HĐTN 4

Chủ đề 5:
Nghề truyền thống quê hương

Tuần 20

Tiêu dùng thông minh
• Tham gia trình diễn tiểu phẩm tương tác về mua sắm trong năm
mới và việc tiêu dùng thông minh.
• Bày tỏ ý kiến về việc sử dụng tiền trong năm mới để tránh lãng
phí.

KHỞI ĐỘNG
Các em xem video về chủ đề
Tiêu dùng thông minh và
trả lời câu hỏi: “Video đã
giúp em hiểu thêm điều gì?”

KHỞI ĐỘNG
GỢI Ý TRẢ LỜI:
Video đã giúp em hiểu hơn về
cách thức chi tiêu thông minh,
hợp lí để phù hợp với điều kiện
của bản thân và gia đình.

HOẠT ĐỘNG 3: SO SÁNH GIÁ CÁC MẶT HÀNG PHỔ BIẾN

Các em hãy chia sẻ với bạn trong
nhóm về kết quả khảo sát đã thực
hiện khi các em cùng người thân đi
khảo giá các mặt hàng phổ biến
trong sinh hoạt hàng ngày của gia
đình mình ở tuần trước.

HOẠT ĐỘNG
THEO NHÓM

Nhận xét và so sánh về giá
Các em quan sát
Bảng số liệu minh
họa kết quả khảo
sát (SGK – tr.58) và
thực hiện yêu cầu:

các mặt hàng phổ biến:

GỢI Ý TRẢ LỜI:
Mặt hàng ở tạp hóa rẻ hơn ngoài
chợ. Vì thế, chúng ta nên tiêu
dùng một cách hợp lý, tránh
mua phải nơi bị đắt giá.

Em đã đi khảo sát cùng với ai?

Các em trả lời những
câu hỏi tương tác sau:

Em đã khảo sát bao nhiêu địa
điểm? Đó là những địa điểm nào?
Em đã khảo sát bao nhiêu mặt
hàng? Vì sao em lại chọn khảo sát
những mặt hàng đó?

Các em trả lời những
câu hỏi tương tác sau:

Em có gặp những khó khăn gì khi đi
khảo sát không?
Với mỗi mặt hàng, em hãy so sánh
giá ở các địa điểm khác nhau. Em
thấy có sự chênh lệch không? Em
có nhận xét gì về giá của mặt
hàng ở các địa điểm?

KẾT LUẬN
o Những mặt hàng phổ biến trong sinh hoạt
hàng ngày của gia đình như: gạo, các loại
thực phẩm (thịt, cá, rau,...), dầu ăn, các
loại gia vị, các loại hóa mĩ phẩm (nước rửa
bát, bột giặt, dầu gội,...).
o Đây là những mặt hàng cần thiết và được
bán ở nhiều nơi như: chợ, tạp hóa, siêu
thị,...

KẾT LUẬN
o Giá của các mặt hàng sẽ có sự chênh
lệch giữa các nơi bán khác nhau.
o Chúng ta cần khảo sát giá của các mặt
hàng để lựa chọn được nơi có mức giá
tốt, giúp tiết kiệm cho gia đình.

HOẠT ĐỘNG 4: THỰC HÀNH MUA SẮM THÔNG MINH

Ấn vào để
xem video

Hoạt động nhóm: Các nhóm quan sát tranh (SGK – tr.59) và thảo luận
về cách xử lí tình huống bằng cách đóng vai trong các tình huống đó:

Hoạt động nhóm: Các nhóm quan sát tranh (SGK – tr.59) và thảo
luận về cách xử lí tình huống bằng cách đóng vai trong các tình
huống đó:

Ấn vào để
xem video

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CỤ
THỂ
Cả

lớp

2

Các nhóm thảo luận cách

nhóm, mỗi nhóm được

xử lí, phân công đóng vai

giao

và chuẩn bị lời thoại cho

xử

huống.

chia
lí

thành
một

tình

các thành viên.

GỢI Ý CÂU TRẢ LỜI
Tình huống 1: Nếu là Lan, em sẽ
khuyên bố mua chỗ rẻ hơn.

Tình huống 2: Khi được giảm giá,
em nên mua về để dùng dần.

Các nhóm lần lượt lên đóng vai xử lí tình
huống trước lớp, trong khi đó các nhóm khác
nhận xét về cách xử lí tình huống và phần
đóng vai của nhóm bạn.

Các em hãy chia sẻ bài
học về mua sắm thông
minh rút ra được sau khi
xử lí tình huống.

Qua 2 tình huống trên, bài học rút ra được là
phải có kế hoạch chi tiêu và mua đồ hợp lý.

KẾT LUẬN
 Mua sắm thông minh giúp chúng ta chọn
mua được những hàng hóa phù hợp với
chi phí hợp lí, giúp tiết kiệm cho gia
đình.
 Các em hãy áp dụng những điều học
được từ bài học hôm nay vào họat động
mua sắm hàng ngày với người thân nhé!

Kế hoạch tiêu dùng thông minh
• Xây dựng kế hoạch mua sắm dụng cụ học tập, đồ dùng cá nhân
phù hợp với khả năng tài chính của bản thân và gia đình theo gợi
ý:
 Liệt kê những mặt hàng cần mua;
 Dự kiến giá của mỗi mặt hàng;
 Dự kiến thời gian mua;
 Xác định nguồn kinh phí để mua.
• Chia sẻ kế hoạch mua sắm của em.

Chia sẻ kế hoạch mua
sắm của em với người
thân.

Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý:

Hoàn thành tốt

Hoàn thành

Chưa hoàn thành

•

Nêu những thông tin cơ bản về nghề truyền thống ở địa phương.

•

Bước đầu thực hiện một số công việc của nghề truyền thống ở địa phương.

•

Giữ an toàn trong lao động khi làm nghề truyền thống.

•

So sánh giá của các mặt hàng phổ biến và lựa chọn mặt hàng muốn mua
phù hợp với khả năng tài chính của bản thân và gia đình.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn lại các kiến
thức đã học ngày
hôm nay.

Trò chuyện với người thân về
những khảo sát và đánh giá
của nhóm em hoặc của các
nhóm khác trong lớp về việc
xử lí tình huống mua sắm.

Like fanpage Hoc10 - Học 1 biết 10 để nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy
theo đường link:

Hoc10 – Học 1 biết 10
Hoặc truy cập qua QR code