CHỦ ĐỀ 2:
AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG

Tiểu phẩm về vệ sinh an toàn thực phẩm

Tham gia tiểu
phẩm về vệ sinh
an toàn thực
phẩm.

Hoạt động 5: Thực hành xử lí tình
huống về vệ sinh an toàn thực phẩm
• Em cùng bạn sắm vai xử lí tình huống về vệ sinh an toàn thực phẩm.

Tan học, Hải rủ Minh đi mua xúc xích rán của người bán
hàng rong ngoài cổng trường. Minh cũng rất thích ăn xúc xích
rán nhưng nhớ lại hôm qua vừa xem ti vi nói về thực phẩm
bẩn bán ở các cổng trường học.
Nếu là Minh, em sẽ nói với Hải như thế nào?

- Bạn Hải rủ Minh làm gì?
- Bạn Minh đã nghĩ gì?
- Nếu em là bạn Minh em sẽ
nói với bạn Hải như thế nào?

- Bạn Hải rủ Minh mua xúc
xích rán của bác bán hàng
rong ngoài cổng trường.
- Bạn Minh rất thích ăn xúc
xích nhưng nghĩ lại tối quá
vừa xem ti vi nói về thực
phẩm bẩn bán ở cổng
trường học.

Nếu là Minh, em sẽ
nói với bạn rằng thực
phẩm bán ở cổng
trường không sạch,
ăn vào có thể bị đau
bụng và khuyên bạn
không nên mua nữa.

SẮM VAI

Hoạt động 5: Thực hành xử lí tình
huống về vệ sinh an toàn thực phẩm
• Em cùng bạn sắm vai xử lí tình huống về vệ sinh an toàn thực phẩm.

Em trai của Hân đang chơi bi với các bạn ở ngoài sân thì nhìn
thấy Hân và mẹ đi chợ về. Em liền chạy theo mẹ và hỏi: 'Mẹ có
mua quà cho con không ạ?”. Mê nói: 'Mẹ mua ngô luộc mà con rất
thích ăn đây!”. Em liền lau hai tay vào quần và định cầm lấy bắp
ngô để ăn luôn.
Nếu là Hân, em sẽ làm gì?

- Em trai của Hân đang làm gì?
-Thấy mẹ đi chợ về e trai của
Hân đã nói gì và mẹ đã nói gì?
- E trai của Hân đã làm gì?
- Nếu em là Hân em sẽ làm gì?

- Em trai của Hân đang chơi với các bạn
ngoài sân.
-Thấy mẹ đi chợ về e trai Hân hỏi mẹ có
quà không. Mẹ bảo mẹ mua ngô luộc
mà em thích.
- Em liền chùi tay vào quần áo và định
cầm ngô để ăn.

Nếu là Hân, em sẽ
yêu cầu em trai vào
nhà vệ sinh, rửa tay
bằng xà phòng sạch
sẽ sau đó mới được
ăn.

Sắm vai

Hoạt động 6: Triển lãm tranh hoặc ảnh về vệ
sinh an toàn thực phẩm
1. Trao đổi với bạn về nội dung tranh hoặc ảnh.

Hoạt động 6: Triển lãm tranh hoặc ảnh về vệ
sinh an toàn thực phẩm
2. Cùng bạn thảo luận về cách trình bày các tranh hoặc ảnh của nhóm.

Hoạt động 6: Triển lãm tranh hoặc ảnh về vệ
sinh an toàn thực phẩm
3. Chia sẻ những điều em học được sau khi tham gia triển lãm.

CÂU HỎI GỢI Ý
-Trong hoạt động tham quan triển lãm vừa
rồi, em ấn tượng nhất sản phẩm của nhóm
nào? Tại sao?
-Em hãy nêu ý nghĩa của buổi triển lãm này.
-Em đã rút ra được điều gì sau khi thực
hiện việc tham quan triển lãm về vệ sinh an
toàn thực phẩm cùng các bạn?

Phần nhận xét
Giáo viên
GV ĐIỀN Ở ĐÂY
GV ĐIỀN Ở ĐÂY

Phần nhận xét
hoạt động tuần …
GV ĐIỀN Ở ĐÂY
GV ĐIỀN Ở ĐÂY

Phần nhận xét
hoạt động tuần …
GV ĐIỀN Ở ĐÂY
GV ĐIỀN Ở ĐÂY

Các tổ trưởng báo cáo
kết quả hoạt động
trong tuần của tổ

Phần làm
việc của
ban cán sự
lớp

Lớp trưởng báo
cáo kết quả học
tập của lớp
trong tuần

Phần nhận xét
của giáo viên
Ưu điểm:

- GV ĐIỀN Ở ĐÂY
- GV ĐIỀN Ở ĐÂY

Phần nhận xét
của giáo viên
Hạn chế:

- GV ĐIỀN Ở ĐÂY
- GV ĐIỀN Ở ĐÂY

PHƯƠNG
HƯỚNG
HOẠT ĐỘNG
TUẦN …

PHƯƠNG HƯỚNG
HOẠT ĐỘNG TUẦN …
........................

THỰC HÀNH NHẬN
DIỆN THỰC PHẨM
AN TOÀN VÀ KHÔNG
AN TOÀN

Trò chơi lựa chọn thực phẩm an toàn
và không an toàn
Cách chơi:
- Cùng bạn trong nhóm lựa chọn thực phẩm an toàn chuyển
vào giỏ
màu xanh và thực phẩm không an toàn chuyển vào giỏ màu
đỏ.
Luật chơi:
- Mỗi lần di chuyển chỉ được chọn một loại thực phẩm.
- Mỗi cặp đôi chỉ được chuyển hai lượt thực phẩm sau đó đến

Thực hành nhận diện thực phẩm an toàn
và không an toàn

Về nhà trao đổi với ba
mẹ về cách vệ sinh an
toàn thực phẩm.