Trường Tiểu học Ân Hữu

Em từng được nghe người thân kể những câu
chuyện nào? Hãy chia sẻ với bạn câu chuyện
mà em nhớ nhất.

Tấm Cám

Ăn khế trả
vàng

Sọ Dừa

Cây tre trăm đốt

Ngày 21/4 là ngày Sách và Văn hóa đọc Việt
Nam. Ý nghĩa của ngày này là nhằm khuyến
khích và phát triển phong trào đọc sách
trong cộng đồng, nâng cao nhận thức của
nhân dân về ý nghĩa to lớn và tầm quan
trọng của việc đọc sách đối với việc phát
triển kiến thức, kĩ năng và phát triển tư duy,
giáo dục và rèn luyện nhân cách con người.
Nhà văn Nguyễn Nhật Ánh là người rất thích
đọc sách. Hãy cùng đọc văn bản Từ những
câu chuyện ấu thơ để biết vì sao ông trở
thành nhà văn nổi tiếng. Bài đọc “Từ những
câu chuyện ấu thơ” là hành trình đọc sách
của cậu bé, được bắt đầu khi cậu được nghe
các câu chuyện của bà, cậu, bố và cho đến
khi cậu có thể tự đọc những quyển sách mà
mình yêu thích.

- Đọc đúng, rõ ràng văn bản Từ những câu chuyện ấu thơ với
ngữ điệu nhẹ nhàng, giống như tâm tình; biết ngắt, nghỉ hơi
hợp lí.
- Đọc hiểu: Nhận biết được những ý chính trong bài đọc, hiểu
được ý nghĩa của bài đọc. Mỗi người có một con đường riêng để
đi đến thành công. Với Nguyễn Nhật Ánh, đó là con đường đọc
sách, đọc thật nhiều để tích lũy kiến thức, dù ban đầu niềm
đam mê đọc sách đến với ông một cách hoàn toàn tự nhiên.

Tôi nghĩ trẻ em trên khắp thế giới đều thích nghe chuyện giống tôi. Ba tôi đi làm xa nên nh ững câu chuy ện
đầu tiên tôi nghe được là từ bà tôi và chú tôi. Bà kể tôi nghe chuyện  Tấm Cám, Thạch Sanh, Cây tre trăm đốt,
Đôi hài bảy dặm,... Chú tôi lại thích kể chuyện Tôn Ngộ Không và một số truyện trong  Nghìn lẻ một đêm.
Bà và chú tôi kể mãi cũng hết chuyện. Từ khi nghe chú tôi mách nh ững câu chuy ện đó và vô s ố nh ững câu
chuyện tương tự được viết trong các cuốn sách, tôi cố gắng học chữ để tự mình khám phá thế gi ới kì di ệu
kia.
Bảy tuổi, tôi mê mẩn với những cuốn sách ba tôi mua về. Tám, chín tuổi, tôi đã mày mò đ ọc h ết r ương
truyện Trung Hoa của ông thợ hớt tóc trong làng. Rồi tôi tìm đến  Không gia đình, Những người khốn khổ,…
Tôi khóc cười qua những trang sách, ngạc nhiên thấy mình trải qua những c ảm xúc mà trên th ực t ế, tôi
chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài đời. Sách đã bồi đắp tâm hồn, làm giàu có và làm tr ưởng thành tình c ảm
một đứa bé và đặc biệt mở rộng đến vô biên bờ cõi của trí tưởng tượng.
Rồi tới lượt mấy đứa em nhỏ của tôi lại tranh nhau nằm gần tôi vào mỗi buổi t ối, nhao nhao: Anh Hai k ể
chuyện đi, anh Hai!.
Tôi vẫn luôn biết ơn cả nhà đã tạo cho tôi thói quen đọc sách m ột cách t ự nhiên nh ư v ậy. Nh ờ thói quen ấy,
nhu cầu đọc sách đã nảy mầm và trở thành một khát khao trong tôi, như c ỏ cây khát ánh sáng và khí tr ời.
(Nguyễn Nhật Ánh)

Đoạn 1: Từ đầu đến Nghìn lẻ một đêm
Đoạn 2: Từ Bà và chú đến kì diệu kia.
Đoạn 3: Từ Bảy tuổi đến khốn khổ.
Đoạn 4: Từ Tôi khóc đến tưởng tượng
Đoạn 5: Từ Rồi tới đến anh Hai!
Đoạn 6: Phần còn lại.

Tấm Cám
Cây tre trăm đốt
Nghìn lẻ một đêm

Thạch Sanh
Đôi hài bảy dặm
Không gia đình

Những người khốn
khổ

Yêu cầu

Tiêu chí

rương hòm gỗ để đựng đồ dùng

Thợ hớt tóc còn gọi là thợ cắt tóc.

1. Những câu chuyện đầu tiên bạn nhỏ được
nghe ai kể? Đó là những câu chuyện gì?
Những câu chuyện đầu tiên bạn nhỏ
nghe được là từ bà và chú. Đó là
truyện Tấm Cám, Thạch Sanh, Cây tre
trăm đốt, chuyện về Tôn Ngộ Không,
một số truyện trong Nghìn lẻ một
đêm,...

