Tuần 10 - Bài 1: Ý tưởng của chúng mình - Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ Ước mơ.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Long Châu
Ngày gửi: 10h:14' 13-11-2022
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 186
Nguồn:
Người gửi: Long Châu
Ngày gửi: 10h:14' 13-11-2022
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 186
Số lượt thích:
0 người
Thứ Tư, ngày 09 tháng 10 năm 2022
Tiếng Việt
ƯỚC MƠ TUỔI THƠ
Bài 1: Ý tưởng của chúng mình
(tiết 4)
Thứ Tư,ngày 09 tháng 11 năm 2022
Tiếng Việt
ƯỚC MƠ TUỔI THƠ
Bài 1: Ý tưởng của chúng mình (tiết 4)
Yêu cầu cần đạt
1. Năng lực đặc thù.
- MRVT về Ước mơ, đặt câu với từ ngữ vừa tìm được.
- Giới thiệu về đồ vật em muốn chế tạo để giúp con người làm việc vui hơn.
Thứ Tư,ngày 09 tháng 11 năm 2022
Tiếng Việt
ƯỚC MƠ TUỔI THƠ
Bài 1: Ý tưởng của chúng mình (tiết 4)
Yêu cầu cần đạt
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ và tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu,
phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các
hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,...
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ
học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi,
bài tập xử lí tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề
thường gặp
Thứ Tư,ngày 09 tháng 11 năm 2022
Tiếng Việt
ƯỚC MƠ TUỔI THƠ
Bài 1: Ý tưởng của chúng mình (tiết 4)
Yêu cầu cần đạt
3. Phẩm chất:
- Biết hợp tác cùng bạn (hợp tác).
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ đọc sách, trả lời câu hỏi.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.
Thứ Tư,ngày 09 tháng 11 năm 2022
Tiếng Việt
ƯỚC MƠ TUỔI THƠ
Bài 1: Ý tưởng của chúng mình (tiết 4)
Chuẩn bị
KHỞI ĐỘNG
Hãy nói về ước mơ của mình
cho cả lớp cùng nghe.
第一小部分
故事开头
儿 童 绘 本 故 事 描 述 性 文 字
Descriptive
Descriptive
Descriptive
Descriptive
text
text
text
text
of
of
of
of
children's
children's
children's
children's
Picture
Picture
Picture
Picture
Book
Book
Book
Book
Stories
Stories
Stories
Stories
Ước mơ là gì?
Ước mơ là những điều tốt đẹp mà mỗi người
chúng ta khát vọng, mong muốn đạt được.
Bài tập 1
Đáp án: Ước mơ, ước mong, ước
muốn, ước ao, mơ ước, mơ mộng,
mong muốn, mong ước, ao ước.
Bài tập 2
Đặt 1 - 2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài
tập
1 về nghề nghiệp em ước mơ.
a. Nói
b. Nói về những ước mơ đẹp cho bạn bè, người thân.
c. Nói về những ước mơ của em cho tương lai.
Bài 4: Nêu ví dụ minh họa về một loại
ước mơ nói trên.
Nói về
nghề
nghiệp em
ước mơ
Ước mơ học
giỏi để trở
thành bác sĩ,
kĩ sư, phi
công,
bác
học,….
Những ước
mơ đẹp cho
bạn bè, người
thân
Ước mơ không
có chiến tranh;
ông bà đều
mạnh khoẻ,…
Những ước
mơ của em
cho tương lai
Ước mơ chinh
phục vũ trụ,tìm
ra loại thuốc
chữa các bệnh
hiểm nghèo;
Nick, sinh năm 1982 tại Australia, bị hội
chứng etra-amelia bẩm sinh, một loại rối loạn rất
hiếm gặp. Nick không có tay, hai chân rất nhỏ và
hầu như không giúp gì được cho anh trong việc di
chuyển. Bất chấp những khó khăn trong cuộc
sống, anh đã vươn lên và tốt nghiệp đại học năm
21 tuổi, với tấm bằng kép ngành kế toán và kế
hoạch tài chính.
Sau đó, anh trở thành một diễn giả nổi tiếng,
với 1.600 bài phát biểu tại hàng chục quốc gia,
truyền cảm hứng sống và vươn lên cho hàng triệu
người. Năm 2005, Nick Vujicic được đề cử giải
thưởng "Thanh niên của năm" của Australia.
