Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CTST - Bài 3. Em cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyên Thành Khang
Ngày gửi: 16h:43' 22-10-2023
Dung lượng: 23.6 MB
Số lượt tải: 239
Số lượt thích: 0 người
Bài 3
EM CẢM THÔNG, GIÚP
ĐỠ NGƯỜI GẶP KHÓ
KHĂN
(TIẾT 3)

KHỞI
ĐỘNG

LUYỆN
TẬP

Hoạt
động 7

Xử lý
tình
huống

Thảo luận nhóm 5

Phân vai, diễn lại từng
tình huống trong sgk
trang ( 19 - 20 )

􀀁 Tình huống 1: Trong thư viện, Bin và
Tin ngồi đọc báo Nhi đồng. Sau khi đọc
được thông tin về một em nhỏ có hoàn
cảnh khó khăn, thiếu đồ dùng học tập,
Bin nói với Tin: “Mình muốn giúp các
em này quá!”. Tin đáp: "Thiếu đồ dùng
học tập thì có sao đâu!".

Nếu là Bin, em sẽ ứng xử như thế
nào?

Tình huống 1: Trong thư Nếu là Bin em sẽ giải thích
viện, Bin và Tin ngồi đọc và khuyên Tin cùng giúp đỡ
báo Nhi đồng. Sau khi đọc em nhỏ . Vận động Tin và
mọi người cùng quyên góp
được thông tin về một em đồ dung tặng em nhỏ này
nhỏ có hoàn cảnh khó
khăn, thiếu đồ dùng học
tập, Bin nói với Tin: “Mình
muốn giúp các em này
quá!”. Tin đáp: "Thiếu đồ
dùng học tập thì có sao
đâu!". Nếu là Bin, em sẽ ứng
xử như thế nào?

Tình huống 2: Chủ nhật, Tin và Bin
đi công viên. Trên đường, Bin nhìn thấy
một cụ già bị ngã, đồ đạc trong giỏ rơi
hết ra ngoài. Ngay lúc ấy, Tin nói với
Bin: “Về nhà nhanh lên! Sắp đến giờ
xem phim rồi”.

Nếu là Bin, em sẽ ứng xử như thế nào?

Nếu là Bin em sẽ bảo
Tin cùng đến đỡ cụ dậy,
nhặt đồ vào giỏ và hỏi
thăm sức khoẻ của cụ

Tình huống 2: Chủ nhật,
Tin và Bin đi công viên. Trên
đường, Bin nhìn thấy một cụ già
bị ngã, đồ đạc trong giỏ rơi hết ra
ngoài. Ngay lúc ấy, Tin nói với
Bin: “Về nhà nhanh lên! Sắp đến
giờ xem phim rồi”.
Nếu là Bin, em sẽ ứng xử như
thế nào?

Tình huống 3: Bà Sáu là Mẹ Việt Nam
Anh hùng nhưng sống neo đơn một mình.
Chủ nhật, Na đang đọc truyện thì Cốm đến
rủ: “Chúng mình sang thăm và giúp bà Sáu
làm việc nhà đi!”.

Nếu là Na, em sẽ ứng xử như thế nào?

􀀁 Tình huống 3: Bà Sáu là Mẹ
Việt Nam Anh hùng nhưng sống
neo đơn một mình. Chủ nhật, Na
đang đọc truyện thì Cốm đến rủ:
“Chúng mình sang thăm và giúp
bà Sáu làm việc nhà đi!”.
Nếu là Na, em sẽ ứng xử như
thế nào?

Nếu là Na em sẽ dừng đọc
truyện sang thăm bà Sáu
với Cốm và cảm ơn Cốm
vì đã rủ minh fthâm gia một
việc có ý nghĩa này

Tình huống 4: Sáng nay, khu phố nhà
Cốm tổ chức nấu cơm thiện nguyện. Cốm
định tham gia nhặt rau thì Na đến rủ: “Bạn
đến nhà mình xem phim hoạt hình đi!”.

Nếu là Cốm, em sẽ ứng xử như thế nào?

Nếu là Cốm em sẽ cảm ơn
Na đã rủ mình đi xem phim,
nhưng sẽ từ chối vì mình
bận nấu cơm thiện nguyện
và rủ Na cùng tham gia nấu
cơm thiện nguyện

Tình huống 4: Sáng nay,
khu phố nhà Cốm tổ chức
nấu cơm thiện nguyện. Cốm
định tham gia nhặt rau thì Na
đến rủ: “Bạn đến nhà mình
xem phim hoạt hình đi!”.
Nếu là Cốm, em sẽ ứng xử như
thế nào?

Chúng ta phải cảm thông, giúp đỡ người
gặp khó khăn và nhắc nhở bạn bè, người
thân cảm thông, giúp đỡ người gặp khó
khăn. Khi thực hiện lời nói, việc làm cụ
thể thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ
người gặp khó khăn hay nhắc nhở mọi
người cùng thực hiện ta phải chú ý ngữ
điệu, nét mặt và cử chỉ phù hợp để thể
hiện sự chân thành tôn trọng họ

VẬN
DỤNG

Hoạt
động
8
Chia sẻ,

lập,thực
hành kế
hoạch

Chia sẻ với bạn
những việc em đã
và sẽ làm để cảm
thông, giúp đỡ người
gặp khó khăn

Thảo luận và chia sẻ
nhóm 4

Trao đổi với bạn về những người gặp khó khăn
quanh em và lập kế hoạch giúp đỡ họ.
Gợi ý
􀀁 􀀂􀀃􀀁

Thực hiện kế hoạch giúp đỡ người gặp khó
khăn đã đề xuất và chia sẻ với các bạn
trong lớp.
Thảo luận và thực hiện nhóm
4

Hoạt
động 9

Củng cố,
dặn dò

CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ

Một trận lũ lớn đã cuốn mất cây cầu gỗ
nên các bạn nhỏ không thể đến trường.
Các em hãy giúp bác thợ mộc tốt bụng
xây một cây cầu mới bằng cách trả lời
đúng các câu hỏi.

Chúng cháu
cảm ơn bác
rất nhiều!

Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó
khăn là hành vi .......

văn minh, lịch sự

Em có đồng tình với việc làm sau đây không:
1.Xin tiền mẹ đi quyên góp từ thiện do nhà
trường tổ chức nhưng lại đấu lấy một ít mua
kẹo ăn

Không đồng tình

Trên đường đi học về emnhìn
thấy một bạn bị khuyết tật đang
gặp khó khăn . Em sẽ làm gì ?

Em sẽ chạy đến hỏi
thăm và giúp đỡ bạn

Chúng ta cần đồng tình với
những việc làm .......

Thể hiện sự cảm thông, giúp
đỡ người gặp khó khăn

CHÚC CÁC EM
HỌC TỐT!!!
 
Gửi ý kiến