TỰ TIN
Tiết 14: Bµi 11

TỰ TIN

Đọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po.
2. Nhận xét
I. Truyện đọc:
Tiết 11: Bài 11:
Hoàn cảnh:
+ Học ở gác xép
+ Giá sách khiêm tốn
+ Cát xét cũ
+ Bố là bộ đội, mẹ là công nhân đã nghỉ hưu
+ Lương thấp
+ Nuôi hai con ăn học
Thiếu thốn
Khó khăn
Phương pháp:
+Tự học
+ Học trong sách giáo khoa, sách nâng cao, tivi
+ Cùng anh trai luyện nói với người nước ngoài
Sáng tạo
Khoa học
Kết quả: Hải Hà học tiếng anh rất giỏi và được đi
du học nước ngoài.
2. Nhận xét
Điều kiện:
Do đâu mà bạn Hà đưược đi du học ở nước ngoài?
TỰ TIN

1, Đọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po.
2. Nhận xét
I- Truyện đọc:
Tiết 11: Bài 11:
Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN

Đọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po.
2. Nhận xét
I. Truyện đọc:
Nêu những biểu hiện tự tin của bạn Hà?

Qua việc học tập của bạn Hà em thấy bạn là ngưười nhưư thế nào?
Bài 11: TỰ TIN
1)Thế nào là tự tin?
II. Nội dung bài học:
I. Truyện đọc:
Qua việc tìm hiểu nội dung truyện đọc và liên hệ trong thực tế cuộc sống những tấm gương có biểu hiện của sự tự tin, em hãy cho biết thế nào là tự tin
Bài 11: TỰ TIN
1)Thế nào là tự tin?
II. Nội dung bài học:
I. Truyện đọc:
Em hãy nêu những tấm gương tiêu biểu có tính tự tin mà em biết ?
Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký lên 4 tuổi đã bị liệt 2 tay, 7 tuổi tập viết bằng chân. Với sự tự tin vào khả năng của bản thân mình, ông đã vượt lên sự bất hạnh của số phận trở thành một nhà giáo ưu tú viết bằng chân. Cũng đôi chân ấy, ông đã viết sách làm thơ, dạy học để vẽ lên một huyền thoại, một tấm gương vượt khó như biểu tượng cho nhiều thế hệ thanh thiếu niên Việt Nam noi theo.
Ngoài năng khiếu bẩm sinh và sự khổ luyện, Phương Mỹ Chi và Quang Anh còn có đức tính nào để hai bạn có thể đạt được giải cao trong cuộc thi Giọng hỏt Việt nhớ 2013?
Ngoài năng khiếu bẩm sinh và sự khổ luyện, Phương Mỹ Chi và Quang Anh còn Rất tự tin nên bạn đã giành được giải cao trong cuộc thi Giọng hỏt Việt nhớ năm 2013
Những vận động viờn tham gia Đại hội TD TT dành cho người khuyết tật , cú người bị mự cả đụi mắt, cú người bị mất đi một bộ phận trờn cơ thể của mỡnh; nhưng với sự tự tin vào bản thõn mỡnh, họ đó vượt qua những trận đấu gay go đem vinh quang về cho đất nước…
Nhóm 1:Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần nghe ai, không cần hợp tác với ai. Ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?
Thảo luận nhóm:
Nhóm 2: Tự tin khác với tự cao, tự đại, tự ti như thế nào?
Nhóm 3:Em hiểu thế nào là tự lực, tự lập? Nêu mối quan hệ giữa tự tin, tự lực và tự lập?
Bài 11: TỰ TIN
2)Ý nghĩa?
1)Thế nào là tự tin:
II. Nội dung bài học:
I. Truyện đọc:
Nhúm 1: Người tự tin chỉ một mỡnh quyết định cụng việc, khụng cần nghe ai, khụng cần hợp tỏc với ai. í kiến đú đỳng hay sai? Vỡ sao?
 Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc. Ý kiến đó là không đúng vì có ý kiến của người khác sẽ có tác dụng lớn đến công việc của mình. Sự hợp tác đúng sẽ giúp chúng ta có thêm sức mạnh và kinh nghiệm, giúp chúng ta thành công trong công việc.
Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN
Đáp án phần thảo luận .
2)Ý nghĩa?
1)Tự tin là gì?
II. Nội dung bài học:
I. Truyện đọc:
Nhóm 2: Tự tin khác với tự cao, tự đại, tự ti như thế nào?

Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, hành động một cách chắc chắn, dám nghĩ dám làm.
Tự cao, tự đại là luôn cho mình là nhất, là trên hết, không ai bằng mình, không cần sự hợp tác và giúp đỡ của ai.
Tự ti là luôn cho rằng mình kém cỏi, yếu đuối, sống thu mình lại.
Bài 11: TỰ TIN
Đáp án phần thảo luận .
2)Ý nghĩa?
1)Tự tin là gì?
II. Nội dung bài học:
I. Truyện đọc:
* Tự lực là tự làm lấy những công việc của bản thân.
* Tự lập là tự xây dựng cuộc sống cho mình, không sống dựa, sống bám vào người khác
Giữa tự tin, tự lực, tự lập có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Người có tính tự tin mới có thể tự lực và tự lập trong cuộc sống.
Nhóm 3:Em hiểu thế nào là tự lực, tự lập? Nêu mối quan hệ giữa tự tin, tự lực và tự lập?
Bài 11: TỰ TIN
Đáp án phần thảo luận .
2)Ý nghĩa?
1)Thế nào là tự tin?
II- Nội dung bài học:
I- Truyện đọc:
 Trong mọi hoàn cảnh con người đều cần có tính tự tin, đặc biệt là trong hoàn cảnh khó khăn thử thách, con người càng cần phải vững tin vào bản thân mình, dám nghĩ, dám làm…
Trong hoàn cảnh nào con người cần có tính tự tin?
2)Ý nghĩa?
1)Thế nào là tự tin?
II- Nội dung bài học:
I- Truyện đọc:
Tiết 11 : Bài 11: Tự tin
2)Ý nghĩa?
-Nếu khụng tự tin con người sẽ trở nờn yếu đuối, bộ nhỏ.
-Giỳp con người cú thờm sức mạnh, nghị lực và sỏng tạo, làm nờn sự nghiệp lớn.
Bài 11: TỰ TIN
1)Tự tin là gì?
II- Nội dung bài học:
I- Truyện đọc:
Vậy sự tự tin có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống của con người?
Hãy nêu những biểu hiện tự tin, thiếu tự tin của bản thân hay của bạn em .
Học tập
Lao động
Thể dục thể thao
Kết quả - hậu quả
Chủ động tự giác, mạnh dạn hỏi thầy, hỏi bạn.
- Ngại học, ngại hỏi, ỷ lại, dựa dẫm vào thầy.
- Tích cực, tự giác, nhiệt tình, không ngại việc
- Ngại việc, sợ việc, phó thác công việc cho người khác…
- Hăng say tập luyện, quyết tâm phấn đấu.
- Ngại luyện tập, hồi hộp, nhút nhát.
Đạt đưược thành tích  Vui vẻ, hào hứng.
Không hoàn thành
 Buồn và xấu hổ.
Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN
1)Thế nào là tự tin?
2)Ý nghĩa
3) Cách rèn luyện

