Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự
tiết học hôm nay!
GDCD7
GV: 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 Thị Hạnh2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
Đáp án:
- Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là bảo vệ, tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống
Mỗi chúng ta cần phải:
+ Trân trọng tự hào, tiếp nối truyền thống
+ Sống trong sạch lương thiện
+ Không bảo thủ lạc hậu
+ Không coi thường hoặc làm tổn hại đến thanh danh của gia đình dòng họ
Câu 1: Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ? Mỗi chúng ta cần phải làm gì để giữ gìn v� phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ?
Câu chuyện tình huống:
Hoàng Thị Diệu Thuần như hoa hướng dương
Cô gái 7 năm `chiến đấu` với bệnh ung thư máu. Năm 2005, Thuần là sinh viên năm thứ nhất khoa Tài chính Ngân hàng (ĐH Quốc gia Hà Nội). Một lần tình cờ vào Viện Huyết học thăm người nhà của cô bạn cùng phòng bị bệnh về máu, Thuần nhận thấy mình cũng có những triệu chứng như vậy. Sau đó cô biết mình bị bệnh ung thư máu
Lúc ấy cô suy sụp tinh thần và luôn nghĩ đến cái chết sẽ đến với mình.


Nhưng sau đó,nằm trên chiếc giường gỗ trong căn buồng bé nhỏ cô cảm nhận "nắng vàng dịu nhẹ", "gió đang mơn man khẽ khàng trên những chiếc lá". Những lúc ấy, sự đau đớn của Thuần gần như bị quên lãng trong giây lát.
. Xuyên suốt là sự mạnh mẽ, vững vàng của cô gái xứ Nghệ chống chọi với căn bệnh suốt 7 năm trời.
Dù phải trải qua nhiều lần chạy hóa chất và rất là đau đớn , nhưng cô gái xứ nghệ ấy vẫn ôm đàn hát, say mê với cuộc đời
Cảm tưởng, nếu không mang trong mình căn bệnh quái ác, cô gái ấy cũng vẫn hát thế, sống thế thôi.
Bình thản, với nụ cười thường trực trên môi, thậm chí có những phút giây lý lắc, tinh nghịch, Thuần khiến người khác cảm thấy, cô hiện hữu ở đó nhưng tâm hồn cô bay trên cuộc sống một cách nhẹ nhàng, như những đốm nắng, những vũ điệu ốc sên mà cô gái 26 tuổi nhìn thấy trên tán cây nhãn từ cửa sổ giường bệnh viện.
Câu chuyện tình huống:
Hoàng Thị Diệu Thuần như hoa hướng dương
Yếu tố nào đã giúp cho Diệu Thuần chiến đấu với bệnh tật và có một nghị lực sống như vậy?
TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC:
“Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po”
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1/ Tự tin là gì?
2/ Các biểu hiện của tự tin
3/ Ý nghĩa của tự tin
4/ Cách rèn luyện tính tự tin
III. BÀI TẬP
Tiết 15- Bài 11
TỰ TIN
Tiết 15- Bài 11
TỰ TIN
I. Tìm hiểu truyện đọc : Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po”
Bạn Hà học tiếng Anh trong điều kiện và hoàn cảnh gia đình như thế nào?
-Góc học tập là một căn gác
xếp nhỏ ở ban công
-Giá sách khiêm tốn, máy cac- xet
nhỏ đã cũ
-Không đi học thêm chỉ học trong
sách giáo khoa và sách nâng cao
-Học theo chương trình học tiếng
Anh trên ti vi
-Cùng anh trai luyện nói với người
nước ngoài
-Bố mẹ đều là công nhân nghỉ chế
độ , sống chủ yếu bằng đồng
lương ít ỏi.
Điều kiện và hoàn cảnh hết sức khó khăn
Do đâu bạn Hà được tuyển chọn đi du học nước ngoài?
Bạn học giỏi toàn diện,
nói tiếng Anh thành thạo
và vượt qua hai kì
thi gắt gao do chính người
Xin-ga-po tuyển chọn
Những biểu hiện nào trong truyện cho em hiểu tính tự tin của bạn Hải Hà?
Cùng anh trai luyện nói với người nước ngoài, lúc đầu còn lúng túng, chỉ biết nói những câu đơn giản, nhưng bây giờ em có thể tự tin kể cho họ nghe về truyền thuyết Hồ Gươm, về Hà Nội nghìn năm văn hiến. Từ nào nói chưa đúng ngữ pháp, nói sai họ sửa giúp lại ngay, Cứ mỗi lần như vậy, trình độ nói của em khá lên
Tin tưởng ở bản thân, chủ động luyện nói tiếng Anh với người nước ngoài , dám nghĩ, dám làm, hành động một cách cương quyết, chắc chắn
B�i 11: T? TIN
1)Thế nào là tự tin?
II. Nội dung bài học:
I. Truyện đọc:
Qua việc tim hiểu nội dung truyện đọc và liên hệ trong thực tế cuộc sống nhung tấm gương có biểu hiện của sự tự tin, em hãy cho biết th? n�o l� t? tin
Tiết 15- Bài 11
TỰ TIN
Nêu một số biểu hiện của tự tin
Trái với tự tin là gì? Nêu các biểu hiện đó
Tin tưởng bản thân
Chủ động trong mọi việc
Dám tự quyết định và hành động chắc chắn, không hoang mang dao động
Cương quyết dám nghĩ, dám làm
Mạnh dạn trình bày ý kiến
Trước khó khăn luôn bình tĩnh tìm cách giải quyết....
Tự ti
Là luôn cho rằng mình kém cỏi, yếu đuối, sống thu mình
- Rụt rè
- Nhút nhát
Hoang mang dao động
-Nản chí ,nản lòng,
Lúng túng, sợ hãi, sợ sệt khi phải đối mặt với khó khăn...


