các cây cầu.

Hoạt động 3: Tìm hiểu những việc cần làm để thể
hiện tình yêu Tổ quốc (Hoạt động nhóm)

55

Các bạn trong tranh làm gì? Việc
làm thể hiện điều gì ?
Tranh 1, 2, 3: Thể hiện việc yêu quý, bảo
vệ thiên nhiên.
Tranh 4, 5,6, 7, 8: là thể hiện sự trân trọng
và tự hào về truyền thống lịch sử,
văn hóa của đất nước.

Kể thêm việc cần làm thể hiện tình yêu đối
với Tổ quốc
Kính trọng những người có công với đất
nước, giữ gìn vệ sinh môi trường sạch đẹp.

Kết luận: Mỗi chúng ta cần thể hiện tình
yêu Tổ quốc bằng những hành động thiết
thực, phù hợp như: yêu quý, bảo vệ thiên
nhiên, trân trọng và tự hào về truyền thống
lịch sử, văn hóa của đất nước.

Trò chơi : Bày tỏ thái độ
Luật chơi: Các câu hỏi là những hành động về việc
làm của các bạn nhỏ.
 Nếu bạn đồng tình với hành động đó hãy chọn
Nếu bạn không đồng tình với hành động đó hãy
chọn

Những hành động nào sau đây thể hiện sự
kính trọng với thầy giáo, cô giáo?

Thể hiện sự kính trọng với thầy
giáo, cô giáo.
- Không chào hỏi
- Nói trống không
- Cãi lời
- Không vâng lời
- Không học bài và làm bài
tập

- Chào hỏi thầy cô
giáo
- Chú ý nghe giảng
- Học hành chăm chỉ
- Quan tâm, thăm

- Nói chuyện trong giờ học hỏi, giúp đỡ thầy
cô

Hoạt động 3:

1 Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc
làm nào? Vì sao?

Các bạn đồng thanh chào cô.

1

Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc
làm nào? Vì sao?

Các bạn không tập trung học bài. Bạn học sinh hỏi thăm thầy
giáo.

2 Em sẽ làm gì trong các tình huống sau?
1. Cô giáo em mới ốm dậy
nhưng vẫn cố gắng lên lớp. Em
thấy một số bạn nói chuyện,
không nghe cô giảng bài.

2. Em và Lan đi dưới sân trường.
Gặp thầy Hiệu trưởng, Lan kéo em
đi hướng khác để không phải chào
thầy.

Hoạt động 4:

• Làm thiệp gửi tới thầy giáo, cô giáo để
thể hiện tình cảm của em.

Thông điệp