Bài 3. Tự trọng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Thúc
Ngày gửi: 15h:38' 20-10-2021
Dung lượng: 880.5 KB
Số lượt tải: 84
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Thúc
Ngày gửi: 15h:38' 20-10-2021
Dung lượng: 880.5 KB
Số lượt tải: 84
Số lượt thích:
0 người
KIỂM TRA BÀI CŨ
Sống trung thực l s?ng nhu th? no? Bi?u hi?n ra sao?
2. B?n thõn em th? hi?n s? trung th?c trong h?c t?p nhu th? no?
TIẾT 3: BÀI 3: TỰ TRỌNG
I/ Tỡm hi?u truyện đọc: "M?t tõm h?n cao thu?ng"
Người có lòng tự trọng là người luôn trung thực với mọi người và với chính bản thân mình, vì trung thực là biểu hiện của lòng tự trọng
Người có lòng tự trọng phải là người như thế nào?
Là những kẻ trốn tránh trách nhiệm, nịnh trên, nạt dưới, luồn cúi, không biết xấu hổ, ăn năn, hối hận khi làm điều sai trái…
Người không có lòng tự trọng là người như thế nào?
- Em hi?u th? no l t? tr?ng?
Tự trọng:
Biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách
Biết điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội
- Em hóy tỡm nh?ng bi?u hi?n c?a tớnh t? tr?ng?
+ Cư xử đàng hoàng, đúng mực
+ Biết giữ lời hứa
+ Luôn làm tròn nhiệm vụ, không để người khác nhắc nhở, chê trách…
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm
2. Biểu hiện
- Sai h?n
- S?ng buụng th?
- Khụng ch?u nh?n l?i
- S?ng n?nh b?, lu?n cỳi
- Núi d?i
- An m?c lụi thụi
- Hay núi t?c, ch?i th?.
- Khụng quay cúp
- Gi? l?i h?a
- Dung c?m nh?n l?i
- Bi?t s?a l?i
- Gi? ch? tớn
- An m?c l?ch s?, g?n gng
- L?i núi, c? ch? dỳng m?c, cú van húa.
Em hãy kể lại một số việc làm thể hiện tính tự trọng và thiếu tự trọng trong cuộc sống hằng ngày.
Tự trọng
Thiếu tự trọng
- Theo em , t? tr?ng cú ý nghia nhu th? no trong cu?c s?ng?
Là phẩm chất đạo đức cao quý và cần thiết của mỗi người
Giúp ta có nghị lực vượt qua khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ
Nâng cao phẩm giá, uy tín cá nhân và được mọi người quý trọng...
II. Nội dung bài học
3. Ý nghĩa
Theo em, chúng ta cần làm gì để rèn luyện tính tự trọng trong cuộc sống hàng ngày?
Cư xử đàng hoàng, đúng mực
Giữ đúng lời hứa, đúng hẹn
Dũng cảm nhận lỗi
Trung thực, thật thà
Có ý thức hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao….
Trong học tập em thể hiện tự trọng của mình như thế nào?
+ Khụng l?t ti li?u
+ Khụng xem bi c?a b?n trong ki?m tra, thi c?
+ Bi?t gi? l?i h?a v?i th?y cụ, b?n bố
+ T? giỏc hon thnh bi t?p, cụng vi?c du?c th?y cụ giao...
Em hãy cho biết, trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính tự trọng? Giải thích vì sao?
1. Không làm được bài, nhưng kiên quyết không quay cóp và không nhìn bài của bạn
2. Dù khó khăn đến mấy cũng cố gắng thực hiện bằng được lời hứa của mình
3. Khi có khuyết điểm và được nhắc nhở, Nam đều vui vẻ nhận lỗi, nhưng chẳng mấy khi sửa chữa
4. Chỉ những bài kiểm tra nào được điểm cao Tâm mới đem khoe với bố mẹ, còn điểm kém thì giấu đi
5. Đang đi chơi cùng bạn bè, Lan rất xấu hổ khi gặp cảnh bố hoặc mẹ mình lao động vất vả
III. BÀI TẬP
Em hãy sưu tầm một số câu thơ, ca dao, tục ngữ nói về tính tự trọng ?
