Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2022
Toán
BÀI 97: ỨNG DỤNG TỈ LỆ BẢN ĐỒ (Tiết 1)
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ.
- Giải được bài toán về tỉ lệ bản đồ.
- Biết cách tìm độ dài thật, độ dài thu nhỏ và tỉ lệ bản đồ
1. Quan sát bản đồ ở trang 89 và cho biết: 
Tỉ lệ 1: 2 000 000
a) Bản đồ có tỉ lệ bao nhiêu ?
a) Bản đồ có tỉ lệ bao nhiêu ?
b) Tỉ lệ bản đồ cho ta biết điều gì ?
c) Nếu độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 1cm thì độ dài thật là bao nhiêu ?
d) Nếu độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 5cm thì độ dài thật là bao nhiêu?
Bản đồ có tỉ lệ là:
1 : 2 000 000
b) Tỉ lệ bản đồ cho ta biết điều gì ?
b) Tỉ lệ bản đồ cho ta biết vùng trung du và miền núi phía Bắc, vùng đồng bằng sông Hồng được vẽ thu nhỏ 2 000 000 lần so với thực tế.
1. Quan sát bản đồ ở trang 89 và cho biết: 
Tỉ lệ 1: 2 000 000
a) Bản đồ có tỉ lệ bao nhiêu ?
b) Tỉ lệ bản đồ cho ta biết điều gì ?
c) Nếu độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 1cm thì độ dài thật là bao nhiêu ?
d) Nếu độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 5cm thì độ dài thật là bao nhiêu?
c) Nếu độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 1cm thì độ dài thật là bao nhiêu ?
c) Nếu độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 1cm thì độ dài thật 2 000 000 cm
1. Quan sát bản đồ ở trang 89 và cho biết: 
Tỉ lệ 1: 2 000 000
d) Nếu độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 5cm thì độ dài thật là bao nhiêu?
d) Nếu độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 5cm thì độ dài thật là:
Ta có : 2 000 000 cm x 5
= 10 000 000 cm (100km)
1. Quan sát bản đồ ở trang 89 và cho biết: 
Tỉ lệ 1: 2 000 000
e) Nếu độ dài thật là 20km thì trên bản đồ đó, độ dài thu nhỏ là bao nhiêu xăng ti mét ?
e) Đổi 20km = 2 000 000cm
Ta có : 2 000 000 : 2 000 000
= 1
- Vậy nếu độ dài thật là 20km thì trên bản đồ đó, độ dài thu nhỏ là: 1cm.
1. Quan sát bản đồ ở trang 89 và cho biết: 
Tỉ lệ 1: 2 000 000
g) Nếu độ dài thật là 4km thì trên bản đồ đó, độ dài thu nhỏ là bao nhiêu mi-li-mét ?
g) Đổi 4km = 4 000 000mm
- Ta có : 4 000 000 : 2 000 000 = 2
- Nếu độ dài thật là 4km thì trên bản đồ đó, độ dài thu nhỏ là: 2mm.
Bài toán 1: Bản đồ Trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo
tỉ lệ 1 : 300. Trên bản đồ, cổng trường rộng 2cm (Khoảng cách từ A đến B). Hỏi chiều rộng thật của cổng trường là mấy mét ?
* Muốn tìm độ dài thật ta làm như sau:
Bước 1: Lấy độ dài thu nhỏ trên bản đồ nhân với mẫu số của tỉ lệ bản đồ.
Bước 2: Lấy kết quả vừa tìm được đổi ra đơn vị bài toán yêu cầu.
Bài toán 1: Bản đồ Trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo
tỉ lệ 1 : 300. Trên bản đồ, cổng trường rộng 2cm (Khoảng cách từ A đến B). Hỏi chiều rộng thật của cổng trường là mấy mét ?
Bài giải
Chiều rộng thật của cổng trường:
2 × 300 = 600 (cm)
600cm = 6m
  Đáp số : 6m.

Bài toán 2 : Khoảng cách giữa hai điểm A và B trên sân trường là 20m. Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500, khoảng cách giữa hai điểm đó là mấy xăng-ti-mét
Muốn tìm độ dài thu nhỏ trên bản đồ ta làm như sau:
Bước 1: Lấy độ dài thật đổi đơn vị theo bài toán hỏi.
Bước 2: Lấy kết quả vừa đổi chia cho mẫu số của tỉ lệ bản đồ

Bài toán 2 : Khoảng cách giữa hai điểm A và B trên sân trường là 20m. Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500, khoảng cách giữa hai điểm đó là mấy xăng-ti-mét
Bài giải
Đổi: 20m = 2000cm
Khoảng cách giữa hai điểm A và B trên bản đồ:
2000 : 500 = 4 (cm)
Đáp số : 4cm.

3. Em hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm :

3. Em hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm :

1. Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200, chiều dài phòng học em đo được 4cm. Hỏi chiều dài thật của phòng học đó mấy mét ?
Muốn tìm độ dài thật ta làm như sau:
Bước 1: Lấy độ dài thu nhỏ trên bản đồ nhân với mẫu số của tỉ lệ bản đồ.
Bước 2: Lấy kết quả vừa tìm được đổi ra đơn vị bài toán yêu cầu.
Bài giải
Chiều dài thật của phòng học:
200 x 4 = 800 (cm)
Đổi: 800 cm = 8 m
Đáp số: 8m
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH