Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Unit 5. Things I do

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tài Ba
Ngày gửi: 23h:19' 31-03-2009
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 69
Số lượt thích: 0 người
- What time is it?
- It is three.
Look at the pictures and answer the questions:
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
I. Vocabulary:
(to) play game:
Chơi trò chơi
(to) do homework:
Làm bài tập
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
I. Check vocabulary:
(to) play games:
(to) do homework:
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
A1:
1. Listen to the tape:
2. Listen and repeat:
Every day, I get up at six.
Every day, Nga gets up at six.
Every morning, I go to school.
Every afternoon, I play games.
Every evening,I do my homework.
She goes to school.
She plays games.
She does her homework.
Nga
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
- She gets up at six.
Look at the pictures, Ask and answer with a partner
- What does she do every morning?
- She goes to school.
- What does she do every afternoon?
A2:
- Who is this?
- What does she do everyday?
- It`s Nga.
- She plays games.
-What does she do every evening?
-She does her homework.
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
*Make questions and answer:
Hai/ get up/
5.30am
Mai/ Have
breakfast/
6.00 am
Mai/
play games/
5.30 pm
Ba/ get up/
6.00 am
Mai/ get up/
5.15 am
Ba / Have
breakfast/
6.30 am
Hai/ Have
breakfast/
6.15am
Ba/
play games/
5.00 pm
Hai/
play games/
4.30pm
Mai/
do homework/
7.15 pm
Ba/
do homework/
7.30 pm
Hai/
do homework/
7.00pm
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
*Make questions and answer: Models
1. What does Hai do every day?
-> He gets up at 5.30
2. What does Hai do every morning ?
-> He has breakfast at 6.15.
3. What does Hai do every afternoon?
-> He plays games at 4.30.
4. What does Hai do every evening?
-> He does his homework at 700.
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
*Make questions and answer:
Hai/ get up/
5.30am
Mai/ Have
breakfast/
6.00 am
Mai/
play games/
5.30 pm
Ba/ get up/
6.00 am
Mai/ get up/
5.15 am
Ba / Have
breakfast/
6.30 am
Hai/ Have
breakfast/
6.15am
Ba/
play game/
5.00 pm
Hai/
play game/
4.30pm
Mai/
do homework/
7.15 pm
Ba/
do homework/
7.30 pm
Hai/
do homework/
7.00pm
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
*Make questions and answer: Keys
1a. What does Ba do every day?
-> He gets up at 6.00 .
2a. What does Ba do every morning ?
-> He has breakfast at 6.30.
3a. What does Ba do every afternoon?
-> He plays games at 5.00.
4a. What does Ba do every evening?
-> He does his homework at 700.
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
*Make questions and answer: Keys
1b. What does Mai do every day?
-> She gets up at 5.15.
2b. What does Mai do every morning ?
-> She has breakfast at 6.00.
3b. What does Mai do every afternoon?
-> She plays games at 5.30.
4b. What does Hai do every evening?
-> She does her homework at 7.15.
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
Look at word cues,Ask and answer with a partner:
3. every evening/ do homework.
1. every morning/ go to school.
2. every afternoon/ play games.
4. every day/ get up at six.
-What do/does/ you/he /she do everyday ?
-I go/He/She goes to school .
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
Summary
-Ask and answer about everyday routines.
- What do you do everyday?
- I get up at six.
- What does he/she do everyday?
- He/She gets up at six.
Unit 5: Lesson 1: A1-2/ p.52-53
Homework:
- Make 5 sentences about
daily routines yourself.
- Translate these sentences into English:
1.Moói ngaứy, Lan laứm gi?
->Haống ngaứy ,Coõ aỏy thửực daùy luực 6 giụứ .
2. Moói buoồi toỏi Huứng laứ gỡ ?
-> Anh aỏy laứm baứi taọp ve nhaứ .
468x90
 
Gửi ý kiến