Đoàn Phạm Khiêm - chính là sinh viên câm
điếc đầu tiên theo học một trường đại học chính
quy trong sự ngỡ ngàng của nhiều người. nhưng
với sự nỗ lực, Khiêm bắt đầu tới trường để làm
quen với con chữ qua những ngôn ngữ ký hiệu
bằng cử chỉ. Trước những thành công nối tiếp
nhau, anh vinh dự là 1 trong 5 người xuất sắc nhất
trong dự án biên soạn bộ Từ điển ngôn ngữ ký hiệu
Việt Nam để dạy cho người câm điếc trong cả
nước. Anh cũng đồng thời là giảng viên chính
giảng dạy miễn phí cho người câm điếc nhằm giúp
họ được học cao hơn, hòa nhập với cuộc sống.
Em có ước mơ gì ?
Để ước mơ của em trở thành hiện thực thì em cần làm gì?
Vận
Bài 3: Giớidụng
thiệu về đồ vật em muốn chế tạo
để giúp con người làm việc vui hơn.
Gợi ý:
+ Em muốn chế tạo đồ vật gì?
+ Đồ vật ấy dùng để làm gì?
+ Công việc của con người thay đổi như thế
nào nếu sử dụng đồ vật em chế tạo?
+ Cảm nhận của em sau khi chế tạo xong đồ
vật ấy?
1. Em muốn chế tạo một chiếc máy bay đa năng.
Chiếc máy bay ấy có cả cánh để có thể bay trên
bầu trời, vừa có thể có đuôi để lặn đưới đại
dương. Như vậy chiếc máy đa năng hoạt động
như một chiếc máy bay và một chiếc tàu lặn. Con
người có thể sử dụng nó để khám phá khắp mọi
nơi.
Học sinh chia sẻ
trước lớp
2. Em muốn chế tạo một chú robot máy xây nhà.
Chiếc máy ấy như một chú robot không lồ có thể
xây dựng mọi căn nhà. Người kĩ sư chỉ cần đưa
bản thiết kế nhà vào cỗ máy, robot sẽ tự động
xây dựng lên ngôi nhà chúng ta mong muốn.
Nối tiếp
Tiếng Việt
ƯỚC MƠ TUỔI THƠ
Bài 1: Ý tưởng của chúng mình
(tiết 4)
Thứ Tư,ngày 09 tháng 11 năm 2022
Tiếng Việt
ƯỚC MƠ TUỔI THƠ
Bài 1: Ý tưởng của chúng mình (tiết 4)
Yêu cầu cần đạt
1. Năng lực đặc thù.
- MRVT về Ước mơ, đặt câu với từ ngữ vừa tìm được.
- Giới thiệu về đồ vật em muốn chế tạo để giúp con người làm việc vui hơn.
Thứ Tư,ngày 09 tháng 11 năm 2022
Tiếng Việt
ƯỚC MƠ TUỔI THƠ
Bài 1: Ý tưởng của chúng mình (tiết 4)
Yêu cầu cần đạt
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ và tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu,
phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các
hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,...
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ
học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi,
bài tập xử lí tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề
thường gặp
Thứ Tư,ngày 09 tháng 11 năm 2022
Tiếng Việt
ƯỚC MƠ TUỔI THƠ
Bài 1: Ý tưởng của chúng mình (tiết 4)
Yêu cầu cần đạt
3. Phẩm chất:
- Biết hợp tác cùng bạn (hợp tác).
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ đọc sách, trả lời câu hỏi.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.
Thứ Tư,ngày 09 tháng 11 năm 2022
Tiếng Việt
ƯỚC MƠ TUỔI THƠ
Bài 1: Ý tưởng của chúng mình (tiết 4)
Chuẩn bị
KHỞI ĐỘNG
Hãy nói về ước mơ của mình
cho cả lớp cùng nghe.
第一小部分
故事开头
儿 童 绘 本 故 事 描 述 性 文 字
Descriptive
Descriptive
Descriptive
Descriptive
text
text
text
text
of
of
of
of
children's
children's
children's
children's
Picture
Picture
Picture
Picture
Book
Book
Book
Book
Stories
Stories
Stories
Stories
Ước mơ là gì?
