Vận động
theo video

1. Các tình huống có nguy
cơ mất an toàn khi ăn
uống

Chia nhóm đóng vai các nhân vật trong
tiểu phẩm Bác sĩ Ôi – đau – quá.

Phân vai
• “Bác sỹ”: khám bệnh cho các con vật, tìm hiểu
nguyên nhân và dặn dò cách ứng xử trong khi ăn.
• “Các con vật” (hươu cao cổ, thỏ,khỉ,...): kêu đau
bụng, bị hóc, bị buồn nôn.
• “Y tá”: ghi lại những lời dặn dò của “Bác sỹ” và trình
bày trước lớp.

Cháu cảm thấy thế nào.
Cháu
Cháu
bị đau
ngộ ởđộc
đâu?
thức
Cóăn
buồn
vì thức
nôn
ănkhông?
bẩn, ôiCó
thiu.
sốt
không?

Cháu đau ở phần bụng ạ.
Bác
sỹ ơi,
Cháu
hơi buồn
nôn. Hôm
qua cháu
cháu đãđau
ăn cỏ ở dưới
đất.

bụng quá!

Lời dặn dò của bác sĩ
dành cho Hươu cao cổ
nên ăn lá cây ở trên
cao thay vì ăn cỏ.

Y tá" ghi lại những lời
dặn dò của bác sĩ

Kết luận
Việc không giữ vệ sinh khi ăn
uống và ứng xử không phù hợp
trong bữa ăn có thể gây hại
cho chúng ta.

2. Xây dựng quy tắc ứng
xử trong ăn uống.

Thảo luận về những việc nên làm

Mỗi nhóm chọn một chủ
đề và thảo luận, viết và
vẽ lên giấy A0.
Thảo luận nhóm 4

Chia sẻ
trước lớp

Trước bữa ăn,
em rửa tay bằng
xà phòng sạch
sẽ

Trong bữa ăn, em
dùng đũa và thìa để
gắp, không dùng tay
không

Sau khi ăn, em
rửa tay lại một
lần nữa và ngồi
im không chạy
nhảy.

Vận dụng

Về nhà
• Quan sát xem các thành viên gia
đình có thực hiện đúng theo quy tắc
ăn uống vệ sinh, an toàn không.
Nếu chưa thì nhẹ nhàng nhắc nhở.

Tạm biệt các em