II- Nội dung bài học:
I- Truyện đọc:
3) Cách rèn luyện?
- Chủ động tự giác học tập.
- Cần khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải.
- Tham gia các hoạt động của tập thể.
Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN
2)Ý nghĩa?
1)Thế nào là tự tin:
II- Nội dung bài học:
I- Truyện đọc:
Chúng ta cần phải rèn luyện tính tự tin bằng cách nào?
Bài 11: TỰ TIN
3) Cách rèn luyện?
2)Ý nghĩa?
1)Tự tin là gì?
II- Nội dung bài học:
I- Truyện đọc
Bài tập nhanh
Quan sát hình ảnh và gợi ý để tìm ra câu ca dao - tục ngữ nói về tính tự tin ?
Chớ
thấy
sóng
cả
mà
ngã
tay
chèo
Có
cứng
mới
đứng
đầu
gió
Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN
Ngoài hai câu tục ngữ trên, em hãy kể thêm những câu tục ngữ, ca dao, ngạn ngữ nói về sự tự tin?
Những cõu ca dao, tục ngữ, ngạn ngữ núi về sự tự tin:
Dự ai núi ngả núi nghiờng
Lũng ta vẫn vững như kiềng ba chõn
Ta như cõy ngay giữa rừng
Ai lay chẳng chuyển, ai rung chẳng rời.
Lũng tự tin là mẹ đẻ của sự an toàn.
(Ngạn ngữ Phỏp)

Sự tự tin sẽ đưa con người đến thành cụng.
(Ngạn ngữ Anh)
Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN
Năm 1911, khi đó bác Hồ còn trẻ. Một hôm, anh Ba – tên của Bác Hồ hồi ấy , cùng một người bạn đi dạo khắp thành phố Sài Gòn , bỗng đột nhiên anh Ba hỏi người bạn cùng đi:
- Anh Lê ! Anh có yêu nước không ? Người bạn ngạc nhiên , đáp :
- Tất nhiên là có chứ ! Anh Ba hỏi tiếp:
- Anh có thể giữ bí mật không ? - Có.
- Tôi muốn đi ra nước ngoài, xem nước Pháp và các nước khác. Sau khi xem xét họ làm như thế nào , tôi sẽ trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng đi một mình, thật ra cũng có nhiều mạo hiểm, ví như khi đau ốm … Anh muốn đi với tôi không ?
- Nhưng bạn ơi ! Chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi ?
- Đây tiền đây ! – Anh Ba vừa nói vừa giơ hai bàn tay.
- Chúng ta sẽ làm việc . Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi. Anh cùng đi với tôi chứ?
Bị lôi cuốn vì lòng hăng hái của anh Ba, người bạn đồng ý. Nhưng sau khi suy nghĩ kĩ về cuộc đi có vẻ phiêu lưu, anh Lê không đủ can đảm để giữ lời hứa.
Còn Bác Hồ đã ra đi nước ngoài bằng chính đôi bàn tay của mình. Bác đã làm nhiều nghề khác nhau : Phụ bếp, bồi bàn, quét tuyết, phóng ảnh, vẽ đồ cổ mĩ nghệ Trung Quốc, dạy học, viết báo … và đi khắp năm châu, bốn biển để tìm con đường cứu dân cứu nước khỏi ách đô hộ của thực dân phong kiến, giải phóng cho dân tộc.
( Vũ Kì )
Hai bàn tay
* Câu nói và hành động giơ bàn tay của anh Ba: “Đây! Tiền đây!” nói lên điều gì?







 Tin tưởng vào bàn tay khối óc, dám nghĩ, dám làm, quyết tâm để thực hiện ước mơ cứu nước.
Bài tập b(Sgk): Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây?
-Người tự tin là người biết tự giải quyết lấy công việc của mình.
-Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần hỏi ý kiến ai.
-Người tự ti luôn cảm thấy mình nhỏ bé yếu đuối.
-Người tự tin không lệ thuộc, dựa dẫm vào người khác.
-Người tự tin dám tự quyết định và hành động.
-Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy được khả năng của mình.



Bài 11: TỰ TIN
III-BÀI TẬP :
Bài tập d

Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài.
Hân làm bài xong, nhìn sang bên trái,
thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình,
Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó,
Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình,
Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn,
vừa lúc đó, cô giáo nhắc lớp nộp bài.
Em hãy nhận xét hành vi
của Hân trong
tình huống trên?
- Hân không tin tưởng vào bài làm của mình
- Hoang mang, dao động, lập trường không vững chắc
Tiết 11 : Bài 11: TỰ TIN

Về nhà học thuộc nội dung bài học
Bài tập Đ
Bài tập C
Chuẩn bị bài: Xây dựng gia đình văn hóa