KÍNH THƯA CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM EM.
NGƯỜI TRÌNH BÀY ĐẠI DIỆN NHÓM 4:
NỘI DUNG TRÌNH BÀY:
VĂN BÀI: TỪ TRÁI NGHĨA
I – THẾ NÀO LÀ TỪ TRÁI NGHĨA
KÍNH MỜI CÁC BẠN VÀ CÔ CÙNG NHÓM EM TÌM HIỂU BÀI NÀO. LET’S GO!
I-THẾ NÀO LÀ TỪ TRÁI NGHĨA
1)VÍ DỤ
a. Ví dụ 1:Đọc lại bản dịch thơ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh của Tương Như và bản dịch thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê của Trần Trọng San. Dựa vào các kiến thức đã học , tìm các cặp từ trái nghĩa trong hai bản dịch sau:
Ta có bài thơ 1:
Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
Đầu giường ánh trăng rọi,
Ngỡ mặt đất phủ sương.
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng,
Cúi đầu nhớ cố hương
Ta có các cặp từ trái nghĩa là:
NGẨNG
CÚI
TRÁI NGHĨA NHAU VỀ HƯỚNG CHUYỂN ĐỘNG CỦA ĐÂU (LÊN – XUỐNG)
Tác dụng:Khắc họa hai hành động trái ngược nhau thể hiện tình yêu thương thường trực sâu nặng trong tâm hồn nhà thơ tạo nên phép đối hai câu thơ
TA CÓ BÀI THƠ 2:
Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê
Trẻ đi, già trở lại nhà,
Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu.
Gặp nhau mà chẳng biết nhau,
Trẻ cười hỏi: “Khách từ đâu tới làng”
Ta có cặp từ trái nghĩa là:
TRẺ
GIÀ
TRÁI NGƯỢC DỰA TRÊN CƠ SỞ TUỔI TÁC
ĐI
TRỞ LẠI
TRÁI NGHĨA DỰA TRÊN CƠ SỞ VỀ SỰ DI CHUYỂN NƠI XUẤT PHÁT HAY QUAY TRỞ LẠI NƠI XUẤT PHÁT
Tác dụng:thể hiện thời gian xa cách đăng đằng và tình cảm gắn bó với quê hương.
Tạo nên 2 vế đối trong câu thơ: trẻ đi, già trở lại nhà nổi bật sự thay đổi của nhà thơ ở hai thời điểm khác nhau : lúc xa quê , lúc trở lại quê
b) Ví dụ 2: Tìm những từ trái nghĩa và từ già trong trường hợp rau già, cau già
Rau già >< rau non

Cau già >DỰA TRÊN CƠ SỞ CHUNG LÀ NÊU LÊN TÍNH CHẤT CỦA SỰ VẬT
Vậy chúng ta có ghi nhớ:

Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau
Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau
ĐÓ LÀ PHẦN TRÌNH BÀY CỦA NHÓM EM . CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE. CHÚC CÔ VÀ CÁC BẠN CÓ MỘT TUẦN HỌC ĐẦY VUI VẺ.