Phạm Thị Linh
1
Bài 16:

TỰ HOÀN THIỆN BẢN THÂN
TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH
KHOA GDCT
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10
Phạm Thị Linh
2
Giới thiệu mô hình SWOT:
1. Thế nào là tự nhận thức về bản thân?
Phạm Thị Linh
3
+ Điểm mạnh của em là gì?
+ Điểm yếu của em là gì?
+ Năng khiếu, sở trường của em là gì?
+ Những điều em cảm thấy hài lòng về bản thân?
+ Những điều em thấy chưa hài lòng?
Em thấy những điểm mạnh, điểm yếu của mình có giống với bạn không? Giống ở điểm nào? Khác ở điểm nào? Vì sao?
1. Thế nào là tự nhận thức về bản thân?
Phạm Thị Linh
4
Chúng ta ai cũng có những điểm đáng tự hào về mình nhưng cũng còn có những điểm hạn chế. Nhưng điều quan trọng là cần phát huy những điểm mạnh và khắc phục những điểm yếu để ngày càng tiến bộ hơn.
Mỗi người đều có bản sắc riêng, với những tiềm năng, tình cảm, sở thích, thói quen, điểm mạnh điểm yếu riêng, không ai giống ai hoàn toàn.

1. Thế nào là tự nhận thức về bản thân?
Phạm Thị Linh
5
1. Thế nào là tự nhận thức về bản thân?
Cắm hoa
Chơi nhạc
Đá bóng
Nấu ăn
Phạm Thị Linh
6
Quá mập
Quá cao
Hoặc quá thấp
Phạm Thị Linh
7
Việc tìm ra được những điểm mạnh và điểm yếu của bản thân chính là sự tự nhận thức bản thân. Vậy theo em hiểu, tự nhận thức bản thân là gì?
Tự nhận thức bản thân dễ hay khó? Vì sao?
Có ai chỉ toàn ưu điểm hoặc chỉ có toàn điểm yếu không?
Để phát triển tốt hơn mỗi người cần phải làm gì?
1. Thế nào là tự nhận thức về bản thân?
Phạm Thị Linh
8




Tự nhận thức đúng về bản thân, con người mới có thể có những quyết định, những lựa chọn đúng đắn phù hợp với khả năng của bản thân và cả trong giao tiếp, ứng xử với người khác.
Tự nhận thức bản thân là biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
1. Thế nào là tự nhận thức về bản thân?
Phạm Thị Linh
9
Thiên tài Bettoven đã viết lên những bản nhạc bất hủ trong tình trạng khiếm thính. Ông đã nhận ra rằng khuyết điểm lớn nhất của người chơi nhạc như ông là không nghe được gì và ông đã nỗ lực không nản chí để khắc phục điểm yếu đó. Và kết quả là nghị lực đã giúp ông trở thành thiên tài âm nhạc.
Nhạc sĩ Beethoven
1. Thế nào là tự nhận thức về bản thân?
Phạm Thị Linh
10
Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký đã nhận thấy điểm mạnh của mình là kiên trì, nhẫn nại, có sự quyết tâm… còn nhược điểm là bị khuyết tật ở tay. Và thầy đã phát huy điểm mạnh của mình và khắc phục điểm yếu, đó là cố gắng kiên trì luyện viết chữ bằng chân và cuối cùng thầy đã thành công.
1. Thế nào là tự nhận thức về bản thân?
Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký
Phạm Thị Linh
11
Sự tự nhận thức bản thân là một kĩ năng sống rất cơ bản của con người.
Đánh giá quá cao hoặc quá thấp bản thân đều dẫn đến những sai lầm trong cuộc sống.
1. Thế nào là tự nhận thức về bản thân?
Phạm Thị Linh
12
Các em xem phim sau đó cho biết nội dung đoạn phim.
2. Tự hoàn thiện bản thân
Phạm Thị Linh
13
Em hãy kể những tấm gương về tự hoàn thiện bản thân mà em biết.
Qua các câu chuyện các bạn vừa kể trên em có suy nghĩ gì về các nhân vật trong truyện?
Bài học rút ra từ các câu chuyện trên là gì?
Theo em thế nào là tự hoàn thiện bản thân?
a, Thế nào là tự hoàn thiện bản thân
Phạm Thị Linh
14

Tự hoàn thiện bản thân là vượt lên trên mọi khó khăn, trở ngại, không ngừng học tập, tu dưỡng, rèn luyện, phát huy ưu điểm, khắc phục sửa chữa nhược điểm, học hỏi những điểm hay điểm tốt của người khác để bản thân ngày một tốt hơn, tiến bộ hơn.
a, Thế nào là tự hoàn thiện bản thân
Phạm Thị Linh
15