Tục ngữ:
Ăn có mời, làm có khiến
Đói cho sạch, rách cho thơm
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Giấy rách phải giữ lấy lề
Chết đứng còn hơn sống quỳ
Ca dao:
Thuyền dời nào bến có dời
Khăng khăng quân tử một lời nhất ngôn
Sống trung thực l s?ng nhu th? no? Bi?u hi?n ra sao?
2. B?n thõn em th? hi?n s? trung th?c trong h?c t?p nhu th? no?
TIẾT 3: BÀI 3: TỰ TRỌNG
I/ Tỡm hi?u truyện đọc: "M?t tõm h?n cao thu?ng"
Người có lòng tự trọng là người luôn trung thực với mọi người và với chính bản thân mình, vì trung thực là biểu hiện của lòng tự trọng
Người có lòng tự trọng phải là người như thế nào?
Là những kẻ trốn tránh trách nhiệm, nịnh trên, nạt dưới, luồn cúi, không biết xấu hổ, ăn năn, hối hận khi làm điều sai trái…
Người không có lòng tự trọng là người như thế nào?
- Em hi?u th? no l t? tr?ng?
Tự trọng:
Biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách
Biết điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội
- Em hóy tỡm nh?ng bi?u hi?n c?a tớnh t? tr?ng?
+ Cư xử đàng hoàng, đúng mực
+ Biết giữ lời hứa
+ Luôn làm tròn nhiệm vụ, không để người khác nhắc nhở, chê trách…
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm
2. Biểu hiện
- Sai h?n
- S?ng buụng th?
- Khụng ch?u nh?n l?i
- S?ng n?nh b?, lu?n cỳi
- Núi d?i
- An m?c lụi thụi
- Hay núi t?c, ch?i th?.
- Khụng quay cúp
- Gi? l?i h?a
- Dung c?m nh?n l?i
- Bi?t s?a l?i
- Gi? ch? tớn
- An m?c l?ch s?, g?n gng
- L?i núi, c? ch? dỳng m?c, cú van húa.
Em hãy kể lại một số việc làm thể hiện tính tự trọng và thiếu tự trọng trong cuộc sống hằng ngày.
Tự trọng
Thiếu tự trọng
- Theo em , t? tr?ng cú ý nghia nhu th? no trong cu?c s?ng?
Là phẩm chất đạo đức cao quý và cần thiết của mỗi người
Giúp ta có nghị lực vượt qua khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ
Nâng cao phẩm giá, uy tín cá nhân và được mọi người quý trọng...
II. Nội dung bài học
3. Ý nghĩa
Theo em, chúng ta cần làm gì để rèn luyện tính tự trọng trong cuộc sống hàng ngày?
Cư xử đàng hoàng, đúng mực
Giữ đúng lời hứa, đúng hẹn
Dũng cảm nhận lỗi
Trung thực, thật thà
Có ý thức hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao….
Trong học tập em thể hiện tự trọng của mình như thế nào?
+ Khụng l?t ti li?u
+ Khụng xem bi c?a b?n trong ki?m tra, thi c?
+ Bi?t gi? l?i h?a v?i th?y cụ, b?n bố
+ T? giỏc hon thnh bi t?p, cụng vi?c du?c th?y cụ giao...
Em hãy cho biết, trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính tự trọng? Giải thích vì sao?
1. Không làm được bài, nhưng kiên quyết không quay cóp và không nhìn bài của bạn
2. Dù khó khăn đến mấy cũng cố gắng thực hiện bằng được lời hứa của mình
3. Khi có khuyết điểm và được nhắc nhở, Nam đều vui vẻ nhận lỗi, nhưng chẳng mấy khi sửa chữa
4. Chỉ những bài kiểm tra nào được điểm cao Tâm mới đem khoe với bố mẹ, còn điểm kém thì giấu đi
5. Đang đi chơi cùng bạn bè, Lan rất xấu hổ khi gặp cảnh bố hoặc mẹ mình lao động vất vả
III. BÀI TẬP
Em hãy sưu tầm một số câu thơ, ca dao, tục ngữ nói về tính tự trọng ?
Tục ngữ:
Ăn có mời, làm có khiến
Đói cho sạch, rách cho thơm
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Giấy rách phải giữ lấy lề
Chết đứng còn hơn sống quỳ
Ca dao:
Thuyền dời nào bến có dời
Khăng khăng quân tử một lời nhất ngôn
 







Các ý kiến mới nhất