TRƯỜNG TIỂU HỌC ……

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Hoạt động trải nghiệm

BÀI 30: HĐCĐ: MÔI TRƯỜNG KÊU CỨU

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
Hoạt động trải nghiệm

MÔI TRƯỜNG KÊU CỨU

1. Ô nhiễm môi trường là gì?
Ô nhiễm môi trường là
hiện tượng môi trường tự nhiên
bị ô nhiễm, đồng thời các tính
chất vật lý, hóa học, sinh học
của môi trường bị thay đổi gây
tác hại tới sức khỏe con người
và các sinh vật khác. Ô nhiễm
môi trường chủ yếu do hoạt
động của con người gây ra.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
Hoạt động trải nghiệm

MÔI TRƯỜNG KÊU CỨU

2. Tìm hiểu và xác định những dấu hiệu cho thấy môi trường bị ô nhiễm
- Xem tranh, ảnh, phim tư liệu ngắn,…và thảo luận về ô nhiễm môi
trường ở địa phương

- Xác định những dấu hiệu ô nhiễm môi trường trong cuộc sống hằng ngày
mà em đã quan sát được: rác, nước thải, khói bụi, tiếng ồn,…

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
Hoạt động trải nghiệm

MÔI TRƯỜNG KÊU CỨU

2. Tìm hiểu và xác định những dấu hiệu cho thấy môi trường bị ô nhiễm

Những dấu hiệu ô nhiễm môi trường trong cuộc sống hằng ngày
mà em đã quan sát được: rác thải nhiều ở các khu chợ hay ngoài
đường phố, đầu ngõ, …, nước thải từ các hộ chăn nuôi lợn, nước rửa
bình phun sâu ở các kênh mương ngoài đồng, khói bụi tại các nhà
máy hay khói đốt lò, ô nhiễm tiếng ồn do xe cộ hay các nhà hát
karaoke với âm lượng lớn, …

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
Hoạt động trải nghiệm

MÔI TRƯỜNG KÊU CỨU

3. Khảo sát thực trạng môi trường trong vai trò “phóng viên môi trường nhí”
- Đăng kí trở thành “phóng viên môi trường nhí”
- Thảo luận để thống nhất phương pháp khảo sát
+ Quan sát
+ Ghi chép
+ Phỏng vấn
…

- Thực hành khảo sát:
+ Phân công các nhóm quan sát các khu vực của trường và con đường đến trường
+ Thực hành quan sát và ghi chép

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
Hoạt động trải nghiệm

MÔI TRƯỜNG KÊU CỨU

3. Khảo sát thực trạng môi trường trong vai trò “phóng viên môi trường nhí”
Sau khi thực hiện khảo sát, những hiện tượng làm ô nhiễm môi trường sẽ được
phát hiện. Chúng ta có thể nhận xét kết quả khảo sát để đưa ra lời cảnh báo với
mọi người về sự cần thiết phải hành động vì môi trường.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
Hoạt động trải nghiệm

MÔI TRƯỜNG KÊU CỨU

4. Lập kế hoạch hành động của các phống viên
Nhiệm vụ: Quan sát để phát hiện những dấu hiệu ô nhiễm môi trường; phỏng
vấn để tìm hiểu nguyên nhân; cảnh báo và tuyên truyền để mọi người cùng
chung tay hành động vì môi trường.
Gợi ý:
- Nên thực hiện khảo sát ở những đâu?
- Nên khảo sát vào lúc nào?
- Cần phỏng vấn đối tượng nào?