Ước mơ là những điều tốt đẹp mà mỗi người
chúng ta khát vọng, mong muốn đạt được.
Bài tập 1
Đáp án: Ước mơ, ước mong, ước
muốn, ước ao, mơ ước, mơ mộng,
mong muốn, mong ước, ao ước.
Bài tập 2
Đặt 1 - 2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài
tập
1 về nghề nghiệp em ước mơ.
a. Nói
b. Nói về những ước mơ đẹp cho bạn bè, người thân.
c. Nói về những ước mơ của em cho tương lai.
Bài 4: Nêu ví dụ minh họa về một loại
ước mơ nói trên.
Nói về
nghề
nghiệp em
ước mơ
Ước mơ học
giỏi để trở
thành bác sĩ,
kĩ sư, phi
công,
bác
học,….
Những ước
mơ đẹp cho
bạn bè, người
thân
Ước mơ không
có chiến tranh;
ông bà đều
mạnh khoẻ,…
Những ước
mơ của em
cho tương lai
Ước mơ chinh
phục vũ trụ,tìm
ra loại thuốc
chữa các bệnh
hiểm nghèo;
Nick, sinh năm 1982 tại Australia, bị hội
chứng etra-amelia bẩm sinh, một loại rối loạn rất
hiếm gặp. Nick không có tay, hai chân rất nhỏ và
hầu như không giúp gì được cho anh trong việc di
chuyển. Bất chấp những khó khăn trong cuộc
sống, anh đã vươn lên và tốt nghiệp đại học năm
21 tuổi, với tấm bằng kép ngành kế toán và kế
hoạch tài chính.
Sau đó, anh trở thành một diễn giả nổi tiếng,
với 1.600 bài phát biểu tại hàng chục quốc gia,
truyền cảm hứng sống và vươn lên cho hàng triệu
người. Năm 2005, Nick Vujicic được đề cử giải
thưởng "Thanh niên của năm" của Australia.
Đoàn Phạm Khiêm - chính là sinh viên câm
điếc đầu tiên theo học một trường đại học chính
quy trong sự ngỡ ngàng của nhiều người. nhưng
với sự nỗ lực, Khiêm bắt đầu tới trường để làm
quen với con chữ qua những ngôn ngữ ký hiệu
bằng cử chỉ. Trước những thành công nối tiếp
nhau, anh vinh dự là 1 trong 5 người xuất sắc nhất
trong dự án biên soạn bộ Từ điển ngôn ngữ ký hiệu
Việt Nam để dạy cho người câm điếc trong cả
nước. Anh cũng đồng thời là giảng viên chính
giảng dạy miễn phí cho người câm điếc nhằm giúp
họ được học cao hơn, hòa nhập với cuộc sống.
Em có ước mơ gì ?
Để ước mơ của em trở thành hiện thực thì em cần làm gì?
Vận
Bài 3: Giớidụng
thiệu về đồ vật em muốn chế tạo
để giúp con người làm việc vui hơn.
Gợi ý:
+ Em muốn chế tạo đồ vật gì?
+ Đồ vật ấy dùng để làm gì?
+ Công việc của con người thay đổi như thế
nào nếu sử dụng đồ vật em chế tạo?
+ Cảm nhận của em sau khi chế tạo xong đồ
vật ấy?
1. Em muốn chế tạo một chiếc máy bay đa năng.
Chiếc máy bay ấy có cả cánh để có thể bay trên
bầu trời, vừa có thể có đuôi để lặn đưới đại
dương. Như vậy chiếc máy đa năng hoạt động
như một chiếc máy bay và một chiếc tàu lặn. Con
người có thể sử dụng nó để khám phá khắp mọi
nơi.
Học sinh chia sẻ
trước lớp
2. Em muốn chế tạo một chú robot máy xây nhà.
Chiếc máy ấy như một chú robot không lồ có thể
xây dựng mọi căn nhà. Người kĩ sư chỉ cần đưa
bản thiết kế nhà vào cỗ máy, robot sẽ tự động
xây dựng lên ngôi nhà chúng ta mong muốn.
Nối tiếp
 







Các ý kiến mới nhất