Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức thư viện

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

12099162 Kính chào các thầy, cô. Khi cài đặt phần mềm , trên PowerPoint và Word sẽ mặc định xuất hiện menu Bộ công cụ Violet để thầy, cô có thể sử dụng các tính năng đặc biệt của phần mềm ngay trên PowerPoint và Word. Tuy nhiên sau khi cài đặt phần mềm , với nhiều máy tính sẽ...
Xem tiếp

Quảng cáo


Coccoc-300x250

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 5: ứng xử trên mạng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thu Thao
Ngày gửi: 09h:13' 13-10-2022
Dung lượng: 70.2 MB
Số lượt tải: 709
Số lượt thích: 3 người (Trần Uy Cường, Bùi Văn Thế, Nguyễn Minh Thúy)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÔNG HƯNG

TIẾT DẠY THỰC NGHIỆM
MÔN: TIN HỌC 7
HƯỚNG DẪN HỌC SINH
TÌM HIỂU QUY TẮC ỨNG XỬ TRÊN MẠNG XÃ HỘI
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC

Năm học: 2022 - 2023

00:04
00:05
00:06
00:07
00:08
00:09
00:10
00:11
00:12
00:13
00:14
00:15
00:16
00:17
00:18
00:19
00:20
00:21
00:22
00:23
00:24
00:25
00:26
00:27
00:28
00:29
00:30
00:31
00:32
00:33
00:34
00:35
00:36
00:37
00:38
00:39
00:40
00:41
00:42
00:43
00:44
00:45
00:46
00:47
00:48
00:49
00:50
00:51
00:52
00:53
00:54
00:55
00:56
00:57
00:58
00:59
01:00
01:01
01:02
01:03
01:04
01:05
01:06
01:07
01:08
01:09
01:10
01:11
01:12
01:13
01:14
01:15
01:16
01:17
01:18
01:19
01:20
01:21
01:22
01:23
01:24
01:25
01:26
01:27
01:28
01:29
01:30
01:31
01:32
01:33
01:34
01:35
01:36
01:37
01:38
01:39
01:40
01:41
01:42
01:43
01:44
01:45
01:46
01:47
01:48
01:49
01:50
01:51
01:52
01:53
01:54
01:55
01:56
01:57
01:58
01:59
02:00
02:01
02:02
02:03
02:04
02:05
02:06
02:07
02:08
02:09
02:10
02:11
02:12
02:13
02:14
02:15
02:16
02:17
02:18
02:19
02:20
02:21
02:22
02:23
02:24
02:25
02:26
02:27
02:28
02:29
02:30
02:31
02:32
02:33
02:34
02:35
02:36
02:37
02:38
02:39
02:40
02:41
02:42
02:43
02:44
02:45
02:46
02:47
02:48
02:49
02:50
02:51
02:52
02:53
02:54
02:55
02:56
02:57
02:58
02:59
03:00
00:01
00:02
00:03
00:00
TG

KHỞI ĐỘNG
(Thời gian: 3 phút)

TRÒ CHƠI: AI NHANH HƠN
- Chia lớp thành hai đội chơi
Nhiệm vụ: Hai đội mỗi đội hãy kể ra những điểm TÍCH
CỰC và TIÊU CỰC của Internet với bản thân các em. Đội
nào kể càng nhiều thì sẽ dành chiến thắng.

BÀI

5

1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
2. LÀM GÌ KHI GẶP THÔNG TIN CÓ NỘI DUNG XẤU
TRÊN
3. TÁCMẠNG?
HẠI VÀ CÁCH PHÒNG TRÁNH BỆNH NGHIỆN
INTERNET

BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA
MẠNG

00:01
00:02
00:03
00:04
00:05
00:06
00:07
00:08
00:09
00:10
00:11
00:12
00:13
00:14
00:15
00:16
00:17
00:18
00:19
00:20
00:21
00:22
00:23
00:24
00:25
00:26
00:27
00:28
00:29
00:30
00:31
00:32
00:33
00:34
00:35
00:36
00:37
00:38
00:39
00:40
00:41
00:42
00:43
00:44
00:45
00:46
00:47
00:48
00:49
00:50
00:51
00:52
00:53
00:54
00:55
00:56
00:57
00:58
00:59
01:00
01:01
01:02
01:03
01:04
01:05
01:06
01:07
01:08
01:09
01:10
01:11
01:12
01:13
01:14
01:15
01:16
01:17
01:18
01:19
01:20
01:21
01:22
01:23
01:24
01:25
01:26
01:27
01:28
01:29
01:30
01:31
01:32
01:33
01:34
01:35
01:36
01:37
01:38
01:39
01:40
01:41
01:42
01:43
01:44
01:45
01:46
01:47
01:48
01:49
01:50
01:51
01:52
01:53
01:54
01:55
01:56
01:57
01:58
01:59
02:00
02:01
02:02
02:03
02:04
02:05
02:06
02:07
02:08
02:09
02:10
02:11
02:12
02:13
02:14
02:15
02:16
02:17
02:18
02:19
02:20
02:21
02:22
02:23
02:24
02:25
02:26
02:27
02:28
02:29
02:30
02:31
02:32
02:33
02:34
02:35
02:36
02:37
02:38
02:39
02:40
02:41
02:42
02:43
02:44
02:45
02:46
02:47
02:48
02:49
02:50
02:51
02:52
02:53
02:54
02:55
02:56
02:57
02:58
02:59
03:00
03:01
03:02
03:03
03:04
03:05
03:06
03:07
03:08
03:09
03:10
03:11
03:12
03:13
03:14
03:15
03:16
03:17
03:18
03:19
03:20
03:21
03:22
03:23
03:24
03:25
03:26
03:27
03:28
03:29
03:30
03:31
03:32
03:33
03:34
03:35
03:36
03:37
03:38
03:39
03:40
03:41
03:42
03:43
03:44
03:45
03:46
03:47
03:48
03:49
03:50
03:51
03:52
03:53
03:54
03:55
03:56
03:57
03:58
03:59
04:00
04:01
04:02
04:03
04:04
04:05
04:06
04:07
04:08
04:09
04:10
04:11
04:12
04:13
04:14
04:15
04:16
04:17
04:18
04:19
04:20
04:21
04:22
04:23
04:24
04:25
04:26
04:27
04:28
04:29
04:30
04:31
04:32
04:33
04:34
04:35
04:36
04:37
04:38
04:39
04:40
04:41
04:42
04:43
04:44
04:45
04:46
04:47
04:48
04:49
04:50
04:51
04:52
04:53
04:54
04:55
04:56
04:57
04:58
04:59
05:00
00:00
TG

THẢO LUẬN NHÓM
Thời gian: 5 phút

BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA

1.
Những
phương
thức
giao
tiếp
qua
mạng
phổ
biến
:
Giao
tiếp
gặp
Giao
tiếp
qua
MẠNG
gỡ
trực
- Gửi
vàtiếp
nhận thư điện tử

mạng

Vì giao tiếp trên mạng người ta sẽ không thể nhìn thấy mặt của
Nói
chuyện
trực
tuyến
thông
qua
các
ứng
dụng,
trên
các

•nhau,
Giao
tiếp
qua
mạng
với
mọi
người
Gặp mặt
trong
và dùng
không
lothực
sợ bịtếmang
tiếng xấu, có thể sử dụng tên giả, ảnh từ
diễn
đàn,
trên
mạng

hội,...
quốc gia khác nhau.
lời
nói
để
nói
chuyện
với
nhau
giả mà không bị người khác pháncác
xét...
• Có thể sử dụng ánh mắt, cử
chỉ, nét mặt…
• Nhanh chóng biết được ý kiến,
thái độ của người đối thoại…

• Làm quen với mọi người mà không ra
khỏi nhà
• Bình luận vào các bài đăng của bạn bè
và người lạ.
• Ẩn danh thể hiện suy nghĩ của mình.

00:04
00:05
00:06
00:07
00:08
00:09
00:10
00:11
00:12
00:13
00:14
00:15
00:16
00:17
00:18
00:19
00:20
00:21
00:22
00:23
00:24
00:25
00:26
00:27
00:28
00:29
00:30
00:31
00:32
00:33
00:34
00:35
00:36
00:37
00:38
00:39
00:40
00:41
00:42
00:43
00:44
00:45
00:46
00:47
00:48
00:49
00:50
00:51
00:52
00:53
00:54
00:55
00:56
00:57
00:58
00:59
01:00
01:01
01:02
01:03
01:04
01:05
01:06
01:07
01:08
01:09
01:10
01:11
01:12
01:13
01:14
01:15
01:16
01:17
01:18
01:19
01:20
01:21
01:22
01:23
01:24
01:25
01:26
01:27
01:28
01:29
01:30
01:31
01:32
01:33
01:34
01:35
01:36
01:37
01:38
01:39
01:40
01:41
01:42
01:43
01:44
01:45
01:46
01:47
01:48
01:49
01:50
01:51
01:52
01:53
01:54
01:55
01:56
01:57
01:58
01:59
02:00
02:01
02:02
02:03
02:04
02:05
02:06
02:07
02:08
02:09
02:10
02:11
02:12
02:13
02:14
02:15
02:16
02:17
02:18
02:19
02:20
02:21
02:22
02:23
02:24
02:25
02:26
02:27
02:28
02:29
02:30
02:31
02:32
02:33
02:34
02:35
02:36
02:37
02:38
02:39
02:40
02:41
02:42
02:43
02:44
02:45
02:46
02:47
02:48
02:49
02:50
02:51
02:52
02:53
02:54
02:55
02:56
02:57
02:58
02:59
03:00
00:01
00:02
00:03
00:00
TG

TRÒ CHƠI: TIẾP SỨC
Thời gian: 3 phút

- Chia lớp thành 2 đội chơi
- Nhiệm vụ: - Các thành viên trong đội thảo luận
những điều các em nghĩ là NÊN và KHÔNG NÊN
làm khi giao tiếp qua mạng rồi sắp xếp vào bảng
tương ứng.

a) Tôn trọng mọi người khi giao tiếp qua
mạng.
c) Sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, biểu
tượng,… văn minh, lịch sự.

d) Bảo vệ tài khoản các nhân trên mạng
(ví dụ thư điện tử) của mình.

f) Tìm sự hỗ trợ của bố mẹ, thầy cô,

người tư vấn khi bị bắt nạt trên mạng.

i) Tự chủ bản thân để sử dụng mạng hợp lí
ỨNG XỬ: CÓ VĂN HÓA
GIAO TIẾP: LỊCH SỰ, ĐÚNG QUY TẮC

b) Giấu bố mẹ, thầy cô vấn đề khiến em
căng thẳng, sợ hãi khi sử dụng mạng.
e) Nói bậy, nói xấu người khác, sử dụng
tiếng lóng, hình ảnh không lành mạnh.
g) Đưa thông tin, hình ảnh cá nhân của
người khác lên mạng khi chưa được họ
cho
h) phép.
Dành quá nhiều thới gian truy cập

mạng, ảnh hưởng tới học tập và sinh
hoạt
củathông
bản thân.
j) Đọc
tin trong hộp thư điện tử
của người khác.

BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
Luôn sử dụng ngôn ngữ lịch sự và ứng xử có văn hóa khi tham gia giao tiếp
qua mạng

1.Cách tốt nhất em nên làm khi bị ai đó bắt nạt trên mạng là gì?

A

Nói lời xúc phạm người đó.

*

B

Cố gắng quên đi và tiếp tục chịu đựng.

C

*
Nhờ bố mẹ, thầy cô giáo giúp đỡ, tư vấn.

D

* người bắt nạt mình.
Đe dọa

BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
2. LÀM GÌ KHI GẶP THÔNG TIN CÓ NỘI DUNG XẤU
TRÊN MẠNG?

TÌNH HUỐNG

02:00
00:01
00:02
00:03
00:04
00:05
00:06
00:07
00:08
00:09
00:10
00:11
00:12
00:13
00:14
00:15
00:16
00:17
00:18
00:19
00:20
00:21
00:22
00:23
00:24
00:25
00:26
00:27
00:28
00:29
00:30
00:31
00:32
00:33
00:34
00:35
00:36
00:37
00:38
00:39
00:40
00:41
00:42
00:43
00:44
00:45
00:46
00:47
00:48
00:49
00:50
00:51
00:52
00:53
00:54
00:55
00:56
00:57
00:58
00:59
01:00
01:01
01:02
01:03
01:04
01:05
01:06
01:07
01:08
01:09
01:10
01:11
01:12
01:13
01:14
01:15
01:16
01:17
01:18
01:19
01:20
01:21
01:22
01:23
01:24
01:25
01:26
01:27
01:28
01:29
01:30
01:31
01:32
01:33
01:34
01:35
01:36
01:37
01:38
01:39
01:40
01:41
01:42
01:43
01:44
01:45
01:46
01:47
01:48
01:49
01:50
01:51
01:52
01:53
01:54
01:55
01:56
01:57
01:58
01:59
00:00
TG

HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI XỬ LÝ
TÌNH HUỐNG
Thời gian: 2 phút

CÁCH GIẢI QUYẾT CỦA NHÓM

BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
2. LÀM GÌ KHI GẶP THÔNG TIN CÓ NỘI DUNG XẤU
Ý THỨC KHI SỬ DỤNG MẠNG
TRÊN MẠNG?
? Khi đang truy cập mạng, máy tính thỉnh thoảng
lại hiện lên những trang web có nội dung bạo lực,
thông tin về cờ bạc, thông tin kích động bạo lực,
nội dung không lành mạnh, em sẽ làm gì?

MỘT SỐ PHẦN MỀM CHẶN
TRANG WEB CÓ NỘI DUNG XẤU

Những cách ứng xử nào sau đây là hợp lý khi truy cập một
trang web có nội dung xấu?

A

Tiếp tục truy cập trang web đó.

*
B
C
D

Đóng ngay trang web đó.

*
Đề nghị bố mẹ, thầy cô giáo hoặc người lớn có trách
nhiệm ngăn chặn truy cập trang web đó.

* web đó cho bạn bè xem.
Gửi trang

CÁC MỨC XỬ PHẠT CỦA PHÁP LUẬT NHÀ NƯỚC
VỚI CÁC HÀNH VI VI PHẠM
ĐIỀU/ KHOẢN

Nghị định số
14/2022/NĐ CP ngày
27/01/2022

CÁC HÀNH VI VI PHẠM

MỨC PHẠT

10.000.000
Lợi dụng mạng xã hội để chia sẻ thông tin từ
đến
giả mạo, sai sự thật, xuyên tạc, vu khống, đồng
20.000.000 đồng
bôi nhọ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của
cá nhân….

Điều 155

Tội làm nhục người khác

Điều 156

Tội vu khống

Dựa vào tính chất,
mức độ, hậu quả
để đưa ra mức
phạt phù hợp

Người dân bị lập biên bản vi phạm
do đưa thông tin sai sự thật liên quan tới dịch bệnh

BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)

LÀM GÌ KHI GẶP THÔNG T
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN2.
HOÁ
NỘI DUNG XẤU TRÊN MẠNG
QUA MẠNG
Ý THỨC KHI SỬ DỤNG MẠNG

Luôn sử dụng ngôn ngữ lịch sự và
ứng xử có văn hóa khi tham gia giao
tiếp qua mạng

BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
+ Xem lại nội dung đã học
+ Chuẩn bị trước phần còn lại của bài
+ Thực hiện khảo sát ý kiến bằng cách truy
cập vào đường link trên Zalo nhóm lớp

Cảm ơn các thầy cô!
cùng toàn thể
các em học sinh
No_avatar

Thanks tác giả đã chia sẽ thông tin bài giảng. Rất hay.

 
Gửi ý kiến