Thứ năm, ngày tháng
Tiếng Việt

năm

Thứ năm, ngày

tháng

Tiếng Việt
Bài cũ:

năm

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ
(Theo Phong Thu)

1 Quy chống tay, tì má, nhìn lên bức tường trước mặt. Màu vôi xanh mát hiện ra như tấm màn ảnh rộng. Quy đọc nhẩm đề bài tập

làm văn:"Em hãy tả lại quang cảnh một trận mưa rào". Quy thở dài: "Trời thì nắng mà bài văn lại yêu cầu tả mưa.".
Quy nghĩ đến bố. Bố Quy là một người viết văn. Bố tài thật, cứ ngồi vào bàn là bố viết được ngay. Cũng có khi, bố tì cằm lên tay,
nhìn thẳng vào bức tường trước mặt. Nhìn một lúc, lúc nữa... rồi bố cầm bút, viết lia lịa, quên cả ăn cơm. Bức tường này có phép lạ
gì đây? Nhưng sao Quy nhìn mãi mà bức tường chưa bảo Quy cách làm bài?
2 Bố vào. Đúng lúc quá!
Quy chạy lại:
– Bố ạ, con nhìn mãi bức tường như bố nhìn mà chẳng thấy trận mưa rào đâu cả.
Bố hiểu ngay, tủm tỉm:
– Bố thấy những trận mưa rào hồi năm ngoái, năm kia. Con chạy ra nghịch mưa, ướt hết.
Quy nhoẻn miệng cười:
– Vâng.
– Bố còn gặp lại trận mưa bão khi bố còn bé tí. Bà nội đi cấy về, sấm chớp liên hồi.
Quy chớp mắt:
– Bố có thấy cái thuyền giấy con thả ở rãnh nước không ạ?
– Có chứ!
– Cả chiếc ô tô chạy trong mưa? Hôm ấy, trời đang nắng thì mưa...
3 Bố lại tủm tỉm:
– Thế mà con bảo chẳng thấy gì.
Quy ngơ ngác:
– Thật đấy ạ.
– Bây giờ con ngồi vào bàn. Mắt nhìn bức tường, nhưng con hãy nghĩ đến những trận mưa mà con biết!
Quy ngồi vào bàn, nhìn lên bức tường và thấy chiếc thuyền giấy trôi bồng bềnh giữa sân, những vai áo ướt sũng nước mưa của
người đi cày, những hạt mưa đan nhau rơi xuống rào rào,...
Quy cầm bút, cắm cúi viết, quên cả ngẩng lên nhìn bức tường có nhiều phép lạ.
(Theo Phong Thu)

1 Quy chống tay, tì má, nhìn lên bức tường trước mặt. Màu vôi xanh mát hiện ra như tấm màn ảnh rộng. Quy đọc nhẩm đề bài tập

làm văn:"Em hãy tả lại quang cảnh một trận mưa rào". Quy thở dài: "Trời thì nắng mà bài văn lại yêu cầu tả mưa.".
Quy nghĩ đến bố. Bố Quy là một người viết văn. Bố tài thật, cứ ngồi vào bàn là bố viết được ngay. Cũng có khi, bố tì cằm lên tay,
nhìn thẳng vào bức tường trước mặt. Nhìn một lúc, lúc nữa... rồi bố cầm bút, viết lia lịa, quên cả ăn cơm. Bức tường này có phép lạ
gì đây? Nhưng sao Quy nhìn mãi mà bức tường chưa bảo Quy cách làm bài?
2 Bố vào. Đúng lúc quá!
Quy chạy lại:
– Bố ạ, con nhìn mãi bức tường như bố nhìn mà chẳng thấy trận mưa rào đâu cả.
Bố hiểu ngay, tủm tỉm:
– Bố thấy những trận mưa rào hồi năm ngoái, năm kia. Con chạy ra nghịch mưa, ướt hết.
Quy nhoẻn miệng cười:
– Vâng.
– Bố còn gặp lại trận mưa bão khi bố còn bé tí. Bà nội đi cấy về, sấm chớp liên hồi.
Quy chớp mắt:
– Bố có thấy cái thuyền giấy con thả ở rãnh nước không ạ?
– Có chứ!
– Cả chiếc ô tô chạy trong mưa? Hôm ấy, trời đang nắng thì mưa...
3 Bố lại tủm tỉm:
– Thế mà con bảo chẳng thấy gì.
Quy ngơ ngác:
– Thật đấy ạ.
– Bây giờ con ngồi vào bàn. Mắt nhìn bức tường, nhưng con hãy nghĩ đến những trận mưa mà con biết!
Quy ngồi vào bàn, nhìn lên bức tường và thấy chiếc thuyền giấy trôi bồng bềnh giữa sân, những vai áo ướt sũng nước mưa của
người đi cày, những hạt mưa đan nhau rơi xuống rào rào,...
Quy cầm bút, cắm cúi viết, quên cả ngẩng lên nhìn bức tường có nhiều phép lạ.
(Theo Phong Thu)

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ
(Theo Phong Thu)

Chia
đoạn
 Đoạn 1: từ đầu đến bảo Quy cách làm
bài.
 Đoạn 2: tiếp theo cho đến trời đang nắng
thì mưa
 Đoạn 3: đoạn còn lại.

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ
(Theo Phong Thu)

Hoạt động1: Luyện đọc đúng
Quy ngồi vào bàn, nhìn lên bức tường và
thấy chiếc thuyền giấy trôi bồng bềnh giữa
sân, những vai áo ướt sũng nước mưa của
người đi cày, những hạt mưa đan nhau rơi
xuống rào rào,...

Từ ngữ

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ
(Theo Phong Thu)

LUYỆN
HOẠTĐỌC
ĐỘNGTRONG
1:LUYỆN ĐỌC
NHÓM
TRONG NHÓM

NHÓM
3

Nhóm 3

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ
(Theo Phong Thu)

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ

Hoạt động 2: Luyện
đọc hiểu:

(Theo Phong Thu)

1.Tìm chi tiết tả không gian nơi Quy đang ngồi học?
2.Hành động và suy nghĩ nào của Quy cho biết Quy đang gặp khó khăn
với bài làm văn?
3.Điều gì khiến Quy nghĩ bức tường vôi xanh có phép lạ?
4.Vì sao bố kể cho Quy nghe về những trận mưa?
5.Theo em, vì sao Quy có thể làm được bài văn mà không cần nhìn bức
tường có nhiều phép lạ nữa?

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ
(Theo Phong Thu)

1.Tìm chi tiết tả không gian nơi Quy đang ngồi học?
Quy chống tay, tì má, nhìn lên bức tường trước mặt. Màu vôi xanh mát hiện
ra như tấm màn ảnh rộng. Quy đọc nhầm đề bài tập làm văn:"Em hãy tả lại
quang cảnh một trận mưa rào". Quy thở dài: "Trời thì nắng mà bài văn lại yêu
cầu tả mưa.".

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ
(Theo Phong Thu)

Hoạt động 2: Luyện
đọc hiểu:
2.Hành động và suy nghĩ nào của Quy cho biết Quy đang gặp khó khăn
với bài làm văn?
 Hành động: Quy chống tay, tì má, đọc nhẩm đề tập làm văn, thở
dài.
 Suy nghĩ: Trời thì nắng mà bài văn là yêu cầu tả mưa.

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ

Hoạt động 2: Luyện
đọc hiểu:

(Theo Phong Thu)

3. Điều gì khiến Quy nghĩ bức tường vôi xanh có phép lạ?
Vì Quy quan sát thấy bố thường tì cằm lên tay, nhìn vào bức tường một
hồi rồi cầm bút viết lia lịa, nên Quy nghĩ bức tường có phép lạ, có thể
gợi ý cho bố cách viết văn.

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ

Hoạt động 2: Luyện
đọc hiểu:

(Theo Phong Thu)

4. Vì sao bố kể cho Quy nghe về những trận
mưa? Tìm câu trả lời đúng.
A. Vì những trận mưa gắn với kỉ niệm tuổi thơ
của bố.
B. Vì bố muốn Quy tả những trận mưa mà bố
đã từng gặp.
C. Vì bố muốn gợi cho Quy nhớ lại những trận
mưa mà Quy đã gặp.
D. Vì bố muốn Quy nhớ về bà nội của mình.

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ

Hoạt động 2: Luyện
đọc hiểu:

(Theo Phong Thu)

5. Theo em, vì sao Quy có thể làm được bài văn mà không cần
nhìn bức tường có nhiều phép lạ nữa?
Quy có thể làm được bài văn mà không cần đến bức tường có
những phép lạ là vì bố đã gợi cho Quy nhớ đến những cơn mưa
mà cậu đã gặp, đã biết.

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ

Hoạt động 2: Luyện
đọc hiểu:
Nội dung:

Quy đã viết bài văn
tả cảnh mưa nhờ sự hướng dẫn của
bố. Quy hiểu rằng để làm được một
bài văn tả cảnh cơn mưa cần dựa
vào những gì mình quan sát và ghi
nhớ, kết hợp với trí tưởng tượng
phong phú.

(Theo Phong Thu)

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ
(Theo Phong Thu)

NHÓM 3

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ
(Theo Phong Thu)
Hoạt động 3: Luyện đọc
diễn cảm: Bức tường có nhiều phép lạ

Quy chống tay, tì má, nhìn lên bức tường trước mặt. Màu vôi xanh mát hiện ra như tấm màn ảnh
rộng. Quy đọc nhẩm đề bài tập làm văn:"Em hãy tả lại quang cảnh một trận mưa rào". Quy thở dài:
"Trời thì nắng mà bài văn lại yêu cầu tả mưa.".
Quy nghĩ đến bố. Bố Quy là một người viết văn. Bố tài thật, cứ ngồi vào bàn là bố viết được ngay.
Cũng có khi, bố tì cằm lên tay, nhìn thẳng vào bức tường trước mặt. Nhìn một lúc, lúc nữa... rồi bố
cầm bút, viết lia lịa, quên cả ăn cơm. Bức tường này có phép lạ gì đây? Nhưng sao Quy nhìn mãi mà
bức tường chưa bảo Quy cách làm bài?
Bố vào. Đúng lúc quá!
Quy chạy lại:
– Bố ạ, con nhìn mãi bức tường như bố nhìn mà chẳng thấy trận mưa rào đâu cả.
Bố hiểu ngay, tủm tỉm:
– Bố thấy những trận mưa rào hồi năm ngoái, năm kia. Con chạy ra nghịch mưa, ướt hết.

Thứ năm, ngày tháng năm
Tiếng Việt
Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ
(Theo Phong Thu)