TRƯỜNG THCS QUẢNG HÒA

Giáo viên: Lê Thị Hồng Nhung

Câu 1. Thời gian sử dụng Facebook đối với người Việt
Nam một ngày là bao nhiêu ?
A 3,13 tiếng/ngày
A.

B. 3,14 tiếng/ngày
C. 3,15 tiếng/ngày
D. 3,16 tiếng/ngày

Câu 2. Thời gian sử dụng Mạng xã hội đối với người
Việt Nam một ngày là bao nhiêu ?
A. 2,11 tiếng/ngày
B 2,12 tiếng/ngày
B.

C. 2,13 tiếng/ngày
D. 2,154tiếng/ngày

Câu 3. Điền từ còn thiếu để hoàn thiện khuyến nghị
văn hóa sử dụng mạng xã hội : “ Không nên tiết lộ quá
nhiều thông tin ……..”.
A. Cộng đồng
B. Tổ chức
D Tập thể
C.

D. Cá nhân

Câu 4. Khuyến nghị văn hóa sử dụng mạng xã hội là:
“Không nên cập nhật quá nhiều thông tin cá nhân trong
một ngày”. A
Đúng hay Sai?
A. Đúng
B. Sai

Tiết
9
BÀI

5

Ngày nay, Internet có vai trò to lớn trong cuộc sống và tác động tích cực
đến nhiều mặt của xã hội. Ứng xử trên mạng có văn hoá và đúng quy tắc,
sử dụng Internet hợp lí sẽ giúp mỗi chúng ta có một cuộc sống văn minh,
an toàn hơn.

1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA
MẠNG

Khi chưa có mạng Internet, phương thức giao tiếp chủ yếu của
chúng ta là nói chuyện trực tiếp, gọi điện thoại, gửi thư qua bưu
điện,...
-

- Một số phương thức giao tiếp qua mạng phổ biến là: gửi
và nhận thư điện tử, gửi và nhận tin nhắn, nói chuyện trực
tuyến thông qua các ứng dụng, trên các diễn đàn, trên
mạng xã hội,...
- Các mối quan hệ qua mạng thường có phạm vi
rộng, đa dạng và khó kiểm soát hơn trong đời
thực. Vì vậy, để trở thành người giao tiếp lịch sự,
ứng xử có văn hoá qua mạng, mỗi người cần xác
định cho mình những điều nên và không nên.

Nên

Không nên

a) Tôn trọng mọi người khi giao
tiếp qua mạng.
c) Sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh,
biểu tượng,...văn minh, lịch sự.
d) Bảo vệ tài khoản cá nhân
trên mạng (ví dụ thư điện tử)
của mình.
f) Tìm sự hỗ trợ của bố mẹ,
thầy cô, người tư vấn khi bị bắt
nạt trên mạng.
i) Tự chủ bản thân để sử dụng
mạng hợp lí.

b) Giấu bố mẹ, thầy cô vấn đề
khiến em căng thẳng, sợ hãi khi
sử dụng mạng.
e) Nói bậy, nói xấu người khác, sử
dụng tiếng lóng, hình ảnh không
lành mạnh.
g) Đưa thông tin, hình ảnh cá
nhân của người khác lên mạng
khi chưa được họ cho phép.
h) Dành quá nhiều thời gian truy
cập mạng, ảnh hưởng tới học tập
và sinh hoạt của bản thân.
j) Đọc thông tin trong hộp thư
điện tử của người khác

2. LÀM GÌ KHI GẶP THÔNG TIN CÓ NỘI DUNG XẤU TRÊN MẠNG?

HỘP QUÀ BÍ MẬT
Trong mỗi hộp quà là một câu
hỏi trắc nghiệm. Các em hãy
chọn câu trả lời đúng để nhận
về phần quà cho mình nhé.

START

Cách tốt nhất em nên làm khi bị ai đó bắt nạt trên mạng là gì?

A. Nói lời xúc phạm người đó.
B. Cố gắng quên đi và tiếp tục chịu đựng
C. Nhờ bố mẹ, thầy cô giáo giúp đỡ, tư vấn
D. Đe dọa người bắt nạt mình

ĐÚNG
RỒI

START

Để tham gia mạng an toàn em nên thực hiện
những điều gì?
A. Cung cấp thông tin cá nhân cho người khác
B. Tin tưởng tuyệt đối người tham gia trò chuyện
C. Đưa hình ảnh của người khác lên mạng khi chưa được cho
phép
CHÍNH
D. Bảo vệ tài khoản cá nhân trên mạng của mình XÁC

12
3

9
6

Hết Giờ

Việc làm nào sau đây em không nên thực hiện khi
giao tiếp qua mạng?
A. Giữ mối quan hệ tốt đẹp khi giao tiếp qua mạng.
B. Tôn trọng người đang trò chuyện với mình
C. Sử dụng tiếng lóng để trò chuyện với người khác

CHÚC
MỪNG

D. Đối xử lịch sự với người khác khi giao tiếp trên mạng

12
3

9
6

Những cách ứng xử nào sau đây là hợp lý khi lỡ
truy cập một trang web có nội dung xấu?
A.Tiếp tục truy cập trang web đó
B. Đóng ngay trang web đó

ĐÚNG
RỒI

C. Đề nghị bố mẹ, thầy cô giáo ngăn chặn truy cập
trang web đó.
D. Gửi trang web đó cho bạn bè xem

ĐÚNG
RỒI

12
3
6

Ghi nhớ:

-

- Khi giao tiếp qua mạng hãy sử dụng ngôn ngữ lịch sự và
ứng xử có văn hóa,
Lưu ý những điều nên và không nên làm
Chỉ truy cập vào những trang mạng có thông tin phù hợp với
lứa tuổi
Đóng ngay các trang thông tin có nội dung xấu nếu và
không phù hợp với lứa tuổi nếu vô tình mở vào.
Cài phần mềm chặn những truy cập
những trang wep xấu

1. Hãy cùng nhóm bạn trong tổ của em tạo ta một sản
phẩm (đoạn kịch ngắn, sơ dồ tư duy, bài trình chiếu,…
về chủ đề “Ứng xử trên mạng”.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Thực hiện nội dung phần vận dụng để tiết sau
trình bày trước lớp
- Tìm hiểu “Bộ quy tắc ứng xử trên mạng
- Nghiên cứu phần 3:
Tác hại và cách phòng tránh bệnh nghiện Internet

L

L
LOVE

G
S

TẠML BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
PIRCE

T
H
L