Em Trần Văn Lạc.
Phạm Thị Linh
16
Em thấy bản thân mình có cần tự hoàn thiện bản thân không? Vì sao?
Hãy nêu một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn về tự hoàn thiện bản thân mà em biết?
b, Vì sao phải tự hoàn thiện bản thân
Phạm Thị Linh
17
Ai cũng cần hoàn thiện để đáp ứng yêu cầu của xã hội, ai không biết hoàn thiện bản thân sẽ dần bị lạc hậu và bị xã hội đào thải.
Đó là một phẩm chất quan trọng của người thanh niên hiện đại, giúp mỗi cá nhân, gia đình cộng đồng ngàu một phát triển hơn.
b, Vì sao phải tự hoàn thiện bản thân
Phạm Thị Linh
18
Ca dao, tục ngữ:
- Có công mài sắt có ngày nên kim.
- Có chí thì nên.
- Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.
- Kiến tha lâu ngày cũng đầy tổ.
b, Vì sao phải tự hoàn thiện bản thân
Phạm Thị Linh
19
Danh ngôn, câu nói:
- Không có việc gì khó
Chỉ sợ lòng không bền
Đào núi và lấp biển
Quyết chí ắt làm nên.
(Hồ Chí Minh)
- Bất kì người nào tôi gặp cũng có chỗ hơn tôi, đáng cho tôi học.
(Pascal)
- Thiên tài chẳng qua chỉ là một sự nhẫn nại lâu dài.
(A.Đơvi - ghi)
b, Vì sao phải tự hoàn thiện bản thân
Phạm Thị Linh
20
Nhà bác học Edison đã thử hơn 14000 lần khác nhau trước khi tìm ra được vật liệu làm tóc bóng đèn. Ông nói: “Thiên tài chỉ có 1% là thông minh và 99% là đổ mồ hôi”.

Tấm gương về tự hoàn thiện bản thân
Phạm Thị Linh
21
Những năm cuối đời dù sức khỏe đã không tốt nhưng Bác vẫn cố gắng luyện phát âm để được “chuẩn”. Đúng giờ giao thừa đêm 30 Tết Nguyên đán Kỉ Dậu 1969 trên làn sóng của Đài tiếng nói Việt Nam vẫn vang lên giọng đọc thơ chúc Tết mạch lạc, đầm ấm của Người. Có ai hay lúc thu thanh, Bác đã yêu cầu thu đi thu lại cho đạt yêu cầu mới thôi.
Phạm Thị Linh
22
Các em cùng nhau chia sẻ những kế hoạch của mình cho các bạn cùng nghe
Dựa trên những cơ sở nào mà em lập lên kế hoạch cho mình trong năm học tới?
Kế hoạch của em như thế nào? Em thấy kế hoạch đó có thể thực hiện được không?
Theo em, để thực hiện được kế hoạch đề ra bản thân em cần làm gì?
3. Hoàn thiện bản thân như thế nào?
Phạm Thị Linh
23
+ Nhóm 1: Liệt kê ra những yêu cầu đạo đức xã hội đối với người công dân trong giai đoạn hiện nay.
+ Nhóm 2: Liệt kê ra những việc mà mỗi người cần làm để hoàn thiện kế hoạch mà mình đặt ra.

(Chú ý: Lần lượt mỗi em trong nhóm sẽ lên liệt kê ở trên bảng, các ý kiến không được trùng nhau.)
Trò chơi
Phạm Thị Linh
24
Kết quả
Phạm Thị Linh
25
Để kết thúc bài này cô và các em sẽ cùng nghe tâm sự của một bạn trẻ và ca khúc “Để gió cuốn đi” của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.
Phạm Thị Linh
26
A. Có hiểu đúng về mình mới có quyết định đúng, lựa chọn đúng.
Đúng
B. Tự đánh giá quá cao hoặc quá thấp sẽ dẫn đến sai lầm.
Đúng
C. Tự nhận thức bản thân là điều không dễ dàng.
Đúng
Củng cố
Bài 1: Chọn các phương án đúng cho các câu sau:
Phạm Thị Linh
27
A. Vượt khó khăn, trở ngại.
Đúng
B. Khắc phục khuyết điểm.
Đúng
C. Học hỏi điều tốt.
Đúng
D. Rèn luyện trong lao động và học tập.
Đúng
Bài 2: Biểu hiện nào sau đây là tự hoàn thiện bản thân:
Phạm Thị Linh
28
A. Qua sự rèn luyện
B. Có những quyết định đúng đắn
C. Có sự lựa chọn đúng đắn
D. Có những thử thách trong xã hội
Bài 3: Tự nhận thức đúng về bản thân là điều không dễ dàng mà cần phải:
Phạm Thị Linh
29
A. Sự rèn luyện kĩ năng sống của bản thân
B. Biết cách khắc phục những nhược điểm, phát huy những ưu điểm.
C. Luôn hoàn thiện bản thân không tự mãn
D. Sự tự nhận thức đúng đắn về bản thân.
Bài 4: Tự hoàn thiện bản thân được thể hiện qua: