Hoạt động khỏi động:
Tình huống

Bài 5

ỨNG XỬ
TRÊN MẠNG

1. Giao tiếp, ứng xử có văn hóa qua mạng
2. Làm gì khi gặp thông tin có nội dung
xấu qua mạng?

Tác hại

3.

và cách phòng
tránh

bệnh nghiện

ĐOÁN Ý ĐỒNG ĐỘI

Q

H

T

F

U

B

F

O

I

Q

Z

V

S

A

I

W

O

A

J

N

O

I

P

E

Z

G

W

Y

X

L

Z

J

I

N

T

E

R

N

E

T

B

W

E

E

W

Y

W

T

O

I

Q

X

D

X

N

V

J

S

X

D

P

C

Ọ

H

N

I

T

W

V

F

M

Ạ

N

G
G

X
X

Ã
Ã

H
H

Ộ

II

U

G

Q

N

Z

J

U

M

D

S

Z

C

U

Q

X

K

O

Y

O

O

K

Mạng xã hội

Tìm từ khóa trong ô
chữTô màu từ khóa
Viết từ khóa vào
bảng

T
H
I
Ế
U
G
I
A
O
T
I
Ế
P

SÓNG INTERNET
H
I N
Ô
T
A
A A
N G
A
A
A
S Ẻ
G A
C
A
A
A T
H I
A
A
A
A H
I A
A
A
Ệ A A A E
A
B
N A A T O
Ắ
Ạ A
A
T
Đ
N A
A
A U
A A
R
A A Ổ
A Ờ I
X A
A
A
Ớ
I
A
A
A
I A A
A
I
G
b
A
d d
A
c A
A
A
A c

X
A
A
A
A
A
A
A
A
A
H
A
A

Ấ
A
N
A
A
A
A
A
A
A
Ạ
A
A

U
K
H
Ó
T
Ậ
P
T
R
U
N
G
A

1. Đọc SGK TR 25, 26, 27 (TG: 2 phút).
2. Sử dụng bút dạ tô màu các từ khóa liên quan
Ghi lại các từ khóa vào ô từ khóa tìm được
Thời gian: 2 phút
LỚP:

Từ khóa tìm
được

……………………

1
2
3
4
5
6
7
8
9

……………………

Tên:
………………

T
H
I
Ế
U
G
I
A
O
T
I
Ế
P

H
A
A
A
A
A
B
A
R
A
A
A
A

SÓNG INTERNET

Ô
A
C
A
A
A
Ắ
A
Ờ
A
A
b
A

N
G
H
I
Ệ
N
T
A
I
A
I
c
A

G
A
I
A
A
A
N
A
X
A
G
A
c

T
A
A
A
A
A
Ạ
A
A
A
I
A
A

I
A
S
A
A
A
T
A
A
A
Ớ
A
d

N
A
Ẻ
T
H
E
O
Đ
U
Ổ
I
A
d

X
A
A
A
A
A
A
A
A
A
H
A
A

Ấ
A
N
A
A
A
A
A
A
A
Ạ
A
A

U
K
H
Ó
T
Ậ
P
T
R
U
N
G
A

1 - Đọc SGK TR 25, 26, 27 (TG: 2 phút).
2 - Sửdụng bút dạ tô màu các từ khóa (Hoặc dùng bút
chì khoanh lại)
- Ghi lại các từ khóa vào ô từ khóa tìm được
Thời gian: 2 phút
LỚP:
Từ khóa tìm

được

1 THIẾU
GIAO
TIẾP
2 THÔNG
TIN XẤU
3
4
5
6
7

BẮT NẠT
CHIA SẺ
NGHIỆN
RỜI XA
GIỚI HẠN

……………………
Tên:
……………………
………………

HOẠT ĐỘNG NHÓM

~~~~~~~
~~~~~~~

~~~~~~~
~~~~~~~

~~~~~~~
~~~~~~~
~~~~~~~
~~~~~~~

~~~~~~~
~~~~~~~

~~~~~~~
~~~~~~~
~~~~~~~
~~~~~~~

~~~~~~~
~~~~~~~

~~~~~~~
~~~~~~~
~~~~~~~
~~~~~~~

~~~~~~~
~~~~~~~

Bước 1: Các nhóm nhận nhiệm vụ và
Bước 2: HĐ cá nhân: Mỗi thành viên có 2 phút để thực hiện
chiacócông
việcđọc
chocác
cácý thành
viên
Bướcnhiệm
3 : HĐphân
Nhóm:
5
phút
kiến
của
các
thành
viên
vụ(viết ý kiến cá nhân vào phiếu) và dán vào cây
và tô màu các ý kiến mà cả nhóm xác định là đúng

~~~~~~~
~~~~~~~

Hoạt
Hoạt động
động nhóm
cá nhân

Nhiệm vụ:
- 2 Nhóm tác hại:

“Hãy tìm ra các từ khóa liên quan đến tác hại của bệnh nghiện
Internet và tìm hiểu những tác hại đó ảnh hưởng đến con người.”
- 2 Nhóm phòng tránh:

“Hãy tìm ra các từ khóa liên quan đến cách phòng tránh của bệnh
Internet và tìm hiểu các cách phòng tránh đó.”
Các tiêu chí đánh giá
1. Nội dung đầy đủ, đúng trọng tâm bài
2. Minh chứng phù hợp, thực tế
3. Ngôn ngữ trình bày rõ ràng, mạch lạc

Thuyết trình của
nhóm tác hại
Thiếu giao tiếp
Khó tập trung
bắt nạt
Các tiêu chí đánh giá
1. Nội dung đầy đủ, đúng trọng tâm bài
2. Minh chứng phù hợp, thực
tế
nghiện
3. Ngôn ngữ trình bày rõ ràng, mạch lạc

thông tin xấu

Các biểu hiện

Bỏ bê việc học hành để lên mạng
Hay thức khuya để sử dụng mạng
Thấy tức giận, cáu kỉnh khi không được sử dụng máy tính
Nói dối khi có người hỏi về thời gian truy cập mạng
Thích dành thời gian lên mạng hơn là với gia đình, bạn bè

Có

Không

Thuyết trình của
nhóm phòng tránh
Chia sẻ
Rời xa
Giới
Các tiêu chí đánh
giáhạn
1. Nội dung đầy đủ, đúng trọng tâm bài
2. Minh chứng phù hợp, thực tế
Theo
đuổi
3. Ngôn ngữ trình bày rõ ràng, mạch lạc

LUYỆN TẬP
Đường Link và
mã số

Thank
You