2. Bạn nhỏ đã làm gì để có thể tự mình khám
phá thế giới kì diệu trong những câu chuyện?
Để có thể tự mình khám phá
thế giới kì diệu trong những
câu chuyện, bạn nhỏ đã cố
gắng học chữ thật nhanh.

3. Sắp xếp các thông tin dưới đây theo lời
kể về hành trình đọc sách của bạn nhỏ.
7 tuổi
Đọc các tác phẩm văn
học nổi tiếng thế giới

8 - 9 tuổi

lớn hơn một chút
Đọc hết sách do
ba mua

Đọc hết rương truyện
của ông thợ hớt tóc trong
làng

7 tuổi

8 – 9 tuổi

Đọc hết sách
Đọc hết rương
do ba mua. truyện của ông thợ
hớt tóc trong làng.

Lớn hơn một chút

Đọc các tác
phẩm văn học
nổi tiếng thế
giới.

4. Những trang sách có ý nghĩa như thế
nào đối với bạn nhỏ?
Những trang sách đã mang đến cho bạn nhỏ rất
nhiều cảm xúc và nhiều trải nghiệm, bồi đắp tâm
hồn, làm giàu có và làm trưởng thành tình cảm
một đứa bé, phát triển trí tưởng tượng...

5. Theo em, việc các em của bạn nhỏ rất háo hức
được nghe anh kể chuyện thể hiện điều gì?
VD: Việc bà và chú kể chuyện cho bạn nhỏ, rồi bạn nhỏ
lại kể chuyện cho các em nói lên sự tiếp nối trong gia
đình bạn nhỏ, tạo thành một thói quen tốt, được duy trì
một cách tự nhiên. Thói quen ấy giúp tất cả các thành
viên đam mê đọc sách.

Những trang sách gắn liền với tuổi thơ: những
câu chuyện được nghe, những bài học được
đọc – đã nuôi lớn tâm hồn những bạn nhỏ. Khát
khao được đọc sách, được khám phá nhiều câu
chuyện qua trải nghiệm đọc là điều quý giá.

Tôi nghĩ trẻ em trên khắp thế giới đều thích nghe chuyện giống tôi. Ba tôi đi làm xa nên nh ững câu chuy ện
đầu tiên tôi nghe được là từ bà tôi và chú tôi. Bà kể tôi nghe chuyện  Tấm Cám, Thạch Sanh, Cây tre trăm đốt,
Đôi hài bảy dặm,... Chú tôi lại thích kể chuyện Tôn Ngộ Không và một số truyện trong  Nghìn lẻ một đêm.
Bà và chú tôi kể mãi cũng hết chuyện. Từ khi nghe chú tôi mách nh ững câu chuy ện đó và vô s ố nh ững câu
chuyện tương tự được viết trong các cuốn sách, tôi cố gắng học chữ để tự mình khám phá thế gi ới kì di ệu
kia.
Bảy tuổi, tôi mê mẩn với những cuốn sách ba tôi mua về. Tám, chín tuổi, tôi đã mày mò đ ọc h ết r ương
truyện Trung Hoa của ông thợ hớt tóc trong làng. Rồi tôi tìm đến  Không gia đình, Những người khốn khổ,…
Tôi khóc cười qua những trang sách, ngạc nhiên thấy mình trải qua những c ảm xúc mà trên th ực t ế, tôi
chưa đủ lớn để trải nghiệm ngoài đời. Sách đã bồi đắp tâm hồn, làm giàu có và làm tr ưởng thành tình c ảm
một đứa bé và đặc biệt mở rộng đến vô biên bờ cõi của trí tưởng tượng.
Rồi tới lượt mấy đứa em nhỏ của tôi lại tranh nhau nằm gần tôi vào mỗi buổi t ối, nhao nhao: Anh Hai k ể
chuyện đi, anh Hai!.
Tôi vẫn luôn biết ơn cả nhà đã tạo cho tôi thói quen đọc sách m ột cách t ự nhiên nh ư v ậy. Nh ờ thói quen ấy,
nhu cầu đọc sách đã nảy mầm và trở thành một khát khao trong tôi, như c ỏ cây khát ánh sáng và khí tr ời.
(Nguyễn Nhật Ánh)

1. Tìm nghĩa cho các từ dưới đây:

a. không hợp lẽ phải vô lí
b. nhiều tới mức không đếm được vô số
c. không có hình dáng cụ thể vô hình
d. không thể đánh giá được, rất quý vô giá
e. không có giới hạn vô biên

2. Đặt 2 câu với 2 từ ở bài tập 1.
Ví dụ:
– Trên trời có vô số những vì sao, vì sao nào cũng
thật đẹp và lấp lánh.
– Những cây xanh tạo ra khí oxi – quả là một món
quà vô giá mà thiên nhiên ban tặng cho con người.

Nêu cảm nhận của em sau
khi đọc bài?