Thảo luận nhóm
Hãy nêu những biểu hiện tự tin, thiếu tự tin của bản thân hay của bạn em .
Học tập
Lao động
Thể dục thể thao
K?t qu? - h?u qu?
Chủ động tự giác, mạnh dạn hỏi thầy, hỏi bạn.
- Ngại học, ngại hỏi, ỷ lại, dựa dẫm vào thầy.
- Tích cực, tự giác, nhiệt tinh, không ngại việc
- Ngại việc, sợ việc, phó thác công việc cho người khác.
- Hang say tập luyện, quyết tâm phấn đấu.
- Ngại luyện tập, hồi hộp, nhút nhát.
Đạt được thành tích ? Vui vẻ, hào hứng.
Không hoàn thành
? Buồn và xấu hổ.
Ti?t 11: B�i 11: T? TIN
1)Thế nào là tự tin?
2) Biểu hiện
3) Ý nghĩa
4) Cách rèn luyện

II- Nội dung bài học:
I- Truyện đọc:
Tấm gương tự tin trong cuộc sống:
Với sự hăng hái quyết tâm của tuổi trẻ. 05/06/1911, người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành (tức là chủ tịch Hồ Chí Minh) ra đi tìm đường cứu nước.
Nguyễn Ngọc Ký bị liệt cả 2 tay, vượt qua mặc cảm, tự ti để luyện viết bằng chân và đã trở thành người thầy giáo tiêu biểu cho tinh thần vượt khó trong học tập.
Với sự nổ lực rèn luyện cùng với sự tự tin vào bản thân. Nguyễn Ngọc Trường Sơn vô địch cờ vua thế giới khi mới 14 tuổi
Tấm gương tự tin trong cuộc sống:
Ngoài nh?ng khiếu bẩm sinh và sự khổ luyện, Phuong M? Chi và Quang Anh còn Rất tự tin nên b?n đã giành được giải cao trong cuộc thi Gi?ng hỏt Vi?t nhớ năm 2013
Nh?ng v?n d?ng viờn tham gia D?i h?i TD TT d�nh cho ngu?i khuy?t t?t , cú ngu?i b? mự c? dụi m?t, cú ngu?i b? m?t di m?t b? ph?n trờn co th? c?a mỡnh; nhung v?i s? t? tin v�o b?n thõn mỡnh, h? dó vu?t qua nh?ng tr?n d?u gay go dem vinh quang v? cho d?t nu?c.
 Một trong những tác phẩm tại triển lãm ảnh “Cuộc sống và Nghị lực” tạo ấn tượng
Kỳ nhân làng Đại Hoàng – Lão
nhà thơ cụt hai tay với tập thơ "Hương
đất" những tác phẩm nói về tình yêu
quê hương, thiên nhiên, con người. Đang
bốc thuốc làm từ thiện
Tấm gương tự tin trong cuộc sống:
Tiết 15- Bài 11
TỰ TIN
Sự tự tin đã giúp cho những nhân vật chúng ta vừa tìm hiểu điều gì trong cuộc sống?
Giúp họ có thêm sức mạnh, nghị lực & sự sáng tạo để làm nên sự nghiệp lớn
Nhóm 1:Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần nghe ai, không cần hợp tác với ai. Ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?
Thảo luận nhóm:
Nhóm 2: Tự tin khác với tự cao, tự đại, tự ti như thế nào?
Nhóm 3:Em hiểu thế nào là tự lực, tự lập? Nêu mối quan hệ giữa tự tin, tự lực và tự lập?
Nhóm 4: Trong hoàn cảnh nào con người cần có tính tự tin?
B�i 11: T? TIN
2)Biểu hiện
3) Ý nghĩa
1)Thế nào là tự tin:
II. Nội dung bài học:
I. Truyện đọc:
Nhúm 1: Ngu?i t? tin ch? m?t mỡnh quy?t d?nh cụng vi?c, khụng c?n nghe ai, khụng c?n h?p tỏc v?i ai. í ki?n dú dỳng hay sai? Vỡ sao?

 Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc. Ý kiến đó là không đúng vì có ý kiến của người khác sẽ có tác dụng lớn đến công việc của mình. Sự hợp tác đúng sẽ giúp chúng ta có thêm sức mạnh và kinh nghiệm, giúp chúng ta thành công trong công việc.
Ti?t 11: B�i 11: T? TIN
Đáp án phần thảo luận .
Nhóm 2: Tự tin khác với tự cao, tự đại, tự ti như thế nào?

Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, hành động một cách chắc chắn, dám nghĩ dám làm.
Tự cao, tự đại là luôn cho mình là nhất, là trên hết, không ai bằng mình, không cần sự hợp tác và giúp đỡ của ai.
Tự ti là luôn cho rằng mình kém cỏi, yếu đuối, sống thu mình lại.
B�i 11: T? TIN
Đáp án phần thảo luận .
* Tự lực là tự làm lấy những công việc của bản thân.
* Tự lập là tự xây dựng cuộc sống cho mình, không sống dựa, sống bám vào người khác
Giữa tự tin, tự lực, tự lập có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Người có tính tự tin mới có thể tự lực và tự lập trong cuộc sống.
Nhóm 3:Em hiểu thế nào là tự lực, tự lập? Nêu mối quan hệ giữa tự tin, tự lực và tự lập?
B�i 11: T? TIN
Đáp án phần thảo luận .

 Trong mọi hoàn cảnh con người đều cần có tính tự tin, đặc biệt là trong hoàn cảnh khó khăn thử thách, con người càng cần phải vững tin vào bản thân mình, dám nghĩ, dám làm…
Nhóm 4: Trong hoàn cảnh nào con người cần có tính tự tin?
Tiết 11 : Bài 11: Tự tin
3)Ý nghĩa?
-Nếu không tự tin con người sẽ trở nên yếu đuối, bé nhỏ.
?-Giỳp con ngu?i cú thờm s?c m?nh, ngh? l?c v� sỏng t?o, l�m nờn s? nghi?p l?n.
B�i 11: T? TIN
II- Nội dung bài học:
I- Truyện đọc:
Vậy sự tự tin có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống của con người?

Chủ động, tự giác trong học tập.
Tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
Khắc phục tính rụt rè, dựa dẫm, ba phải.
B�i 11: T? TIN
II- Nội dung bài học:
I- Truyện đọc:
Vậy , để có được sự tự tin thì chúng ta cần phải rèn luyện như thế nào?
4: Cách rèn luyện:
Chớ
thấy
sóng
cả
mà
ngã
Tay
chèo
Dù ai nói ngã nói nghiêng lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân

Khi con người phải
giữ vững lòng tin
không hoang mang
dao động
Quan sát hình ảnh và gợi ý để tìm ra câu tục ngữ, ca dao nói về tính tự tin ?
Khuyên người ta phải có lòng tự tin, trước khó khăn, thử thách không nản lòng, chùn bước
Ngoài hai câu tục ngữ trên, em hãy kể thêm những câu tục ngữ, ca dao, ngạn ngữ nói về sự tự tin?
Nh?ng cõu ca dao, t?c ng?, ng?n ng? núi v? s? t? tin:
Dự ai núi ng? núi nghiờng
Lũng ta v?n v?ng nhu ki?ng ba chõn
Ta nhu cõy ngay gi?a r?ng
Ai lay ch?ng chuy?n, ai rung ch?ng r?i.
Lũng t? tin l� m? d? c?a s? an to�n.
(Ng?n ng? Phỏp)
S? t? tin s? dua con ngu?i d?n th�nh cụng. (Ng?n ng? Anh)
Ti?t 11: B�i 11: T? TIN
III-BÀI TẬP :
Bài tập d

Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài.
Hân làm bài xong, nhìn sang bên trái,
thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình,
Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó,
Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình,
Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn,
vừa lúc đó, cô giáo nhắc lớp nộp bài.
Em hãy nhận xét hành vi
của Hân trong
tình huống trên?
- Hân không tin tưởng vào bài làm của mình
- Hoang mang, dao động, lập trường không vững chắc
1.Khái niệm
Khắc phục tính rụt rè,
tự ti, dựa dẫm, ba phải